INSTITUTO TÉCNICO AGROPECUARIO DE CHINÁCOTA

Resolución de aprobación N° 004444 de noviembre 14 de 2008

DANE: 254172000233 NIT: 890501981-0
ASIGNATURA: PROFESOR: ANTONIO JOSÉ CONDE
ÁREA: MATEMÁTICA AÑO:2020 GRADO:10°
MATEMÁTICA MORENO:
UNIDADES TEMÁTICAS: LEY DE SENOS Y COSENOS PARTE II GUÍA N° 003 PERÍODO: SEGUNDO

Bueno amigos estudiantes, por medio de esta guía Me falta por encontrar los lados b y e que son los
vamos a reforzar los conceptos vistos en la guía datos que me piden, la distancia del avión a cada una
anterior, pero esta vez con ejercicio de aplicación. El de las ciudades.
PROCESO ES SIMILAR AL USADO EN TRIÁNGULO
Tomando como base la pareja inicial dada que en este
RECTÁNGULO CON LA DIFERENCIA EN EL GRÁFICO, EL
TRIÁNGULO YA NO ES RECTO; le puede dar la forma momento es la A, planteo el desarrollo del ejercicio a
partir de las fórmulas:
que desee siempre y cuando en el esté representado
lo que dice el enunciado. Dejo de hablar cháchara y
a b asenB
vamos al grano de una. = ⇒b= ⇒ b=796 .2 Km
senA senB senA
Los ejercicios que voy a desarrollar los puede a e asenE
= ⇒e= ⇒ e=io93 . 1 Km
encontrar en el libro MATEMÁTICAS 10 que está en la senA senE senA
biblioteca y que se los prestan si los necesitan incluso
Y con esto el ejercicio está resuelto, no porque
para llevar a la casa y hay varios.
completé la tabla, sino porque encontré los datos que
LEY DE SENOS: me pedían los valores de las distancias de separación
entre cada ciudad y el avión.
EJEMPLO 1: Un avión viaja entre dos ciudades B y E
con ángulos de elevación de 31° y 45° EJEMPLO 2: Un montañista observa dos pinos A y B
respectivamente. La distancia entre las dos ciudades desde la cima de una montaña con un ángulo de 77°.
es de 1500km. Halla la distancia del avión a cada El ángulo de elevación de A con el montañista es de
ciudad. 31° y la distancia entre los dos pinos es de 12 Km. ¿A
qué distancia está el montañista de cada pino?
A
M

e b b
a

B a E A m B
A= B= 31° E= 45°
a= 1500 Km b= e= A= 31° B= M= 77°
Para dar solución a este ejercicio pilas con lo que a= b= m= 12 Km
hago: Tengo pareja en M. los datos que me piden son: a y b
que son las distancias de separación del montañista
Me dicen que el problema es de ley de senos; con cada uno de los pinos. Como necesito calcular el
entonces reviso que no tengo pareja, pero resulta que lado m, debo hallar también el ángulo B. manos a la
me dan la facilidad de encontrar el valor del ángulo A obra.
por sumatoria y me queda lista la pareja. Lo demás es
conocido ya por nosotros. Lo voy a desarrollar de una B=72° Listo. Seguimos.
y las respuestas Ustedes las van a probar con lo
m a msenA
aprendido en la guía anterior. Entonces papel, lápiz y = ⇒ a= ⇒ a=6 . 3 km
senM senA senM
calculadora a la mano.
m b msenB
= ⇒ e= ⇒ b=11 .7 Km
A= 104° Me imagino y lo felicito de una porque sé que senM senB senM
ya lo encontró.
Listo, calculado lo pedido, el ejercicio se acabó.

ELABORÓ: APROBÓ: Rector: AUTORIZÓ: Rector:

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Resolución de aprobación N° 004444 de noviembre 14 de 2008
DANE: 254172000233 NIT: 890501981-0
ASIGNATURA: PROFESOR: ANTONIO JOSÉ CONDE
ÁREA: MATEMÁTICA AÑO:2020 GRADO:10°
MATEMÁTICA MORENO:
UNIDADES TEMÁTICAS: LEY DE SENOS Y COSENOS PARTE II GUÍA N° 003 PERÍODO: SEGUNDO

EJEMPLO 3: Dos personas están separadas 2
kilómetros. Sobre su plano vertical y en el mismo
momento, hay una nube bajo ángulos respectivos de
73° y 84°. Calcular la altura de la nube y la distancia de
la misma a las dos ciudades.
EJEMPLO 1: Dos escaladores se encuentran en los
picos de dos montañas. El escalador A se encuentra a
5.6 Km del campamento C y el escalador B a 12.6 km.
El ángulo de separación entre los dos escaladores es
de 85°. Qué distancia separa a los dos escaladores?

N B

A h b c A

B n A A b C

A= B= C= 85°
A= 73° B= 84° N= a= 12.6 Km b=5.6 km c=
Pilas acá el asunto ya cambia, recuerden en ley de
a= b= n= 2 km
cosenos no tengo pareja, debo completar primero los
lados, aplicando la fórmula para calcular el lado
Observen que es similar al ejemplo 1, no tengo pareja faltante me queda:
pero por sumatoria de ángulos puedo encontrar el 2 2 2 2 2
c =a + b −2∗a∗b cos C ⇒c =177 . 8 km ⇒ c=13 .3 km
que me hace falta, tengo la pareja y desarrollo.
Y esa es la respuesta, es la separación entre los dos
A revisar valores voy a escribir los valores en la tabla y
escaladores.
Usted revisa, para autoevaluarse.
EJEMPLO 2: Felipe está en la azotea B de su edificio
A= 73° B= 84° N= 23° observando los dos edificios más altos de su ciudad
a= 4.9 km b= 5.1 km n= 2 km que son A y C. Si la distancia entre la azotea de su
edificio a los otros dos edificios es de 80 metros y 110
metros. ¿Cuál es la distancia entre las azoteas de los
Para calcular la altura de la nube, cuento con dos otros edificios?
triángulos rectángulos, uno a la izquierda de la altura y
el otro a la derecha, voy a calcularla con el de la b
izquierda y para ello uso los conceptos de triángulo
rectángulo y las funciones trigonométricas básicas,
me queda planteado así:

h
senB= ⇒ h=asenB ⇒ h=4 . 9 km B
a ; algo A= B= 110° C=
similar puede Usted hacer con el triángulo rectángulo
a=80 m b=? c= 110 m
de la derecha, los valores van a ser un poco diferentes
debido a los redondeos que hemos efectuado, ese Empezamos calculando el lado que hace falta, para
valor da por ese lado 4.7 Km . ello usamos la fórmula:

Espero que haya llegado a esos valores y eso está muy b2 =a 2 +c 2 −2∗a∗c cos B ⇒b 2=24519 . 6 m 2 ⇒ b=156 .6 m
bien. Ese es el valor solicitado, luego el ejercicio se acabó.
LEY DE COSENOS: Creo que con esto ya queda claro el tema, les
recuerdo que estos ejercicios los tomé del libro que a

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ÁREA: MATEMÁTICA AÑO:2020
MATEMÁTICA
UNIDADES TEMÁTICAS: LEY DE SENOS Y COSENOS PARTE II
ustedes les prestan en la biblioteca, la figura no
necesariamente debo hacerla igual a como aparece en
el libro, dibujo mi gráfico e interpreto el enunciado
para ir acomodando los datos.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
LEY DE SENOS:
1. Un lote de forma triangular está bordeado por dos
carreteras que se unen y en ese punto el ángulo
mide 85°. Los lados del lote que dan hacia las
carreteras miden cada uno 86 metros. Cuántos
metros de cerca deben colocarse para encerrar el
lote?
2. Una escalera que mide 10.7 m está recostada
sobre un terraplén inclinado 62° respecto a la
horizontal. Si el extremo inferior de la escalera
está a 3.2 metros de la base del terraplén, ¿cuál es
la distancia del extremo superior de la escalera a
la base del terraplén?
3. Dos ciclistas viajan por dos carreteras rectas que
forman un ángulo de 75.4° y que comienzan en
una estación. Si las velocidades son 15km/h y
22km/h, qué distancia los separa media hora
después si partieron al mismo tiempo de la
estación?
4. Fabio y Gonzalo están en una carretera separados
una distancia de 14 km. Ambos miran un globo;
Fabio con un ángulo de elevación de 24° y Gonzalo
con un ángulo de elevación de 47°. El globo está
entre ellos en el mismo plano vertical, calcular la
altura a la que está el globo.
LEY DE COSENOS:
1. Para medir la distancia entre dos puntos R y T en
lados opuestos de un lago, Lucía parte del punto R
y camina 183 m hasta un punto P, gira 35° y
camina 265 m hasta el punto T. Cuál es distancia
entre R y T?
2. Un barco zarpa de un muelle a las 9:00 am con un
curso de 62° a una velocidad de 8 nudos. A las
10:00 am otro barco parte del mismo muelle con
un curso de 108° y una velocidad de 10 nudos. Al
ELABORÓ: APROBÓ: Rector:
VERSIÓN: FECHA: AGOSTO 03 DE 2020
PROFESOR: ANTONIO JOSÉ CONDE
GRADO:10°
MORENO:
GUÍA N° 003 PERÍODO: SEGUNDO
mediodía, cuál será la distancia de separación
entre los barcos?
UN NUDO EQUIVALE A UNA MILLA NÁUTICA POR
HORA O 1.852 KM/ H.
3. Un topógrafo desea calcular la medida del ancho
de un lago. Para ello, desde un punto P, toma las
medidas a dos puntos Q y R situados a los
extremos del lago. La distancia entre los puntos P
y Q es de 38 metros y la distancia entre los puntos
P y R 25 metros. El ángulo comprendido entre Q y
R es de 55°. Cuál es el ancho del lago?
4. Dos rectas se cruzan en un punto P formando un
ángulo de 42°. En un punto R de una de las
carreteras hay un edificio que está a 368 m de P y
en un punto S de la otra carretera hay un edificio
que está a 426 m del punto P. Determinar la
distancia entre los puntos R y S.
COMO SIEMPRE, LEA Y ANLICE PRIMERO MUY
BIEN LOS EJERCICIOS MODELO, PARA ELLO DEBE
TENER CLARAS LAS FÓRMULAS USADAS PARA
LEY DE SENOS Y LAS USADAS PARA LEY DE
COSENOS, MANEJAR BIEN LOS DESPEJES DE
FÓRMULAS Y BUEN MANEJO DE LA
CALCULADORA, PILAS ACÁ UN DATO MAL
DIGITADO LE VA A ALTERAR TODO.
POR FAVOR LOS TRABAJOS ENVIARLOS AL
CORREO QUE FUE CREADO PARA EL GRUPO O
HACERLO LLEGAR A LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO
EN HOJAS (NO CUADRENOS).
AL TRABAJO NO LE DEBEN ANEXAR LA GUÍA.
POR FAVOR LOS TRABAJOS DEBEN LLEVAR EL
NOMBRE, EL GRADO EL NÚMERO DE LA GUÍA.
DUDAS CON GUSTO LAS ATIENDO EN HORAS
HABILES DE DÍAS HABILES.
AUTORIZÓ: Rector:
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