Álgebra I

Profesorado de Matemática Profesora Mónica García

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
Ejercicio nº 1

Dados A  xZ /  2  x  2  y B  yZ /  4  y 1
Se define la relación R : A  B mediante  x ; y R  x  y

i) Definir R por extensión iv) Determinar la relación inversa

ii) Indicar su dominio v) Representar A B y R
iii) Indicar su imagen

Ejercicio nº 2

En la siguiente tabla se enumeran todas las relaciones definidas en el conjunto A  a , b se pide: 
i) Completarla investigando reflexividad, simetría, transitividad y antisimetría
ii) Indicar relaciones de equivalencia, relaciones de orden amplio y funciones
RELEX. SIMET. TRANSIT. ANTISIM. OBSERVACIONES
R1  ø
R2  a ; a 
R3  a ; b 
R4  b ; a 
R5  b ; b
R6  a ; a , a ; b 
R7  a ; a , b ; a  
R8  a ; a , b ; b 
R9  a ; b , b ; a 
R10  a ; b , b ; b  
R11  b ; a , b ; b
R12  a ; a , a ; b , b ; a 
R13  a ; a , a ; b , b ; b 
R14  a ; a , b ; a , b ; b 
R15  a ; b, b ; a , b ; b  
R16  a ; a , a ; b , b ; a ,  b ; b 

Ejercicio nº 3
 
Dada la relación R   2 , 2 , 2 , 2 , 0 , 0  ,  2 ,  2  definida sobre A  2 , 0 , 2 
i) Analizar las propiedades de R
ii) HallarR 1 y representar gráficamente ambas relaciones
1
iii) ¿Qué propiedades tiene R ?

Relaciones 1
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Profesorado de Matemática Profesora Mónica García

Ejercicio nº 4
 
Se consideran las siguientes relaciones definidas en el conjunto A  2 , 5 , 7 decidir si las relaciones son
reflexivas, simétricas, antisimétricas, transitivas y clasificarlas en relaciones de equivalencia o de orden
R1   5 , 2 ,  7 , 2 ,  5 , 7 ,  2 , 2  R2   5 , 5 ,  7 , 7 ,  2 , 5 ,  2 , 2 ,  5 , 7 
R3   5 , 2 ,  7 , 2 ,  5 , 7 ,  2 , 5 ,  5 , 5  R4   5 , 5 ,  7 , 7 ,  2 , 5 ,  2 , 2 ,  5 , 2 

Ejercicio nº 5
 
Se consideran las siguientes relaciones definidas en el conjunto A  a , b , c decidir si las relaciones son
reflexivas, simétricas, antisimétricas, transitivas y clasificarlas en relaciones de equivalencia o de orden

R1   b , a ,  c , a ,  b , c ,  a , a  R2   a , a ,  c , c ,  a , b ,  b .b ,  b , a 
Ejercicio nº 6
En el conjunto A  0 ,1, 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 ,10  se define R / x R y  5 divide a ( x  y )
i) Probar que es de equivalencia
ii) Hallar las clases de equivalencia

Ejercicio nº 7
Encontrar una relación que sea
i) simétrica, transitiva y no reflexiva
ii) transitiva, reflexiva y no simétrica
iii) simétrica, reflexiva y no transitiva
iv) reflexiva, transitiva y asimétrica
v) simétrica y antisimétrica

Ejercicio nº 8
En Z se define a  b ( mód 3)  3| (a  b )
Probar que dicha relación es de equivalencia. Indicar las clases de equivalencia y el conjunto cociente.

Ejercicio nº 9
En  se define la relación R mediante x ; y R  x  y  x  y
2 2

Probar que dicha relación es de equivalencia. Indicar cinco clases de equivalencia.

Ejercicio nº 10
En  se define “ ~ “así: x ~ y  x  y  Z  
Probar que es de equivalencia. Indicar tres clases de equivalencia.

Ejercicio nº 11
a ; b R  a |b ( “a divide a b” )
Investigar las propiedades en las situaciones R  Z y R N 2
2

Ejercicio nº 12
Dado un conjunto A , en P ( A ) consideramos la siguiente relación: X R Y  X  Y . Indicar si se trata de
una relación de orden. En caso positivo, clasificarla.

Relaciones 2
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Ejercicio nº 13
Estudiar la biyectividad de las siguientes funciones. Hallar la inversa cuando sea posible

2 x 1 3x4
a ) f :  1   / f ( x )  b) f :  2    3 / f ( x ) 
x 1 x2

Ejercicio nº 14
Analizar inyectividad y sobreyectividad de:

i) f :   / f ( x )  2 ii) f :   / f ( x )  2
x x


iii) f :   / f ( x )  x
2
1 iv) f :  0   / f ( x )  x 2 1

Ejercicio nº 15
Sean A, B, y C conjuntos no vacíos. Sean f y g dos funciones. f : A B g : B C
Demostrar que si f y g son biyectivas entonces g  f también lo es.
Analizar si es válida la implicación anterior en el caso en que Cod f  Dom g pero Cod f  Dom g

Ejercicio nº 16
f : N  N / f ( x )  x 2 1
Dadas las funciones Se pide
g :N  N / g ( x ) 3 x  2

i) Hallar g f
ii) Hallar f  g
iii) Hallar la preimagen de 28 según g f
iv) Hallar la imagen de 5 según g  f de dos maneras distintas
v) Estudiar si f y g son funciones biyectivas
vi) Hallar la inversa cuando sea posible

Ejercicio nº 17
Dadas las siguientes funciones reales se pide:
i) Hallar el dominio
ii) Hallar la imagen
iii) Indicar si son inyectivas, sobreyectivas o biyectivas
iv) Redefinir dominios y codominios, en los casos que sea necesario, para que las funciones sean
biyectivas
v) Hallar las funciones inversas
x2
f ( x)2 x4 g ( x) h ( x )  x 2  6 x 16
x 1

Relaciones 3