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Guia Aprendizaje AA3
Guia Aprendizaje AA3
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3
2. INTRODUCCIÓN
1.
240201056-03 240201056
Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta guía de aprendizaje, por tal razón no es calificable.
En el mismo sentido, ¿cuáles son las técnicas de formación que más se implementan
en actividades educativas?
Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta guía de aprendizaje, por tal razón no es calificable pero si muy importante
realizarla para su proceso de aprendizaje.
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Guía de Aprendizaje
Contexto educativo.
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Guía de Aprendizaje
Técnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
de evaluación
N/A.
De producto:
Evidencia:
Implementación de
técnicas formativas.
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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Perspicacia: capacidad de las personas para comprender las cosas con claridad y
agilidad.
5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
Educar Chile (s.f.). Planificación. ¿Cómo presentar la UVE de Gowin a los estudiantes?
Consultado el 12 de abril de 2016, en
http://ww2.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/article-93732.html
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Guía de Aprendizaje
Pena, F. (2015). Las técnicas ninja para ser un buen formador. Consultado el 12 de
abril de 2016, en https://www.youtube.com/watch?v=xFww_X63q3U
Autores:
Experta temática
Lilian Clarena Franco López
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Marzo de 2016.
Asesor pedagógico
Andrés Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Abril de 2016.
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