Unidad 1.

Generalidades del agua

Actividad: Descripción y caracterización física del agua

Viviana c medina rojas c/c 1019080933

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita
de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su
comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre
la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas. Para ello usted debe
realizar los siguientes puntos:

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua,

describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia
que este ciclo representa.

 Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca,

después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el
proceso cíclico del agua?

 Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome
una muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las
características físicas de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es
posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra,
las características encontradas en el agua y justifique las razones por las cuales
estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles
contaminantes y aspecto.

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la

plataforma, en el enlace Actividades / Actividades unidad 1 / Actividad
“Descripción y caracterización física del agua”.

No olvide realizar el aporte al foro temático, la actividad interactiva y la evaluación

de la unidad en los enlaces disponibles en el botón Actividades / Actividades
unidad 1.

Nota: recuerde revisar la guía de aprendizaje de esta unidad con el fin de verificar
que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y
entregarlas correctamente.
 Criterios de
evaluación
Explica, por medio de un ejemplo de la vida cotidiana, el funcionamiento del ciclo
del agua y la importancia que esta representa.
Describe el procedimiento del experimento planteado, analiza y reflexiona sobre
la
Relación que este tiene con el ciclo del agua.
Explica y describe las características físicas del agua de acuerdo a su condición.
Entrega a tiempo: envía la actividad en la fecha indicada por el instructor.

1. Para personas que tienen jardín y lo riegan en las mañanas el agua cae en forma de
lluvia, la cual un porcentaje se infiltra y el otro escurre por el jardín. Un porcentaje del
agua que se infiltro se evapora por medio del calor que emite los rayos solares y el otro
por la transpiración de las plantas, este vapor de agua va a las nubes y después de un
tiempo se condensan y cae el agua en forma de lluvia y así el agua mantiene en su
ciclo constantemente.
2. en el primer caso le agrego abundante agua a la manera con mi planta, observo que
se remoja muchísimo la tierra aunque no alcanza a desbordarse, también observo
como rápidamente la tierra absorbe la totalidad del agua que se había depositado y
queda muy húmeda.
 En el segundo caso solo le agrego muy poca cantidad de agua a la matera, observo
como de manera inmediata esta se absorbe y la tierra no queda húmeda .
 La reacción que existe en estos casos es que como en el siglo del agua las plantas y la
tierra solo timan la parte que necesitan para cumplir sus funciones,el agua restante se
evapora por sus hojas y vuelve en forma de vapor a las nubes para dar comienzo a este
ciclo.

3. Agua cruda
La muestra fue tomada de un aljibe de una finca de la zona rural en sus alrededores existen
tres casas y dos galpones de gallinas.

Turbiedad: Muy poca.

Color: Coloración transparente algo amarillosa.
Temperatura: 20oC.
Olor: No se percibe olor aparente.
Sabor: Posee un sabor raro como tirando amargo producido por los minerales.

En los alrededores del sector donde está ubicado el aljibe existe campos especialmente usados
para la actividad agrícola, por consiguiente esta fuente se puede contaminar por la infiltración
de agroquímicos aplicados a las labores matutinas de la agricultura.
Agua Tratada

Esta muestra fue tomada del gripo de la cocina, las posibles fuentes de contaminación de esta
agua se puede generar por posible deterioro de la tubería de agua potable.

Turbiedad: Mínima.
Color: Transparente.
Temperatura: 20oC.
Olor: No se percibe olor aparente.
Sabor: Un poco a Cloro.

Agua Contaminada

La muestra fue tomada de un caño de aguas residuales, la cual lleva contaminado una fuente
hídrica alrededor de 25 años.

Turbiedad: Mínima.
Color: Transparente.
Temperatura: 20oC.
Olor: Desagradable
Sabor: contaminadacion in situ