Universidad Abierta Para Adultos

Nombre:

Esthefany Acevedo Cruz

Matricula:

2019-04258

Asignatura:

Psicología del Desarrollo I

Facilitadora:

Denia Mora

Fecha:

4 de septiembre del 2020, Santiago de los Caballeros

República Dominicana.
 Introducción

En esta unidad estaremos abordando sobre el desarrollo infantil siempre han

prestado atención a la importancia de las relaciones entre pares, especialmente
en la adolescencia, cuando los amigos pueden inducir conductas antisociales
entre sí. A menudo se ha asumido que los pares son menos importantes en la
infancia temprana, cuando las relaciones más influyentes son con los miembros
de la familia.

Si bien hasta hace poco tiempo se creía que las relaciones entre pares
comenzaban a ser importantes en los primeros años de la enseñanza básica y
la adolescencia, ahora parece posible que interacciones a muy temprana edad
en el hogar y en guarderías podrían originar problemas posteriores.

1. Realiza un cuadro donde describas en la niñez media:

 Características del niño y sus relaciones con sus pares.
 Características del niño y sus relaciones con la familia.
 Características del niño y sus relaciones en la escuela.
Características del niño y sus
relaciones con sus pares
Características del niño y sus
relaciones con la familia
Características del niño y sus
relaciones en la escuela
Los pares juegan un papel importante en las
vidas de los niños mucho antes de lo que nos
pudiéramos siquiera imaginar. Las
experiencias en los dos o tres primeros años
de vida tienen implicaciones para la
aceptación de ellos por sus compañeros en
las guarderías y posteriormente en la escuela
primaria. Los niños que son competentes con
sus pares a una temprana edad, y aquéllos
que muestran conductas prosociales, son
especialmente propensos a ser aceptados
por sus pares. En cambio, los niños
agresivos a menudo son rechazados por los
otros, aunque este rasgo no siempre
antecede a la siempre antecede a la
aceptación de los pares.
A los niños suele irles mejor con dos padres
que permanecen cas permanecen casados,
existe menos estrés, tienen un nivel de vida
más existe menos estrés, tienen un nivel de
vida más alto, una crianza eficaz, mayor
cooperación de los padres, en fin, una
atmosfera familiar era familiar agradable. El
ambiente familiar influye de manera decisiva
en nuestra personalidad. Las relaciones entre
los miembros de la casa determinan valores,
afectos, actitudes y modos de ser que el de
ser que el niño va asimilando niño va
asimilando
desde que nace. Por eso, la vida desde que
nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz
medio educativo al que debemos dedicar
tiempo y esfuerzo.
La escuela es el entorno privilegiado donde
las r donde las relaciones interpersonales
elaciones interpersonales son inevitables, es
un lugar de encuentro e interacción constante
en el día a día, entre familias, profesorado y
criaturas. La relación creada y establecida
entre la escuela y la familia es de enorme
importancia para la enorme importancia para
la pequeña infancia y la influencia que esta
relación puede ejercer en su desarrollo es
 más significativa y trascendental de lo que se
suele creer.

Conclusión

En esta unidad aprendí mucho sobre la característica del niño y sus relaciones
con sus pares, familias y escuelas ya que juegan un papel muy importante en
su desarrollo, las experiencias en los dos o tres primeros años de vida tienen
implicaciones para la aceptación de ellos por sus compañeros en las
guarderías y posteriormente en la escuela primaria. Los niños que son
competentes con sus pares a una temprana edad, y aquéllos que muestran
conductas prosociales, son especialmente propensos a ser aceptados por sus
pares. En cambio, los niños agresivos a menudo son rechazados por los otros,
aunque este rasgo no siempre antecede a la aceptación de los pares.

Bibliografía
Mineducacion.gov.co. 2020. [online] Available at:
<https://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/articles-
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<http://www.paidopsiquiatria.cat/archivos/14-texto-caracteristicas-desarrollo-
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Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia. 2020. Relaciones Entre Pares

| Relaciones Tempranas Entre Pares Y Sus Impactos En El Desarrollo Infantil |
Enciclopedia Sobre El Desarrollo De La Primera Infancia. [online] Available at:
<http://www.enciclopedia-infantes.com/relaciones-entre-pares/segun-los-
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