Universidad Abierta Para

Adultos
UAPA
Recinto Cibao Oriental

Asignatura
Literatura infantil.

Tema
“Tarea 4”

Sustentado Por:
Yuberkis Pichardo Rodríguez. 15-2827

Facilitador (a)
María Alt. Mercedes.
noviembre del 2019

Nagua, María Trinidad Sánchez, República Dominicana

Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te informo que
continuamos con el tema“El Cuento y la Poesía Infantil” en este caso
pretendemos que:

1. Realices un diario de doble entrada del articulo “ La Lectura de

Cuentos en el Jardín Infantil: Un Medio Para el Desarrollo de Estrategias
Cognitivas y Lingüísticas’”

Importancia de los cuentos infantiles.

La lectura de cuentos a edades  Estimulan la imaginación: los

tempranas no solo es importante
como motivación a la lectura sino
como acción generadora de lazos
afectivos.
El momento del cuento, en la escuela
y la familia, debe suponer un
momento muy especial, un tiempo
para compartir, para sentirse
importantes y únicos, tanto el que lo
cuenta como el que lo escucha. Un
tiempo en el que el entorno real se
confunde con el mundo fantástico del
niño y se entrega por completo a él.
Los cuentos abren al niño un amplio
abanico de posibilidades que, en su
pequeña experiencia cotidiana,
posiblemente no hubiera imaginado
nunca por su variedad de temas,
situaciones, ambiente y personajes.
A partir del cuento el niño conocerá la
bondad de unos, la difícil vida de
ciertas personas, los problemas y
luchas por la existencia entre los
hombres y entre los animales, los
diferentes tipos de vida según
ambientes y sociedades, y como se
pueden ver las cosas a través de
otros ojos.
En el mundo se construye a través del
cuento, el niño construye multitud de
elementos fantásticos que adquieren
vida propia, liberando
subconsciente de frustraciones,
tenciones y miedos, estimulando la
creatividad y encauzando
positivamente estas emociones.
niños aprenden mucho con los
cuentos infantiles gracias a la
fantasía y magia que
despiertan.
 Estimulan el lenguaje:
añadirán palabras a su
vocabulario y aprenderán
diferentes expresiones.
Recordaran frases claves tales
como, para verte mejor o para
comerte mejor.
 Se prepararan para las
dificultades de la vida: los
cuentos infantiles demuestran
a pequeños y grandes que la
vida no es tan sencilla como
nos gustaría, y que siempre
van a presentarse
acontecimientos que no son de
nuestro agrado.
 Aprenderán el valor de ser
buenos: en los cuentos
infantiles siempre hay buenos y
malos, y los buenos siempre
ganan mientras que los malos
siempre pierden. Los pequeños
llegaran a esta conclusión.
el
2. Inicia la producción final, redacta un cuento de literatura infantil, de tu
propia creación para entregar el último día de clases. Puedes entrar aquí
para que veas los pasos para realizarlo .https://es.wikihow.com/escribir-
un-cuento

Surielis y Eliana.

Había una vez! Por aquel viejo campo donde mi Madre llego a vivir junto a mi
padre, mi Padre se llama José y Mi Madre María. Al cabo de un año mi madre
salió embarazada de una niña la cual le pusieron de nombre Surielis.

Mi Madre María se hizo amiga de una vecina llamada Paola, que también
estaba en estado de embarazo de una niña al momento de mi madre también
estarlo.

La vecina de mi madre dio a luz primero a su bebe, y mi madre al cabo de un

mes luego dio a luz.

Paola la vecina de mi Madre, le puso de nombre a su hija Eliana.

Fueron pasando los días, meses y años. Y yo y Eliana hemos ido creciendo y
compartiendo como buenas amigas; y también nuestras madres lo son.

Yo nací el 13 de agosto, y mi amiguita en 25 de julio del mismo año, todo

gracias a Dios ha ido marchando bien.

Ya ambas tenemos de edad 3 años.

Nuestras madres están muy orgullosas de tener unas niñas tan lindas e
inteligentes; como nosotras.

Eliana es de pelo rubio y es delgada, yo de pelo negro y llenita, ambas

tenemos nuestras propias y distintas cualidades físicas. Pero nos queremos y
compartimos mucho que es lo importante.

Cada uno de mis juguetes lo comparto con ella, y de mis alimentos también le
doy. En fin, soy una niña muy cariñosa y alegre. Espero del tiempo poder
seguir siendo amiga de Eliana…
3. Lee el cuento literario, “El Patito Feo” para que realices un análisis
con los elementos de inicio, desarrollo, y cierre, dividiendo esta obra en
cada una de sus partes, analizarla para ser discutida con el facilitador/a
y tus compañeros.

INICIO.

La Sra. Pata en el verano empolla sus huevos. Llega el momento en que

nacerán los patitos: nacen los patitos todos lindos menos uno, que es diferente
a sus hermanitos, tiene sus patitas torcidas y es más grande que los demás.

Todos se burlan del patito por ser torpe y tosco, sus hermanitos hasta lo dejan
de lado y lo llaman feo.

DESARROLLO.

El patito se sentía muy triste, hasta rechazado por su madre, por lo que decide
huir de allí, a buscar los nuevos amigos y un lugar para ser aceptado. Pasa
muchas penurias y hasta hambre durante el invierno.

CIERRE.

En la primavera, el patito llega a un estanque, donde ve a las aves más

hermosas los cisnes, elegantes y con gracia. Los cisnes se acercan a él y le
dice que es uno de ellos, que vea su reflejo en el estanque.

COMENTARIO FINAL.

Para muchos padres leerles cuentos a sus hijos puede parecerle aburrido o
simplemente una actividad extra y divertida. Sin embargo, fuera de esas ideas,
la lectura de cuentos a los niños es de suma importancia, ya que desarrollan
habilidades de lenguaje, y se adaptan a la capacidad de escuchar y prestar
atención.