FICHA DE TRABAJO

Área: Comunicación Grado: 4to

Semana: 19 Fecha: 25/08/2020 Medio: TV
Título:

Escribimos la versión final de la infografía sobre prácticas de vida saludable para la “nueva convivencia social” y la difundimos
Propósito: El propósito de esta semana es que los estudiantes planifiquen, escriban, revisen y publiquen una
infografía que presente hábitos de vida saludable para llevar una vida emocional sana y equilibrada.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna..
Evidencia:
El estudiante revisa la primera versión de su infografía en función de los criterios propuestos y, a partir de ello,
redacta su versión final y la publica.

Para que realices esta actividad necesitas:

• Lápiz o lapicero • Hojas de papel • Fuentes de consulta

El reto que realizarás será: Realizar la planificación de tu texto sobre diversidad cultural
y elaborar un primer borrador.

Estimado(a) estudiante: Ten en cuenta que, para estudiar y realizar tus actividades
escolares, primero debes ubicarte en un lugar tranquilo. Antes de empezar, recuerda
lavarte las manos con agua y jabón.

¡Manos a la obra! Empezamos nuestra actividad.

Indicaciones: Recuerda tener a la mano una libreta o cuaderno para que tomes apuntes.

Recordaremos lo estudiado en clases anteriores, observa la siguiente imagen y luego responde las preguntas:

Nombre del docente: Miguel H. Tapia

 1.- ¿Qué es lo que más te llama la atención? ¿Por qué?

2.- ¿Cuál consideras que es el fin del gráfico de torata? (circular)

3.- ¿Se te hizo fácil la lectura?

4.- ¿Hay más dulce o agua salada (según la imagen)? ¿Pudiste ubica la información con facilidad?

5.- ¿Cómo cuidamos el agua?

Ojo: Una infografía es una colección de imágenes, gráficos y texto simple (minimalista)
que resume un tema para que se pueda entender fácilmente. Debe hacer la lectura más
ligera y entretenida, esa es su función

Nombre del docente: Miguel H. Tapia

 Como fuente de información puedes utilizar lo avanzada en clases de otra áreas, los libros de los que dispones,
paginas web o incluso preguntar a la psicóloga de la institución (en caso de contar con una). Con este material,
ya puedes iniciar a elaborar la primera versión de tu infografía, si requieres ayuda puedes revisar la ficha anterior
donde podrás ver todas las partes y pasos para elaborar correctamente tu infografía.

Nombre del docente: Miguel H. Tapia

 EL RETO DE HOY ES:

Elaborar la versión final de una infografía, sobre prácticas de vida saludable en el contexto de la
“nueva convivencia social”, es decir en el aislamiento que vivimos a causa del Covid. Recuerda
que estos serán los criterios de evaluación:

Una vez elaborada la infografía debes compartirla en el grupo de la clase! ¡A trabajar! SI

tienes alguna duda sobre el proceso de elaboración de la infografía revisa la ficha
anterior o consulta al profesor.

Relexiono sobre lo aprendido

1.- ¿Qué te pareció la clase de hoy? ¿Por qué?

2.- ¿Qué dificultades has tenido?
3.- ¿Crees importante reflexionar sobre las emociones? ¿Por qué?

Nombre del docente: Miguel H. Tapia