Actividad 2,Juliana 8: SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

Lectura de croquis, casa- SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2018-2019

Se presenta como una colegio,

propuesta para
introducir a los niños y
niñas a las destrezas Actividad 3: Pablo 12, de
cartográficas para la
enseñanza de la
igual manera su croquis del
geografía. Estos recorrido mañanero.
elementos según el
autor ayudan en la
implementación del Conclusión:
contenido geográfico en Es mas fácil la iniciación en
el aula.
los diversos elementos de
los mapas, con aquellos a
gran escala de la localidad.
•Sus destrezas se
desarrollan con los
¡GRACIAS! “Haciendo de la escuela una
mapas a gran escala del Escuela Normal Urbana casa del pueblo y del maestro
Cuauhtémoc un líder de la comunidad”
área . Licenciatura en Educación Vasconcelos
•Cartográficos Primaria
Daniela de Jesús Rivera Gracia
espontáneos. Aprendizaje y enseñanza de la
ALUMNA
educación geográfica
•Mapas imaginativos. Folleto entregado en mano, no
arrojar en vía pública ¡Gracias! Marzo 2019
 Metodología de la
replica investigativa
Se manejo una población
Elementos de trabajo
comprendida por tres
cartográfico:
niños en diferente rango
•Perspectiva: Representación
de los objetos que le son de edad. Un niño de 12
familiares en forma plana.
•Objetivo general:
años, y dos niñas entre 6
•Posición y orientación:
Representación en hoja o elaboración de los y 8 años.
papel. estudiantes de pedagogía
•Escala: aprendizaje de las infantil para el
coordenadas. reconocimiento de las
•Símbolos: Noción se destrezas.
desarrolla a través de mapas.
•Dirección: rotación de •Objetivo específicos:
motricidad fina. Identificar los
planteamientos elaborados Actividad 1, Mariana 6:
para una didáctica de la
geografía por medio de la Preguntas relacionadas
cartografía. con el conocimiento del
•Estrategias descritas:
medida y nivel del alumno.
reloj. La utilizaron como
reloj móvil.