Curso : DINAMICA

Ciclo : 2020-2
EJERCICIOS DE DESAFIO SEMANA 1
EJERCICIOS DE DESAFIO VIRTUAL 2020-2
SEMANA 1
Link: https://ca.bbcollab.com/guest/b1e2ff6ed93d4d60bf3aed03019c936d
1.- La magnitud de la aceleración de una bala que se desplaza en línea recta
sobre un fluido viscoso varía de acuerdo con la ecuación: a =−0,5v
3

donde a se expresa en m/s2 y t en segundos. Cuando x = 0 m su rapidez es

v0 = 600 m/s y t=0. Para t = 4 s
Indicar el valor de la respuesta correcta en cada una de las siguientes
proposiciones, justificando su respuesta:

I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:

a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25

II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m),
aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
dv vdv
OPCIONES: a= = −0,5v3 a= = −0, 5v 3
dt dx
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
dv vdv
OPCIONES: a= = −0,5v3 a= = −0, 5v 3
dt dx
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0 PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
dv vdv
OPCIONES: a= = −0,5v3 a= = −0, 5v 3
dt dx
dv
dt
= −0,5v3  dv
v 3
= −0, 5dt  v−3dv = −0,5dt
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0 PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
dv vdv
OPCIONES: a= = −0,5v3 a= = −0, 5v 3
dt dx
v t

 v−3dv = −0,5 dt
dv
dv
dt
= −0,5v3  v 3
= −0, 5dt v −3
dv = −0,5dt
600 0
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0 PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25
CON QUE ECUACION DAT  CONTAMOS PARA DETERMINAR X :
a = −0,5v3
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
vdv
dv a= = −0, 5v 3
OPCIONES: a= = −0,5v3 dx
dt v t
dv
dt
= −0,5v3 
dv
v 3
= −0, 5dt v −3
dv = −0,5dt 
600
v−3dv = −0,5 dt
0
1 1
v−3+1 v −2
v v − =4
600 = −0,5t 600 = −0,5t v−2 −(600)−2 = t 2
v 360000
−3 + 1 −2
v = 0,5m / s
 DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0
v0 = 600m / s
x=0 PREGUNTA: Para t = 4s
I.- La magnitud de la velocidad de la bala (en m/s) aproximadamente es:
a.- 0,25 b.- 0,5 c.- 0,75 d.- 1,0 e.- 1,25

CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:

dx dv vdv
v= .....( I ) a= .....( II ) a= .....( III )
dt dt dx
vdv
dv a= = −0, 5v 3
OPCIONES: a= = −0,5v3 dx
dt v t
dv
dt
= −0,5v3 
dv
v 3
= −0, 5dt v −3
dv = −0,5dt 
600
v−3dv = −0,5 dt
0
1 1
v−3+1 v −2
v v − =4
600 = −0,5t 600 = −0,5t v−2 −(600)−2 = t 2
v 360000
−3 + 1 −2
v = 0,5m / s
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx vdv
v= .....( I ) a= .....( III )
dt dx
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx
v= .....( I )
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4
1
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt

CALMA
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4 x u2 u2 1
1 1 −
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt  dx = 
0 u1
u
du =  u 2 du
u1

u = t + (600)−2

du = dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
x 4 x u2 u2 1
1 1 −
 dx = 
0 0
t + (600) −2
dt  dx = 
0 u1
u
du =  u 2 du
u1

u = t + (600) −2 u1 = 0 + (600)−2 = (600)−2

u2 = 4 + (600)−2
du = dt
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
1 1 1
x u2 u2 − +1
u −u
x 4 1
1 1 − u 2 2 2

 dx =  t + (600) −2
dt  dx = u u du = u u 2
du x=
1
=
1
2 1

0 0 0 1 1 − +1
−2 −2 2 2
u = t + (600)−2 u1 = 0 + (600) = (600) 1 1
−2 2 −2 2
−2 x = 2((4 + (600) ) − ((600) )
u2 = 4 + (600)
du = dt x = 3,9967m
DATOS INICIALES O DE FRONTERA a =−0,5v3
t =0 v−2
− (600)−2
=t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para t = 4s v = 0,5m / s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx 1 1
v= .....( I ) v−2 = t + (600)−2 = t + (600) −2
v2 =
dt v2 t + (600)−2

1 dx 1 1
v= v= = dx = ( −2
)dt
t + (600)−2 dt t + (600)−2 t + (600)
1 1 1
x u2 u2 − +1
u −u
x 4 1
1 1 − u 2 2 2

 dx =  t + (600) −2
dt  dx = u u du = u u 2
du x=
1
=
1
2 1

0 0 0 1 1 − +1
−2 −2 2 2
u = t + (600)−2 u1 = 0 + (600) = (600) 1 1
−2 2 −2 2
−2 x = 2((4 + (600) ) − ((600) )
u2 = 4 + (600)
du = dt x = 3,9967m
OTRA MANERA DE PENSAR
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx vdv
v= .....( I ) a= .....( III )
dt dx
a =−0,5v3
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:
dx vdv
v= .....( I ) a= .....( III )
dt dx
vdv a =−0,5v3
= −0, 5v 3
dx
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:

a =−0,5v3 vdv
a= .....( III )
dx
0,5 x
vdv v −2+1 0,5
= −0, 5v 3 v−2dv = −0,5dx v dv = −0,5 dx
−2
dx  600 = −0,5 x
600 0 −2 + 1
1 1
−1 0,5
v  = 0,5x − = 0,5x
600
0,5 600 x = 3,9967m
DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:

a =−0,5v3 vdv
a= .....( III )
dx
0,5 x
vdv v −2+1 0,5
= −0, 5v 3 v−2dv = −0,5dx v dv = −0,5 dx
−2
dx  600 = −0,5 x
600 0 −2 + 1
1 1
−1 0,5
v  600 = 0,5x − = 0,5x x = 3,9967m
0,5 600

¿What is the difference?

DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:

a =−0,5v3 vdv
a= .....( III )
dx
0,5 x
vdv v −2+1 0,5
= −0, 5v 3 v−2dv = −0,5dx v dv = −0,5 dx
−2
dx  600 = −0,5 x
600 0 −2 + 1
1 1
−1 0,5
v  600 = 0,5x − = 0,5x x = 3,9967m
0,5 600

¿What is the difference?

DATOS INICIALES O DE FRONTERA
t =0 v−2 −(600)−2 = t
v0 = 600m / s
x=0
PREGUNTA: Para v = 0,5m/s t = 4s
II.- La distancia X recorrida por la bala para ese tiempo (en m), aproximadamente es:
a.- 0,99 b.- 1,99 c.- 2,99 d.- 3,99 e.- 4,99
CON QUE HERRAMIENTAS O INSTRUMENTOS MATEMATICOS CONTAMOS:

a =−0,5v3 vdv
a= .....( III )
dx
0,5 x
vdv v −2+1 0,5
= −0, 5v 3 v−2dv = −0,5dx v dv = −0,5 dx
−2
dx  600 = −0,5 x
600 0 −2 + 1
1 1
−1 0,5
v  600 = 0,5x − = 0,5x x = 3,9967m
0,5 600

¿What is the difference?

EJERCICIOS DE DESAFIO VIRTUAL

PARA LA SEMANA 2
 PROBLEMA RETO SEMANA 2
Cuando una partícula ( cohete) A, alcanza una altitud
de 40 m, comienza a viajar a lo largo del camino
parabólico ( y − 40)2 =160x , donde las coordenadas
se miden en metros. Si la componente de velocidad
del cohete en la dirección vertical es 180 m/s
constante.
Cuando el cohete alcanza una altitud de 80m,
determine:
I.- La magnitud de la rapidez de la particula A.(m/s)
A) 181 B) 201 C) 221 D) 281 E) 301
II.- La magnitud de la aceleración de A, en el eje
x.(m/s2)
A) 385 B) 405 C) 425 D) 445 E) 465
III.- La magnitud de la aceleración normal de
A.(m/s2)
A) 362 B) 372 C) 382 D) 392 E) 402
IV.- La magnitud de la aceleración tangencial de
A.(m/s2)
A) 141 B) 151 C) 161 D) 171 E) 181
RESOLVER
 THE END!
THANK SO MUCH DEAR STUDENTS

Higher Education:
Let’s make it all that it can be and needs to be!

Vamos a hacer todo lo que puede ser y debe ser!

Profesor: Dr.(c) Tito Vilchez