Estadı́stica 1

Introducción a la Estadı́stica.

La Estadı́stica es una ciencia que se ocupa del estudio de los métodos y procedimientos para
recoger, clasificar, resumir y analizar datos y para hacer inferencias cientı́ficas sobre una caracterı́stica
o varias de una población, partiendo de los datos observados sobre muestras representativas de dicha
población.

El objetivo de cualquier estudio estadı́stico es obtener información acerca de algunas carac-

terı́sticas de los individuos de cierto colectivo llamado población estadı́stica. Ejemplos de ello son:
los alumnos de la escuela (población) y su edad , no de asignaturas en las que están matriculados,
no de créditos que poseen, etc; otro ejemplo es: el conjunto de piezas producidas por una fábrica
(población) y sus caracterı́sticas de ductibilidad, rugosidad, etc; el colectivo de usuarios de una red
telefónica (población) y su grado de satisfacción, el no de llamadas efectuadas en un cierto año, etc,
como caracterı́sticas.

La estadı́stica interviene en múltiples campos:

- Encuesta de población activa.
- Estadı́sticas de aprobados de la EUP.
- Tendencia de voto,...

Ámbitos de aplicación en Ingenierı́a:

- Estudio de materiales (duración, dureza, elasticidad, etc).
- Control de calidad.
Control de proceso de fabricación.
- Fiabilidad.
- Medidas (calibración, métodos, etc).
- ...

El primer paso en todo estudio estadı́stico es la toma de información acerca de los individuos de
la población y esto se puede hacer mediante un censo o mediante la extracción de una muestra. Un
censo es la toma de información de todos los individuos de la población pero en muchos estudios
no es posible, bien por que la población es infinita o bien por razones económicas, de organización,
etc. Extraer una muestra supone seleccionar una parte pequeña de la población y realizar en ella un
censo. Si la muestra es representativa de toda la población se pueden inferir conclusiones sobre la
población a partir del estudio de la muestra. Estos dos métodos de obtención de información, dan
lugar a las dos ramas de la Estadı́stica:
Estadı́stica descriptiva:
Se analizan todos los elementos de la población objeto de estudio, respecto de la caracterı́stica
a observar. Las observaciones se resumen en tablas y gráficos que permitan obtener de un vistazo
Estadı́stica 2

rápido el máximo de información. Se obtienen también unos valores numricos significativos que
resumen la información.
Inferencia estadı́stica:
Se estudia una parte representativa de la población (muestra) y a partir de los datos observados
se hacen inferencias sobre la población.

Como puente entre ambas, aparece la probabilidad, que constituye la base teórica para poder
hacer inferencias a partir de lo observado y crear modelos para problemas concretos.

Método Estadı́stico.

Para cerrar esta introducción, exponemos aquı́ brevemente cuáles son los pasos que se deben de
seguir en todo estudio estadı́stico, lo que se denomina el método estadı́stico y que son similares a los
que se deben seguir en la resolución de cualquier problema cientı́fico (matemático, técnico, etc).

• Planteamiento del problema:

¿Qué queremos estudiar? (objetivo del estudio);
¿Dónde lo vamos a estudiar? (población);
¿Qué aspectos tienen relación con el objetivo del estudio? (variables a estudiar).

• Recogida, organización y depuración de los datos.

Haremos especial hincapié en la importancia de la depuración , en este momento y a lo largo
de todo el curso, pues tanto si nosotros mismos hemos obtenido los datos como si eran datos
ya existentes, los posibles errores o sesgos pueden invalidar el estudio.

• Construcción del modelo:

Con los datos observados se formula una hipótesis sobre el modelo que representa al problema
real. Algunos parámetros de este modelo pueden ser conocidos y otros tendrán que ser estima-
dos (fase de estimación).

• Análisis de resultados:
En esta última fase, los resultados obtenidos se comparan con la hipótesis inicial (incluida en
el modelo). Si se observan discrepancias, éstas conducen a variar la hipótesis inicial, volviendo
a la fase de construcción del modelo. Sino, se presentan las conclusiones del estudio, poniendo
especial cuidado en la especificación del marco en que éstas son adecuadas.

Ejemplo:

Una máquina produce ejes cuyo diámetro debe encontrarse entre 3 ± 0.05 mm. Todos los ejes
cuyo diámetro esté fuera de estas especificaciones se consideran defectuosos.
Se trata de determinar cuál es la proporción de ejes defectuosos que produce la máquina, que
llamaremos p; para ello:
Estadı́stica 3

• Recogida de los datos. Hay que establecer un procedimiento: número de datos que hay que
recoger, en qué condiciones y con qué intervalo de tiempo, etc

• Depuración de esos datos. Eliminar los posibles datos erróneos, por errores de recogida, de
transcripción, etc.

• Estimación de p a partir de los datos o, si el valor de p estaba preestablecido (por exigencias

del comprador, por ejemplo) contrastar si ese valor queda suficientemente respaldado por los
datos, es decir, comparar la hipótesis inicial a los datos. En esta fase se determina el modelo.

• Análisis de resultados. Con los resultados obtenidos se determina si el modelo es o no válido y

se puede actuar en consecuencia.