RESUMEN E

INTRODUCCIÓN
LUISA LORENA ORDUZ DIAZ M.Sc
 RESUMEN
“Resumen” significa una representación abreviada y precisa
del contenido de un documento, sin interpretación ni
crítica y sin mención expresa del autor del resumen
(UNE50-103-90).

Un resumen debe ser un texto breve y claro sobre el

contenido de tu artículo. Debe permitir a los lectores
entender el contenido de un artículo rápidamente y, así
como el título, debe estar escrito de tal modo que personas
puedan encontrarlo cuando busquen desde las bases de
datos el asunto de tu texto (APA, 2020)
 RESUMEN
Un resumen es la reducción del texto original o texto de partida, a un aproximado no superior a 25%
de su total, expresando los procedimientos realizados por el autor en su desarrollo. El Resumen
favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión
y calidad

El resumen es una de las partes más importantes de tu artículo. La mayoría de los lectores tienen su
primer contacto con un artículo al leer el resumen. Primer Contacto con el lector

El resumen debe ser autosuficiente, puesto que ha de ser inteligible para el lector sin necesidad de
referirse al documento original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo.

En general debe tener dos partes:

1. Comprensión del texto

2. Redacción
 RESUMEN
Entre las características de un buen resumen debe ser:

• Preciso: asegúrese de que el resumen refleje el propósito y el contenido del manuscrito. No incluya
ninguna información que no aparezca en el cuerpo de tu manuscrito. Si el estudio amplía o replica
alguna investigación previa, anótela en el resumen y cite el nombre del autor y el año del texto
correspondiente.

• No evaluativo: informe en vez de evaluar. No debes hacer comentarios sobre lo que está en el cuerpo
del manuscrito. Concéntrate en informar.

• Coherente y legible: utilice un lenguaje preciso y conciso. Utilice la voz activa en vez de la voz pasiva
(por ejemplo, investigado en vez de una investigación de; “Los autores presentaron los resultados” en
vez “Los resultados fueron presentados”).

• Conciso: sea breve y haga que cada oración sea lo más informativa posible. Comienza el resumen con
los puntos más importantes. No desperdicies espacio repitiendo el título. Incluya en el resumen los
hallazgos más importantes. Use las palabras específicas en su resumen que cree que su audiencia usará
en sus búsquedas electrónicas.
 TIPOS DE RESUMEN

RESUMEN INDICATIVO: Resumen que recoge los enunciados

principales del trabajo original sin entrar en explicaciones
detalladas. De gran densidad informativa y profundidad, sirve
para decidir si vale la pena leer el artículo. Su extensión no
sobrepasa las 50 palabras.

RESUMEN INFORMATIVO: Resumen que informa sobre los

contenidos explícitos del documento incluyendo todos sus
enunciados. La estructura se basa en el esquema OMRC
(Objetivos, Metodología, Resultados y Conclusiones). Su
extensión oscila entre las 100 y 300 palabras en función de la
longitud del documento original. Este tipo de resúmenes está
especialmente indicado para los textos, que describen un
trabajo experimental y para los documentos dedicados a un
solo tema.
 CÓMO HACER UN RESUMEN

1. Leer el texto tantas veces como sea necesario. Las que hagan falta
para comprender perfectamente el significado del texto. Pensar en el
texto e "integrarnos" a él, hasta estar seguros de haberlo comprendido.

3. Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto.

Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles destacar.

4. Percibir la estructura u organización de las ideas. Conviene

preguntarse: ¿en cuántas partes se puede dividir el texto? Una
estructura habitual es la tripartita: introducción o presentación,
desarrollo y conclusión.

5. Por último expresar con nuestras propias palabras lo que hemos

comprendido.
 QUÉ NO HACE AL ELABORAR UN RESUMEN

• No empezar con frases como: “Este artículo…”, “Este

documento…”,“El autor…”.

• No extraer frases textuales.

• Utilizar frases cortas, pero completas y bien redactadas; la

forma verbal debe ser en voz activa, en tercera persona y
siempre la misma en todo el resumen.

• Utilizar la terminología del autor.

• No utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy

conocidas (UNESCO), ni incluir tablas, ecuaciones, fórmulas
estructurales ni diagramas a no ser que sea estrictamente
necesario.
 Ejercicio

El Ruiseñor y la Rosa

- Resumen como en los libros , sin contar el final, pero generando duda o intriga
- Máximo 300 palabras
- 1 hora
- Individual
- Subir Resumen en la carpeta Ruiseñor y Rosa (Drive)
- Nombre del Archivo “ApellidoInicial_Resumen) ej OrduzL_Resumen
 INTRODUCCION

Como el nombre ya lo dice, en la parte destinada a la Introducción de tu tesis, debes introducir el

problema al lector. El cuerpo de un manuscrito se abre con una introducción que presenta el problema
específico en estudio y describe la estrategia de investigación. Debido a que la introducción está
claramente identificada por su posición en el manuscrito, no es necesario un título etiquetándolo como
introducción.

Antes de escribir la introducción, considere las siguientes preguntas:

•¿Por qué es importante este problema?

•¿Cómo se relaciona el estudio con trabajos previos en el área? Si otros aspectos de este estudio se
informaron anteriormente, ¿en qué se diferencia y se basa este con respecto a los anteriores?
•¿Cuáles son las hipótesis y objetivos primarios y secundarios del estudio, y cuáles son los vínculos, si es
que existen, con la teoría?
•¿Cómo se relacionan entre sí las hipótesis y el diseño de la investigación?
•¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas del estudio?
 PARTES DE UNA INTRODUCCIÓN
Una buena introducción responde a estas preguntas en unas pocas páginas y, al resumir los
argumentos relevantes y la evidencia pasada, le da al lector un sentido firme de lo que se hizo y por
qué.

• Explora la importancia del problema. Indique por qué el problema merece una nueva
investigación.

• Describa la literatura relevante en el tema. Discuta la literatura relacionada relevante, pero no se

sienta obligado a incluir un histórico exhaustivo. Suponga que el lector tiene conocimiento sobre el
problema básico y no requiere una explicación completa de su historial. Metodología y
Conclusiones

• Remita al lector a encuestas generales o investigaciones de síntesis del tema si están disponibles.
Demuestre la continuidad lógica entre el trabajo anterior y el presente. Desarrolle el problema con
la amplitud y claridad suficientes para que lo entienda el público más amplio posible.

• Hipótesis de Investigación. Una vez que haya introducido el problema y haya desarrollado el
material de antecedentes, explique su enfoque para resolverlo. Si tienes algunas hipótesis o
preguntas que son fundamentales para su propósito y otras que son secundarias o exploratorias,
establezca esta priorización.
 REDACTAR LA INTRODUCCIÓN

Detalles importantes a considerar:

•El primer párrafo ha de generar mucho interés. Por ello, es una máxima de escritura
que la primera frase siempre ha de ser potente, o sea, que llame la atención del lector.
Luego, este detalle se extrapola a toda la redacción introductoria.

•Toda la introducción presentará el tema del trabajo de forma concisa, directa y

amena.

Además, también contaremos con otros detalles importantes para la redacción de la

introducción:

•Desarrollo de una idea por párrafo. Otro punto básico que siempre se ha de
respetar. Para que el lector disfrute de una lectura amena e interesante, sin
confusión, desarrollaremos una única idea por párrafo, de forma cohesionada,
siguiendo la línea conductora planteada en la hipótesis.

•Las frases que usemos deben estar bien cohesionadas. Evitaremos repeticiones,
redundancias y malas construcciones sintácticas y semánticas que dificulten la
comprensión lectora del trabajo académico.