ESTRUCTURA DEL TALLER

YEIRIS BOLAÑOS LOZANO

Proceso: Ejecución de la Formación Profesional MODELO

Procedimiento: Tecnología en Gestión integrada de la calidad, Medio DE

Programa de Formación: GESTION INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO

AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

Fase del Proyecto: EJECUCION

 Competencia: Realizar actividades que conduzcan al mantenimiento y

mejora continua de los sistemas de gestión de forma individual o integrada.
 Resultados de Aprendizaje a Alcanzar: Analizar los resultados del
seguimiento y medición de los sistemas de Gestión integrado, teniendo en
cuenta las herramientas estadísticas.

1. Cuales son las aplicaciones de la estadística para los procesos de

Seguridad y Salud en el Trabajo, para el Medio Ambiente y Calidad.
2. Cuáles son los diferentes tipos de organización de datos para variables
cualitativas y cuantitativas. Y de un ejemplo de cada uno. Ustedes como
profesionales en Gestión integrada de la Calidad, Medio Ambiente,
Seguridad y Salud Ocupacional como lo aplicarían en su profesión.
3. Que entiende usted por distribución de frecuencia simétrica, y de ejemplo.
4. Que es sesgo y de ejemplo
5. Haga un ejemplo de tabla de frecuencia para variables cuantitativa y
explique el significado de cada uno de los datos que resulta del desarrollo
de este. Grafique.
6. Cuáles son las similitudes y diferencias para las medidas de tendencia
central: Media, mediana y Moda. Y de un ejemplo para cada caso.
Ustedes como profesionales en Gestión integrada de la Calidad, Medio
Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional como lo aplicarían en su
profesión.
7. Explique en consiste el diagrama de barra, polígono de frecuencia, ojiva,
histograma, cuál es su finalidad. Ustedes como profesionales en Gestión
integrada de la Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional
como lo aplicarían en su profesión.
1.algunas aplicaciones de las estadísticas en seguridad y salud en el trabajo,
medio ambiente, calidad además del objetivo de la estadística el cual es  recopilar,
organizar, procesar, analizar e interpretar datos para arrogar resultados. También
tiene las siguientes aplicaciones:

- Obtener datos pertinentes de manera rápida y a costos bajos.

- Los métodos para su organización y procesamiento, a fin de obtener de ellos la

información requerida.

- Los principios y métodos para que las conclusiones emanadas o acciones a

seguir sean producto de procesos de inducción válidos, que se obtengan de
interpretaciones adecuadas de los resultados.

- Proporciona los principios y lineamientos para comunicar apropiadamente los

resultados, conclusiones y recomendaciones.

2. la organización de los datos se da a través de las tablas de frecuencia LAS

TABLAS DE FRECUENCIA Tablas de Frecuencia: Tablas estadísticas que
agrupan diversos valores de una variable, simplificando los datos. Para entender
como funcionan las tablas de frecuencia, analicemos el siguiente ejemplo: Una
persona lanza una moneda 10 veces, y registra si el lado superior cae en cara (C)
o sello (S). Los resultados del experimento se muestran a continuación: C, S, S, C,
C, S, S, C, S, C La forma de simplificar los datos anteriores equivale a contar
cuantas veces se repite cada lado de la moneda. A esta operación la
conoceremos como “frecuencia Absoluta”. Frecuencia Absoluta (f): Numero de
veces que se repite un valor dentro de un conjunto de datos. El lado cara se repitió
5 veces y el lado sello 5 veces. Nótese que la suma de las frecuencias equivale al
total de lanzamientos. Lado Frecuencia ( f ) Cara (C) 5 Sello (S) 5 Podemos
identificar dos tipos de tablas de frecuencias, las cuales denotaremos como tablas
tipo A y B. 2.1 CONSTRUCCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LAS TABLAS TIPO A
Las Tablas Tipo A se caracterizan por manejar un conjunto pequeño de posibles
resultados de una variable dentro de la muestra o población. Por lo general, su
uso tiende al manejo de datos cualitativos o variables cuantitativas discretas. 2.1.1
Ejemplo tabla de frecuencia tipo A Una empresa decide medir el grado de
aceptación de 10 clientes sobre un nuevo producto que hace poco salió al
mercado. Para tal fin, se les pide que valoren, empleando una escala del 1 al 5, su
opinión frente al producto. (1 = Muy Malo, 2 = Malo, 3 = Regular, 4 = Bueno y 5 =
Ex 19 Cliente Respuesta 1 2 2 5 3 4 4 5 5 4 6 3 7 4 8 5 9 3 10 5 En presencia de
estos puntajes, la persona encargada del proyecto, pide que se simplifiquen y
luego se interpreten los datos. SOLUCIÓN Como podemos observar, el numero de
resultados que puede alcanzar la variable grado de aceptación son relativamente
pocos (solo cinco posibilidades), por lo cual identificaremos la tabla de frecuencia
resultante como una Tabla Tipo A. Otra forma de catalogar los datos es
conociendo la distancia o variación que hay entre el valor menor (Xmin) y el valor
mayor (Xmax), diferencia que de ahora en adelante la conoceremos como
“Rango”. Rango (R): Diferencia existente entre el valor Máximo (Xmax) y el valor
Mínimo (Xmin) de un conjunto de datos. La fórmula empleada es: R = X max − X
min En nuestro ejemplo R seria igual a 4. 4 5 1 = = − R R

3. la distribución de frecuencia simétrica quiere decir que Al dividir una distribución

de frecuencia mediante la mediana, ambas áreas resultantes son iguales, es decir,
los datos se distribuyen de la misma forma y el área abarcada por ambos lados es
equivalente (50% de los datos se encuentran distribuidos en ambas secciones).

Por ejemplo, una distribución empírica simétrica es la siguiente:

0 1 2 2 3 4 mediana = 2, media = 2

4. que es un sesgo y ejemplo

Se refiere al grado de simetría o asimetría de una distribución de frecuencias. Si
hay un número de observaciones similar por debajo y por encima del promedio se
dice que la distribución es simétrica. Si hay una mayor frecuencia de valores bajos
que de valores altos se dice que la distribución es asimétrica positiva. Si hay una
mayor frecuencia de valores altos que bajos, se dice que la distribución
es asimétrica negativa. Las distribuciones asimétricas positivas son propias de
tareas o test difíciles, al contrario que las distribuciones asimétricas negativas, que
suelen ser de tareas fáciles.El sesgo estadístico es un error que se detecta en los
resultados de un estudio y que se debe a factores en la recolección, análisis,
representación o revisión de los datos.
5. de un grupo de familia considerando el número de hijos se ha observado
los siguientes valores

7,4,6,7,4,2,0,6,4,7,7,8,10,10,8,7,4,6,7,10,2,0,2,4,4,6,4,6
 Realizar la tabla de frecuencia y graficar los datos:

y1 Fi hi Fi Hi
0 2 0,07 2 0,07
2 3 0,11 5 0,18
4 7 0,25 12 0,43
6 5 0,18 17 0,61
7 6 0,21 23 0,82
8 2 0,07 25 0,89
10 3 0,1 28 1
28 1

Tabla para organizar los datos en esta se obtienen la frecuencia

absoluta(fi), frecuencia relativa(hi), frecuencia relativa acumulada (Hi),
frecuencia absoluta acumulada(Fi) y la marca de clase continua (yi)

N° de N°de
hijos familias tabulacion
0 2 II
2 3 III
4 7 IIIIIII
 6 5 IIIII
7 6 IIIIII
8 2 II
10 3 III

De la tabulación podemos saber qué cantidad de familias tiene cierta

cantidad de hijos

6. Diferencias entre las medidas de tendencia central

La media aritmética o promedio, se calcula mediante la suma de todos los

valores observados y dividiendo por el número de observaciones. La media
es la forma más sencilla de resumir una sola variable y por lo general es la
mejor medida de tendencia central para los propósitos de la inferencia
estadística por el contario La mediana es el valor medio o central de un
conjunto de observaciones. Para encontrar la mediana, los valores deben
estar ordenados. Si el total de elementos del conjunto de datos es par,
mediana calcula el promedio de los números centrales. Si el total de
elementos es un número impar entonces la mediana tomara el valor
ubicado en el centro de la lista. La mediana es útil para variables como los
precios de la edad, los ingresos, el volumen de negocios y la vivienda. Y la
moda es la incidencia más comúnmente encontrado en un conjunto de
datos. Un conjunto de datos puede tener más de una moda. La moda es útil
cuando el material más común, característica o valor de un conjunto de
datos se requiere.

Ejemplo de diferencia entre MEDIA, MEDIANA y MODA

Por Ejemplo, si los estudiantes que asisten a una clase tienen 18, 18, 19,
19, 21, 22 y 51 años de edad.

La edad MEDIA del grupo sería la edad promedio 18 + 18 + 19 + 19 + 21 +

22 + 51 = 168/7 = 24

La edad MEDIANA del grupo sería el valor medio 19.

La edad MODA seria el número que más se repite, en este caso 18 y 19.
 En el ejemplo mostrado, la edad promedio es distorsionada por la presencia
del estudiante edad madura (51). La mediana de edad sería una indicación
más cerca de la verdadera edad media del grupo. En Gestión Integrada de
la calidad puedo aplicar esto para saber las veces que se repite la edad o el
peso de un trabajador, o cual de las cajas de una producción debo revisar
para saber si la entrega ha sido correcta o si hay materiales defectuosos.

7. Diagrama de barras: También conocido como gráfico

de barras o diagrama de columnas, es una forma de representar gráficamente
un conjunto de datos o valores, y está conformado por barras rectangulares de
longitudes proporcionales a los valores representados.

Ojiva: la representación gráfica para las frecuencias absolutas y relativas

acumuladas en una variable continua se hace atreves de una ojiva
ascendente para ello se determinan los puntos de intersección entre cada
valor de la variable y su respectiva frecuencia, luego se unen los trazos
rectilíneos

Polígono de frecuencia: en variables continuas es bastante utilizado este

diagrama fijando puntos utilizando las marcas de clase y la frecuencia,
luego se unen dando una línea poligonal tomada. Si en el histograma de
frecuencia unimos los puntos medios de la parte superior de cada
rectángulo obtenemos el polígono de frecuencia.

Histograma: es un diagrama de frecuencia unidimensional en los cuales el

plano cartesiano se levanta rectángulos de áreas proporcionales a la
frecuencia sobre los intervalos del eje horizontal.

La finalidad de las distintas es facilitar la comprensión, comparación y

análisis de distintos datos recolectados para contrastar los resultados
observados. En Gestión Integrada De La Calidad Medio Ambiente, Salud y
seguridad en el trabajo puedo utilizar las distintas representaciones gráficas
para ilustrar y representar los datos recolectados al medir y seguir las
diferentes técnicas o acciones que implemente, ejecute y valore en el SIG