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PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS DE LA EDUCACIÓN

UBICACIÓN PERSPECTIVAS EUROPEAS PERSPECTIVA


LATINOAMERICANA
TIPO DE PERSPECTIVA SOCIOLOGÍA TEORÍAS QUE ALIMENTAN UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA PEDAGOGÍA
CLÁSICA LIBERADORA
AUTOR EMILE MARX Y LOUIS PIERRE BOURDIEU. MICHEL PAULO FREIRE.
DURKHEIM. ENGELS. ALTHUSSER. FOUCAULT.

DATOS DE BIOGRAFÍA Sociólogo Marx : Prusia / Filósofo, nació Sociólogo, nació en Filósofo e Filósofo y pedagogo
francés nacido 1818 – 1883 en Argelia Francia en 1930. historiador brasilero nacido en
en el año 1858 Engels: Prusia / francesa. Falleció en 2002. francés, nacido 1921 y fallecido en
y fallecido en 1820-1895 Falleció en en 1926. 1997.
1917. 1990. Falleció en
1984.

IDEAS CENTRALES Considera a la Se contraponen La escuela Es estructuralista Su propuesta Sostiene la


DE SU TEORÍA SOCIOLÓGICA disciplina como al análisis como aparato constructivista. considera tres concientización de la
central para la positivista, ideológico del Campo como puntos alfabetización como
incorporación ahistórico y estado: relaciones centrales: proceso metodológico.
de los niños al despolitizado de inculcando y objetivas, habitus conocimiento, El hombre debe poder
mundo social, la educación. preparando al como sistemas relaciones de reflexionar sobre sí
sostuvo la Define al niño desde la socialmente poder y las mismo, sobre su
constitución del conocimiento más tierna edad constituidos de formas de vocación ontológica de
sujeto moral como un para que en su posiciones subjetividad. sujeto. Hay que evitar
desde una producto juventud ya estructuradas y caer en la adaptación.
perspectiva simbólico. ingrese en el estructurantes El hombre es creador y
psicosocial. Hegemonía, sistema de la siempre orientado hacedor de cultura, el
ideología y reproducción de hacia funciones diálogo de la esencia de
violencia son las relaciones prácticas. Capital la educación como
algunas de producción como valor práctica de libertad.
categorías según las clases relacional. La
centrales de las sociales. acción pedagógica
prácticas es violencia
educativas. simbólica.

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