UNIDAD III: MATERIAL Y

MÉTODOS
SESIÓN 14: DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS
 Confiabilidad

Objetividad Validez
 ▪ Logro de la Sesión:
▪ Al término de la sesión el estudiante elabora
la versión preliminar de alguno de los
instrumentos de recolección de datos a
utilizar en el desarrollo de su tema de
investigación, siguiendo las plantillas y el
Logro Y Contenido método de trabajo desarrollado en el curso,
de manera completa y correcta.
De La Sesión De
Clase
▪ Contenido de la Sesión:
▪ Requisitos de un instrumento de recolección
de datos.
▪ Procedimiento para construir un instrumento
de recolección de datos.
 De acuerdo a (Hernández – Sampieri et al., 2013), toda
medición o instrumento de recolección de datos debe
reunir tres requisitos esenciales:
▪ Confiabilidad: Grado en que un instrumento
produce resultados consistentes y coherentes.
Requisitos de un ▪ Validez: Grado en que un instrumento en verdad
mide la variable que se busca medir.
instrumento de ▪ Objetividad: Grado en que el instrumento es o no
recolección de permeable a la influencia de los sesgos y tendencias
de los investigadores que lo administran, califican e
datos interpretan.
La validez, la confiabilidad y la objetividad no deben
tratarse de forma separada. Si alguna de las tres falla,
entonces el instrumento no es útil para llevar a cabo un
estudio.
 Fase 3: Identificar con
Fase 2: Revisar al detalle
Fase 1: Reevaluar las precisión los
los antecedentes y bases
variables de componentes,
teóricas a fin de
investigación y otros dimensiones y factores
encontrar instrumentos
parámetros de la misma que integran las
de referencia
variables
PROCEDIMIENTO
para construir un
instrumento de Fase 6: Administrar el
instrumento a una
Fase 5: Generar todos los
Fase 4: Decidir si se
utiliza un instrumento ya
ítems, reactivos,
medición pequeña muestra de
casos para probar su
pertinencia y eficacia
indicadores o categorías
del instrumento.
elaborado o se
construye uno
totalmente nuevo

Adaptado de: Hernández, Fernández y Baptista. Metodología de la Investigación Científica. 6ª. Edición
 Fase 7: Elaborar la versión
final del instrumento y Fase 8: Entrenar al Fase 9: Obtener
especificar su personal que va a autorizaciones para aplicar
procedimiento de administrar el instrumento el instrumento

PROCEDIMIENTO aplicación e interpretación

para construir un
instrumento de
medición ANÁLISIS
Fase 11: Preparar los datos
para el análisis
Fase 10: Aplicar el
instrumento de medición a
los participantes o casos
de investigación

Adaptado de: Hernández, Fernández y Baptista. Metodología de la Investigación Científica. 6ª.

Edición
 ASPECTOS CLAVE PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR ITEM

▪ Operacionalización: Se
Clima Moral Grado en que los • Mis compañeros de trabajo son mis
fundamenta en la definición Organizaciona miembros de una amigos:
conceptual y operacional de la l organización o 5. Totalmente de acuerdo.
variable y su tránsito hacia sus departamento 4. De acuerdo.
perciben que 3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo.
dimensiones, luego a sus colaboran y 2. En desacuerdo.
indicadores y finalmente a los cooperan entre sí 1. Totalmente en desacuerdo.
ítems o reactivos y sus • En mi trabajo hay mucho
categorías. Ejemplo: compañerismo (mismas opciones de
respuesta que el ítem anterior)

Adaptado de: Hernández, Fernández y Baptista. Metodología de la Investigación Científica. 6ª.

Edición
 ASPECTOS CLAVE PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

▪ Codificación: Significa
asignar a los datos un valor
numérico o símbolo que los
represente, ya que es
necesario para analizarlos
cuantitativamente. Ejemplo:

Adaptado de: Hernández, Fernández y Baptista. Metodología de la Investigación Científica. 6ª.

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