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Estudiante:
Energía Eólica
Tolima-Ibagué
13/10/2020
Resumen
Actividad Basada en parque eólico como energías limpias en Colombia, Presentación en el foro
conveniente y realizar aportes en el foro de la respectiva actividad dar solución a los puntos de la
actividad, realizar aportes de parques eólicos en el foro, agregar la bibliografía respectiva que a
consultado el estudiante y realizar la entrega final de la actividad.
Palabras Claves
Parques eólicos
Colombia
Energías alternativas
Energías Renovables
Energía eólica
Introducción
Cada uno de los estudiantes se debe presentar en el foro de la Fase 3 que se encuentra en el
entorno de aprendizaje, de igual manera se debe revisar los contenidos de la unidad 2 generando
una apropiación sobre temas que relacionen los parques eólicos como proyecto limpio. El
estudiante debe leer y comprender los contenidos de la Unidad 2: Introducción a la energía
eólica.
Responden la Respectivas Preguntas individuales en el foro colaborativo de la Fase 3, Las
respuestas se deben presentar mediante un mapa conceptual individual haciendo uso de recursos
digitales como (lucidchart, creately, canva, Popplet) entre otros que aplique para la entrega
respectiva y aporte en el foro
El estudiante debe establecer información acerca de proyectos de parques eólicos en Colombia
donde se evidencie lo siguiente:
Regiones donde se han desarrollado estos proyectos.
Georreferenciación donde se muestren coordenadas geográficas.
Condiciones ambientales, cómo influye el viento cuando se desarrollan estos proyectos
eólicos y los impactos ambientales más representativos que afectan estos proyectos.
Luego de realizar los aportes, el estudiante con la información recopilada, debe entregar un
artículo de reflexión tanto en español como en la segunda lengua (idioma ingles) en formato pdf
donde se describa la región en Colombia donde habita, en la cual se podría desarrollar y poner en
marcha un proyecto de un parque eólico que sea considerado como mecanismo de desarrollo
limpio; teniendo como referencia el objetivo final de este proyecto el cual será utilizado para las
siguientes fases en el desarrollo de las actividades intermedias y final del curso.
Material y Métodos
Cada que pasan los Años la sociedad crean nuevos métodos de desarrollos para mejoramiento
para llegar reducir las afectación que genera el cambio climático como una de las principales
afectaciones al planeta. El uso de la energía renovables o alternativas es el método de mejor
productividad de energía renovable del planeta así mismo teniendo en cuenta el uso del
combustibles fósiles que son las energías convencionales de cada día pero asi generando gran
cantidad de impactos negativos al medio ambiente por gran cantidad de maneras el motivo para
el mejoramiento y reducción de los impactos negativos son las energías renovables que son
económicas, disminuyendo el efecto invernadero, permiten satisfacer las necesidades de la
población y suministrar la demanda que día a día va en aumento y a su vez conservar las
reservas de combustibles fósiles.
Resultados
Conclusión
Discusiones
Bibliografía
¿Cuál es la importancia de las energías alternativas y su aprovechamiento energético en los
procesos sostenibles desde el contexto humano?
Las energías alternativas son importantes porque son unas fuentes de energía limpia, inagotable
y crecientemente competitivas. Teniendo en cuenta la diferencia miento a los combustibles
fósiles principalmente en su diversidad, abundancia y potencial de aprovechamiento en
cualquier parte del planeta, pero sobre todo en que no producen gases de efecto
invernadero generados por el cambio climático y emisiones contaminantes. Teniendo en cuanta
los contes evolucionan a la baja de forma sostenida, mientras que la tendencia general de costes
de los combustibles fósiles es la opuesta, al margen de su volatilidad coyuntural.
El crecimiento masivo y positivo de las energías alternativas queda reflejado en las estadísticas
aportadas anualmente por la Agencia Internacional de la Energía (AIE): Según las previsiones de
la AIE, la participación de las renovables en el suministro eléctrico global pasará del 26% en
2018 al 44% en 2040, y proporcionarán 2/3 del incremento de demanda eléctrica registrado en
ese período, principalmente a través de las tecnologías eólica y fotovoltaica.
Cada que pasan los Años la sociedad crean nuevos métodos de desarrollos para mejoramiento
para llegar reducir las afectación que genera el cambio climático como una de las principales
afectaciones al planeta. El uso de la energía renovables o alternativas es el método de mejor
productividad de energía renovable del planeta así mismo teniendo en cuenta el uso del
combustibles fósiles que son las energías convencionales de cada día pero asi generando gran
cantidad de impactos negativos al medio ambiente por gran cantidad de maneras el motivo para
el mejoramiento y reducción de los impactos negativos son las energías renovables que son
económicas, disminuyendo el efecto invernadero, permiten satisfacer las necesidades de la
población y suministrar la demanda que día a día va en aumento y a su vez conservar las
reservas de combustibles fósiles.
1. Andrea Jusayu (conocido anteriormente como Cerrito)
2. Guajira II
Propietario: Isagén
3. Alpha
4. EO200i
6) Carrizal
7. Casa Eléctrica
Es un proyecto del sector Energía Eléctrica. Conecta con las empresas a cargo, sus contactos
clave, etapa actual, hitos, noticias relacionadas y más. Algunos temas relacionados a sus
desarrollos son: Eólico costa adentro, Líneas de transmisión y Transmisión.
Condiciones ambientales
Se debe utilizar un sistema de información geográfica (en adelante SIG) para realizar el cruce o
superposición de la información de los mapas de cada medio para obtener la zonificación
ambiental final de las áreas de influencia, donde se sintetizan espacialmente las condiciones
ambientales actuales más relevantes. Se debe describir detalladamente la metodología para
obtener la zonificación ambiental, indicando:
Los componentes relevantes a tener en cuenta en la zonificación ambiental por cada medio, con
la respectiva justificación técnica para su selección.
Las áreas obtenidas por cada categoría de sensibilidad ambiental, tanto para los mapas por cada
medio, como para la zonificación ambiental final, y su porcentaje de participación con relación al
área solicitada para el licenciamiento.
Viento.
Potencia a ser instalada, energía firme esperada y relación entre velocidad del viento (km/h) y
velocidad angular de rotación de los aerogeneradores (rpm).
Evaluación Ambiental
Para la identificación y evaluación de impactos ambientales se debe partir de la caracterización
de las áreas de influencia por componente, grupo de componentes o medio. Dicha
caracterización expresa las condiciones generales de la zona sin los efectos del proyecto y se
constituye en la base para analizar cómo el proyecto las modificará. Lo anterior indica que se
deben analizar dos (2) escenarios, a saber: la determinación de impactos ambientales sin
proyecto (ex ante) y con proyecto (ex post). La evaluación debe considerar, especialmente, los
impactos residuales, acumulativos y sinérgicos, por la ejecución del proyecto, y con respecto al
desarrollo de otros proyectos en el área de influencia. En el estudio se deben detallar las
metodologías de evaluación empleadas, los criterios de valoración y la escala espacial y temporal
de la valoración. Dicha evaluación debe contar con sus respectivas categorías, de manera que
facilite la ponderación cualitativa y cuantitativa de los impactos. La metodología utilizada debe
facilitar un análisis integrado, global, sistemático y multidisciplinario, y la evaluación de
impactos debe incluir una discusión sobre las relaciones causales. Los criterios a considerar para
la evaluación cuantitativa y cualitativa pueden ser, entre otros: Carácter, cobertura, magnitud,
duración, reversibilidad, recuperabilidad, periodicidad, tendencia, tipo y posibilidad de
ocurrencia. Para valorar y jerarquizar los impactos, se deben tomar como referencia, según
aplique, el riesgo de la construcción y operación del proyecto sobre los diferentes medios y los
límites permisibles de los contaminantes definidos en la legislación ambiental; en caso de no
existir regulación nacional para algún parámetro, se debe emplear como referencia legislación
internacional. En la evaluación ambiental se deben tener en cuenta e incorporar, en caso de ser
pertinentes, las percepciones y comentarios que resulten de los procesos participativos con las
comunidades, organizaciones y autoridades del área de influencia del componente, grupo de
componentes o medio