Está en la página 1de 11

 

CARTA
DE BIENVENIDA

Es un gusto contar con ustedes como estudiantes del módulo de


Herramientas para la dirección de operaciones, el cual proporcionará las
herramientas indispensables para el rediseño de procesos y productos
desde un enfoque empresarial, así como diversas herramientas
tecnológicas para la gestión de procesos productivos y de prestación de
servicios.

En este módulo, encontrarán ambientes virtuales de aprendizaje diseñados


para facilitarles el proceso de aprendizaje en el diseño, gestión y rediseño
de procesos y productos. Así mismo, se han diseñado diversos mecanismos
para que puedan evaluar su progreso, tanto en los conocimientos teóricos,
como en la argumentación e inferencia respecto a la correcta aplicación
de los temas vistos.

Las competencias que Ustedes vayan adquiriendo, se verán reflejadas en


el resultado del proyecto de investigación formativa. Este proyecto, así
como su participación en el foro y en otras actividades de tipo individual,
serán elementos esenciales para evaluar su desempeño a lo largo del
módulo.

Creo firmemente que la educación es la base del desarrollo económico y


social de toda organización, y que somos afortunados en tener la
oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos a los problemas de
nuestra sociedad.

También estoy convencido del gran potencial que reside en cada


estudiante para forjar su propio futuro, con autonomía, responsabilidad, y
dedicación como fuente de construcción del conocimiento. Es por ello
que confío en que este les permitirá desarrollar algunas de las
competencias requeridas para que puedan desempeñarse de forma
sobresaliente a nivel laboral y personal.
 

1
 

LEJANDRO HERNÁNDEZ COTE

FICHA TÉCNICA
NOMBRE DEL MÓDULO: HERRAMIENTAS PARA LA DIRECCIÓN DE
OPERACIONES

AUTOR: OSCAR JAVIER PARRA ORTEGA

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Correo e- oficial: oparraor@poligran.edu.co

Objetivos de Aprendizaje del Módulo:

¿Cuáles son las acciones que los estudiantes serán capaces de desarrollar
al finalizar el curso?

1. Identificar y definir los conceptos de producción y productividad en


el contexto de dirección de operaciones,

2. Describir los principales enfoques estratégicos para la dirección de


operaciones,

3. Identificar las etapas que conforman el ciclo de vida del producto,


así como las fases básicas del desarrollo del producto,

4. Conocer las principales herramientas para el análisis y diseño de


procesos,

5. Identificar y describir las principales aplicaciones de la tecnología


enfocadas al mejoramiento de la producción y la productividad.

2
 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Actividad Evaluativa: Evaluación diagnóstica – semana 1

Indicador
Indicador de de lo que Indicador de Valor
Criterio de Resultado de lo que el el lo que el en
%
evaluación aprendizaje estudiante estudiante estudiante nota
debe saber debe debe ser final
hacer
Conoce los
Estado actual
componentes
del
de la El estudiante
conocimiento Valor en
implantación Contestar apropia el
Evaluación relacionado porcentaje
de las a la conocimiento
Diagnostica al módulo sobre 100%
herramientas evaluación Básico del
antes de del criterio
para la módulo 0%
obtener un
dirección de
resultado
operaciones

Actividad Evaluativa: Foro 1 – semanas 1 y 2

Indicador
Indicador Indicador Valor
de lo que
Criterio de Resultado de de lo que el de lo que el en
el %
evaluación aprendizaje estudiante estudiante nota
estudiante
debe saber debe hacer final
debe ser
Reflexionar
sobre las Interioriza
prioridades Interpretar Debatir y las
competitivas las proponer principales
Identificar y
predominantes principales diferentes tendencias
reflexionar
en las empresas tendencias tendencias competitiv
sobre las
durante las competitiva competitiva as actuales
prioridades
últimas s actuales y s actuales y y futuras a 15% o
competitivas
décadas, e futuras a futuras a nivel 75
empresariales
investigar sobre nivel nivel empresaria punto
las tendencias empresarial empresarial l y su s
futuras en impacto
prioridades

3
 

Competitivas.

100%

Actividad Evaluativa: Entrega 1 - semana 4

Indicador de Indicador Indicador de


Valor en
Criterio de Resultado de lo que el de lo que el lo que el
% nota
evaluación aprendizaje estudiante estudiante estudiante
final
debe saber debe hacer debe ser
Identifica El estudiante
Transferir los
algunas distingue las
conceptos Transferir el
Primera estrategias diferentes
de conocimient
Entrega de producto estrategias
estrategia o adquirido
del y de los
de producto en 70%
Proyecto competitivid productos y
y empresas
de Aula ad de de la
productividad del sector
empresas productivida
a la real
del sector d de una
cotidianidad
real empresa
El estudiante
Proponer tres
Investiga de es consciente
indicadores Conoce
forma de la
para algunos
exploratoria importancia 20% o
medir la indicadores
y diseña de la 100
productividad, para medir
indicadores medición de puntos
con base la
para medir la 30%
en los productivida
la productivida
conceptos de d de
productivid d de una
producción y empresas
ad de una empresa y su
productividad del sector
empresa del impacto en
vistos en el real
sector real. el manejo de
módulo
sus recursos

Actividad Evaluativa: Foro 2– semanas 5 y 6

Indicador
Indicador
Indicador de lo que
Resultado de lo que Valor
Criterio de de lo que el el Porcent
de el en nota
evaluación estudiante estudiante aje
aprendizaje estudiante final
debe saber debe
debe ser
hacer

4
 

El
estudiante
es
Mencionar
Exponer, Conocer y consciente
casos reales Consultar e
argumentar reflexionar del buen
de Investigar
y resolver en las manejo
aplicación las nuevas
Inquietudes. nuevas que se le
de tecnología
No es tecnologías debe dar 70%
tecnologías en el
tímido de a las
en diseño de
a participar productos y nuevas
el diseño de productos
en la proceso y su tecnología
productos y y procesos
discusión impacto s y su
procesos
impacto
en su
aplicación
El
Interpretar 15% o
estudiante
la Reflexionar 75
Reflexionar es
importancia Conocer acerca del puntos
sobre el consciente
relativa de algunas impacto
impacto de de la
del políticas y ambiental
dichas importanci
impacto regulaciones de las
tecnologías a del
ambiental ambientales nuevas 30%
en el manejo de
de la para mitigar tecnologías
desarrollo productos
nuevas su impacto aplicadas
sostenible y procesos
tecnologías en el sector a
de las con
aplicadas a productivo productos
naciones responsabi
productos o o procesos
lidad
procesos
social

Actividad Evaluativa: Entrega final - semana 7

Indicador de Indicador de Indicador Valor


Criterio de Resultado de lo que el lo que el de lo que el en
%
evaluación aprendizaje estudiante estudiante estudiante nota
debe saber debe hacer debe ser final
Aplicar las Identifica las Transferir el El
herramientas herramientas conocimiento estudiante
Segunda
de gestión de calidad adquirido en distingue las
entrega del
de la más las diferentes 70%
Proyecto
calidad más apropiadas herramientas herramienta
de Aula
apropiadas para de calidad y s de
para una implantar en aplicarlas calidad y su 30% ó

5
 

empresa del un empresa empresas del importancia 150


sector real sector real relativa punto
dentro de s
una
empresa
El
estudiante
es
consciente
Proponer los
Analiza y de la
cambios más
Optimizar el contrasta los importancia
apropiados
diseño inicial diseños del manejo
en el diseño
de los actuales de de
de un
productos y productos y productos y 30%
producto o
procesos de procesos y procesos
proceso en
una presenta una con
una empresa
empresa propuesta de responsabili
del sector
mejora dad social y
real
el impacto
de sus
costos
finales

Actividad Evaluativa: Examen Final - semana 8

Indicador Indicador
Indicador
de lo que de lo que
de lo que
Criterio de Resultado de el el Valor en
el %
evaluación aprendizaje estudiante estudiante nota final
estudiante
debe debe
debe ser
saber hacer
Conocer los Identifica y
Conoce los
diferentes tipos Aplica los prioriza las
diferentes
estrategias en conocimie principales
tipos de
Examen los productos y ntos estrategias
estrategias 30%
Final procesos de adquiridos competitiv
de
una durante el as de una
operacion
organización módulo organizaci
es
ón
Aprender a Conoce e Aplica los Interpreta 20% o 100
medir la interpreta conocimie la puntos
30%
productividad los ntos importanci
en las indicadore adquiridos a de los

6
 

organizaciones s de durante el indicadore


y conocer las productivi módulo s de la
diferentes dad de productivid
formas de una ad
utilizar sus organizaci
recursos ón
disponibles
Comprender Conoce e
Asimila los
el uso interpreta Aplica los
conceptos
adecuada de adecuada conocimie
básicos de
cada una de mente las ntos
herramient 40%
las herramient adquiridos
as de la
herramientas as para la durante el
gestión de
de la gestión gestión de módulo
la calidad
de la calidad la calidad

7
 

BIBLIOGRAFÍA
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Operaciones y productividad. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Gestión de calidad total. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Herramientas para el control total de
calidad. Bogotá: Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Estrategia de producto. Politécnico
Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Sistema de desarrollo del producto.
Bogotá: Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Diseño robusto, diseño modular, y
elementos asociados al diseño de producto. Bogotá: Politécnico
Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar Estrategia de procesos. Bogotá: Politécnico
Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Análisis y diseño de procesos. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Diseño de procesos de servicio. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Tecnología de producción. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.
Lectura: PARRA ORTEGA, Oscar. Reingeniería de procesos. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA PARA PROFUNDIZACIÓN

ARTÍCULOS
-DOMÍNGUEZ MACHUCA, José Antonio. Dirección de operaciones: Estado
de la cuestión. EN: Revista Investigaciones Europeas de Dirección y
Economía de la Empresa, 1995. Vol.1. No.1. ISSN 1135-2523. p. 113-149.
http://www.aedem-virtual.com/articulos/iedee/v01/011113.pdf  

LIBROS FÍSICOS
-CHASE, Richard, AQUILANO, Nicolás y JACOBS, F. Robert. Administración
de producción y operaciones. Bogotá: McGraw-Hill, 2000.
-GAITHER, Norman y FRAZIER, Greg. Administración de producción y
operaciones. México: Thomson, 1999.

8
 

-HEIZER, Jay y RENDER, Barry. Dirección de la producción y de operaciones.


Decisiones Estratégicas. Madrid: Pearson, 2007.
-KRAJEWSKI, Lee, MALHOTRA, Manoj y RITZMAN, Larry. Administración de
operaciones. México: Pearson, 2008.

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE


PARRA ORTEGA, Oscar. OVA: Dirección de operaciones. Bogotá:
Politécnico Grancolombiano. Educación Virtual, 2010.

GLOSARIO
ANÁLISIS DEL VALOR: técnica para incrementar el valor de un producto ya
existente (mejorando sus funciones o reduciendo su costo), a partir del
análisis y el rediseño del mismo. Se basa en el incremento del cociente
función/costo.

BENCHMARKING: proceso sistemático para la evaluación comparativa de


productos y servicios, e identificar.

BRAINSTORMING: técnica grupal para generar ideas originales, el cuál


consta de dos fases: generación previa de ideas en un ambiente favorable
para la exposición de las mismas y una evaluación posterior coordinada
por un moderador.

CALIDAD: totalidad de las prestaciones y características de un producto o


servicio, en las cuáles se basa su capacidad para satisfacer necesidades
explícitas o implícitas.

CICLO DE VIDA DE PRODUCTO: evolución del comportamiento de la


demanda de un producto, durante el tiempo en que este permanece en
el mercado.

CICLO PDCA Ó PHVA: plan, Do, Check, Act. Estrategia de mejora continua
propuesta por Walter Shewhart, en el cual consiste en un proceso iterativo
de cuatro etapas para asegurar el logro de objetivos. Estas etapas son:
Planear, Hacer, Verificar y Actuar.

CONTROL NUMÉRICO COMPUTARIZADO (CNC): computer Numerical


Control. Automatización de herramientas y/o maquinaria operada por
comandos programados y codificados en un medio de almacenamiento.

9
 

DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN DE CALIDAD (QFD): quality Function


Deployment. Herramienta para el diseño de procesos (y productos) en
respuesta a las necesidades del cliente. Esta metodología sintetiza la
información del usuario para traducirlas en características de calidad del
servicio, adaptándolas a las expectativas y necesidades detectadas.

DIRECCIÓN DE OPERACIONES: administración de los recursos requeridos


para producir los bienes y servicios que ofrece una organización.

DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA (CAD): Computer Aided Design.


Aplicación de herramientas computacionales por parte de diseñadores e
ingenieros principalmente, para integrar y asistir el proceso de diseño de un
producto así como la documentación del proceso.

DISEÑO MODULAR: en el contexto de diseño de productos, consiste en la


estandarización en los componentes de un producto, con miras a ofrecer
cierto nivel de variedad mediante piezas intercambiables y/o fácilmente
separables en la etapa de fabricación, sin que se incurra en los costos
asociados con la producción personalizada.

DISEÑO PARA MANUFACTURA Y ENSAMBLAJE (DFMA): design for


Manufacturing and Assembly. Técnica para el diseño y desarrollo de
producto orientada a la reducción en el tiempo de producción y
ensamblaje, así como en los costos de producción. Se basa en la
simplificación en la selección de las materias primas, de los procesos de
fabricación, y de las técnicas de ensamblaje.

DISEÑO ROBUSTO: diseño orientado a generar procesos de manufactura y


productos que sean poco sensibles a factores de distorsión, en términos del
desempeño y características de calidad.

ESTÁNDAR PARA EL INTERCAMBIO DE DATOS DE PRODUCTOS (STEP): standard


for the Exchange of Product Model Data. Estándar internacional para el
manejo de datos de productos, que específica las características físicas y
funcionales de un producto a través de su ciclo de vida.

ESTRATEGIA DE PROCESO: enfoque de organización para la transformación


de insumos en bienes y/o servicios, definido para ajustar los procesos
productivos a los requisitos del cliente y las especificaciones del producto.

GESTIÓN DE CALIDAD TOTAL (TQM): total Quality Management. Estrategia


de gestión orientada a acentuar el concepto de calidad a lo largo de
todos los componentes y procesos de la organización, e integrar el
conocimiento de toda la organización en el proceso de mejora continua.

GESTIÓN DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO (PLM): product lifecycle


management. Sistema integrado de recursos informáticos orientados a

10
 

administrar eficientemente la información y facilitar la interacción en las


distintas fases de diseño y fabricación del producto, y a lo largo de todo el
ciclo de vida del producto.

MANUFACTURA ASISTIDA POR COMPUTADOR (CAM): computer Aided


Manufacturing. Utilización de herramientas informáticas para asistir en
todas las operaciones de manufactura, con el fin de obtener procesos de
producción y componentes con mayor rapidez, así como piezas con
dimensiones más precisas, a un menor costo y/o con un menor consumo y
desperdicio de materiales.

OPERACIONES: conjunto de actividades y recursos utilizados para la


producción de bienes y/o servicios a partir de un conjunto de insumos.

PRODUCTIVIDAD: cociente entre los bienes y/o servicios (producción), y los


factores productivos utilizados para obtenerlos, en determinado periodo
de tiempo.

SEIS SIGMA: metodología para el mejoramiento de la calidad en los


resultados de los procesos, que se basa en la reducción y el control de la
variabilidad. Hace uso de herramientas estadísticas para la detección y
posterior eliminación de las causas de errores o defectos.

SISTEMA DE MANUFACTURA FLEXIBLE (FMS): flexible Manufacturing System.


Sistema de manufactura diseñado con un nivel de flexibilidad que le
permita reaccionar frente a cambios, pronosticados o no. Dicho sistema es
controlado desde una computadora central desde el cual se pueden
modificar las funciones realizadas por las máquinas que conforman la
celda de trabajo.

SISTEMAS DE IDENTIFICACIÓN AUTOMÁTICA (AIS): automatic Identification


System. Sistema para la transformación de datos físicos a formato
electrónico, para su transmisión y procesamiento. Incluye los sistemas de
códigos de barras y RFID.

TECNOLOGÍA DE GRUPOS: sistema de clasificación de componentes y


productos, que se basa en el agrupamiento de piezas con características
o usos similares para su codificación y normalización.

VARIABLES DE PRODUCTIVIDAD: factores clave utilizados como insumos en


un proceso productivo. Son la gestión, el talento humano, y el capital.

VEHÍCULOS AUTO GUIADOS (AGV): automated Guided Vehicles. Sistema de


vehículos que pueden desplazarse al interior de una planta industrial, sin la
presencia física de un operario o conductor, y que son controlados
electrónicamente desde una computadora central.

11

También podría gustarte