TRABAJO No 2 HISTORIA

CURSO: TERCERO BGU “A”

DOCENTE Jenny Rivadeneira Jaramillo
Fecha: 30/09/2020
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Nombre: Daniel González
Explicar las diversas formas de vida y de organización social de las grandes culturas de
América aborigen en función de valorar su capacidad de innovación y creatividad.

ESTIMADO ESTUDIANTE RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. ¿Cuál fue el principal logro de los mayas en cuanto a las matemáticas?

El principal logro de esta civilización fue el desarrollo del concepto del número 0, cerca del año 36
a.c.
2. ¿Qué es un quipu?
El quipu fue un instrumento de almacenamiento de información consistente en cuerdas de lana o de algodón
de diversos colores, provistos de nudos. Usado por las civilizaciones andinas.

3. ¿Cómo concebía el tiempo las culturas precolombinas?

El tiempo era concebido de forma cíclica y no lineal, como en la modernidad occidental.

4. ¿Para qué servía el intihuatana?

El intihuatana servía para determinar las estaciones según la sombra que daba el Sol a la
base del monolito, y permitía precisar el solsticio de invierno para la fiesta del dios Sol.

5. ¿Cuál era la causa de las enfermedades para las civilizaciones indígenas?

En las civilizaciones indígenas, las enfermedades eran asociadas al ámbito religioso, ya
que eran consideradas un castigo por las faltas cometidas.

6. ¿Qué utilizaban los incas para curar?

Los samanes incas utilizaban yerbas, minerales, animales vivos y disecados; oraciones y
canciones para sanar a los enfermos.

7. ¿Cómo se llamaba a la máxima autoridad de los mayas?

La máxima autoridad política de cada ciudad-Estado era el halach uinic «hombre
verdadero», que ejercía funciones vitalicias y las heredaba a sus descendientes.

8. ¿Qué es el Popol Vuh?

Es una recopilación de narraciones míticas, legendarias e históricas del pueblo k’iche’, el
pueblo maya guatemalteco con mayor cantidad de población. 
9. ¿Cómo era el gobierno en el Imperio inca?
Además de tener características absolutistas, el gobierno hereditario del Inca era
teocrático, pues era considerado descendiente y representante del dios Sol, y por tanto,
jefe del orden sacerdotal.

10. ¿Qué era el calpulli?

Unidad social multifuncional, dentro de la cual se organizaba el trabajo en el campo, la
recaudación de impuestos, la religión, la educación y el servicio militar.