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COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL



“Aprender en casa”

Los contenidos registrados a continuación, corresponden a herramientas pedagógicas y didácticas que buscan
consolidar procesos de: guía, monitoreo, retroalimentación, formulación de nuevas actividades y están articuladas
al contexto local, currículo y/o Proyecto Educativo Institucional P.E.I.

Los insumos generados seguirán siendo replicados a los demás integrantes de la comunidad (especialmente
estudiantes y padres de familia) gracias al trabajo de directivas, docentes y tutores.

CONSOLIDADO ÁREA Propuesta de material pedagógico

GRADO / sección /
ÁREA - Ciencias Naturales y Educación Ambiental
secciones/Modalidad
SEXTO Solución de la Segunda Guía Propiedades Generales y Específicas de la materia , la cual incluye tutoriales,
laboratorios para hacer en casa y Friso. el trabajo se hará en el cuaderno y se envía a los correos de:
● Docente: Alicia Castiblanco; secciones 602, 604, 606, 608, 6010
alkasti100@gmail.com

● Docente: Ana Julia Tabima ; secciones 601,603,605,607,609
anajutabima@gmail.com

SÉPTIMO Desarrollo de actividades que permitan comprender las formas y las transformaciones de energía en un sistema
mecánico y electromagnético, por medio de guías de trabajo y experimentos en casa . Solicitar actividad a los
correos :
● Docente: Juan Carlos Sánchez Secciones: 701-703-705-707-709 juank561@gmail.com

● Docente: Steven Rocha Secciones: 702-704-706-708-710 hecsti.rocha@misena.edu.co

OCTAVO Temáticas segunda fase : virus, covid 19, sistema inmunológico, reproducción celular, bienestar físico y
alimenticio en casa publicadas en el Blog : https://cienciasviii.blogspot.com/2020/04/ciencias-inem-
viii.html y enviar las actividades desarrolladas a los correos:
● Docente: Elsa parra ; Secciones: 802,804, 805, 806
elsapatriciaparra@gmail.com

● Docente: Iván Díaz ; secciones: 807,808,809,810,811
ivanernestodiazborda@hotmail.com

● Docente: Guillermo Uribe ; secciones: 801,803
guilleruriber@hotmail.com

NOVENO Temáticas: Teorías origen de la vida, postulados teoría de la evolución , virus y evolución.
● Docente: Angie Vera Valero Secciones: 901,903, 905.
Actividades publicadas en el Blog cienciasangievera.blogspot.com ; enviar actividades desarrolladas al
correo ciencias9av2020@gmail.com

● Docente: Nelcy Perea Secciones: 902,904,906,908.
Curso classroom de google, al que los estudiantes se pueden unir ingresando el código correspondiente a su
sección.
Sección 902 código: gn4dai2
Sección 904 código: Zmkzurm
Sección 906 código: Clxnvmx
Sección 908. código: 4tifjxr

● Docente: Carlos Triana Secciones:907,909,910,911
Segundo capítulo el origen de las especies, ecología de los microorganismo
(elaborar reseña y cuadros comparativos) cafetrima@yahoo.com

DÉCIMO - QUÍMICA Nomenclatura de Química Inorgánica. desarrollo de la guía de trabajo compartida a los correos:
quimicaelsa2020@gmail.com .

0NCE- QUÍMICA Temática a trabajar: INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA ORGÁNICA
1. Observación de cinco vídeos cortos, introductorios al tema que fomenten el interés y el aprendizaje
permitiéndoles conocer y comprender el mundo de la química del carbono.
2. Elaboración de un mapa conceptual para cada vídeo.
3. Resolución de un taller que resume todos los vídeos.
Así pues mediante la utilización de herramientas didácticas como lecturas, vídeos, tutoriales, juegos interactivos
entre otros, se facilita y dinamiza un aprendizaje significativo, desarrollando mediante la tecnología un saber
construido por los estudiantes con orientación de las educadoras.
Los estudiantes se deben contactar con las docentes a los siguientes correos o a las respectivas plataformas
con las que ya se encuentran desarrollando el trabajo virtual.
● Docente: Yullie Jiménez ; Secciones: 11-05, 11-11 y 11-13 quimicayullie2020@gmail.com

● Docente: Elsa Villamarin ; Sección: 11-06 quimicaelsa2020@gmail.com

● Docente: Pilar Fonseca; Secciones: 11-01, 11-02 y 11-16 quimibio2020@gmail.com

● Docente: Elisa Torres ; Secciones 11-03, 11-10 y 11-15 ecociencias@hotmail.com




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DECIMO -FÍSICA Solución de la segunda parte del taller movimiento en el plano ejercicios (10-20). Apoyo en la infografía
referenciada al final del taller. revisar libro virtual física Mendoza pdf (física Mendoza Duenas completo
140118063919) página 139.

Los estudiantes que toman clase con los profesores Luis Arroyo y Omar Silva deben escribirse a la plataforma de
classroom. Para poderlos inscribir a la clase es necesario que envíen la dirección de correo electrónico de
contacto con su nombre y apellido completo y sección a la que pertenecen, a los correos:
● Docente: Luis Arroyo ; secciones: 1003 y 1005 leatonel2@gmail.com

● Docente: Omar Silva ; secciones: 1004 y 1007 osilvasanchez@gmail.com

En esta plataforma los estudiantes podrán acceder a las actividades y evaluaciones de los talleres.

● Docente: Ricardo castillo Gómez ; secciones 1002, 1006,1013
Los estudiantes deben ingresar la blog:
https://clasefisicainemkennedy.blogspot.com/
Allí encontrarán las explicaciones, actividades, aclaración de dudas y retroalimentaciones respectivas, ya
sea de forma sincrónica o asincrónica.
0NCE- FÍSICA Solución de la segunda parte del taller reflexión y refracción de la luz. ejercicios ( 10 -20). de los 41 propuestos. .
Apoyo en la infografía referenciada al final del taller. revisar libro virtual física Mendoza pdf (física Mendoza
Dueñas completo 140118063919) página 366 y 38.
Los estudiantes que toman clase con los profesores Luis Arroyo y Omar Silva deben escribirse a la plataforma de
classroom. Para poderlos inscribir a la clase es necesario que envíen la dirección de correo electrónico de
contacto con su nombre y apellido completo y sección a la que pertenecen, a los correos:
● Docente: Luis Arroyo; secciones: 1119 y 1111 leatonel2@gmail.com

● Docente: Omar Silva; secciones: 1103 y 1117 osilvasanchez@gmail.com

● Profesora Isabel Díaz; sección: 1101 isabel@yahoo.com

En esta plataforma los estudiantes podrán acceder a las actividades y evaluaciones de los talleres.

● Docente: Ricardo castillo Gómez : secciones 1110 y 1118
Los estudiantes deben ingresar al blog:
https://clasefisicainemkennedy.blogspot.com/
Allí encontrarán las explicaciones, actividades, aclaración de dudas y retroalimentaciones respectivas, ya
sea de forma sincrónica o asincrónica.

● Docente: Lelio Álzate Mora ; sección: 1102
los estudiantes desde el inicio del curso están trabajando en la plataforma de EDMODO, en esta página los
estudiantes reciben actividades y evaluación de las temáticas programada para la clase de física de núcleo
común el código de la clase para los estudiantes ingresar es edt67n
el correo de envío para estudiantes con actividades que no se pueden enviar de forma virtual es
lalzatem70@gmail.com
DÉCIMO- El tema para desarrollar en esta segunda fase de trabajo en casa es: Bioelementos y biocompuestos.
BIOQUÍMICA Todos los estudiantes que tienen internet deben estar inscritos en la plataforma de Classroom, ya que
continuaremos con esta herramienta virtual.
Para dinamizar el proceso pedagógico, se presentarán dos videos, los estudiantes realizan una síntesis en el
cuaderno de cada video, luego la docente a través del programa de Google ”Formularios” realizará las guías y
evaluaciones correspondientes; las cuales serán contestadas por los alumnos de manera virtual.
Los que no tengan acceso a internet deben consultar en libros de química o bioquímica sobre este tema, además se
les enviará por el grupo de WhatsApp las guías o cuestionarios, que deben desarrollar en el cuaderno y
presentarlo, al igual que la evaluación, cuando regresemos al aula.

● Docente: Yullie Jiménez Código Classroom:mw7zz3u
ANATOMÍA Realizar sistema muscular cuadros y dibujos y realizar cuestionario de 10 preguntas estilo pruebas saber sobre
1002 temas visto incluyendo este tema. guilleruriber@hotmail.com.
BIOLOGÍA Realizar Consulta sobre priones y virus generalidades, características morfológicas y enfermedad e importancia
1002 .consultar sobre coronavirus y los cuidados que hay que tener..
ver el video “tienen que ver a este experto de covid -19 de corea. Asian boss https://youtu.be/xafPqcy3lwk.
Realizar resumen guilleruriber@hotmail.com
ANATOMÍA Realizar sistema Nervioso, cuadros y dibujos y realizar cuestionario de 10 preguntas estilo pruebas saber sobre
1103 temas visto incluyendo este tema. guilleruriber@hotmail.com
BIOLOGÍA Consultar sobre el Covid-19 su estructura, características, cuidados. ver video :”tiene que ver a este experto de
1103 covid-19 de corea. Asian. Boss. https://youtu.be/xafPqcy3lwk Realizar resumen
guilleruriber@hotmail.com
OTRAS BIOTECNOLOGÍA (Química Industrial 10-13). Microscopía y Microbiología, consultar sobre el origen y desarrollo
ASIGNATURAS DE del microscopio usos y cuidados, sus partes y funcionamiento de cada una. forma correcta de realizar un montaje
MODALIDAD seco y una húmedo.
Definir microbiología y la clasificación de los microorganismos así como los factores que ayudan al crecimiento
microbiológico, Explicar y realizar los dibujos correspondientes. Elaborar el mapa conceptual respectivo.
quimicaelsa2020@gmail.com

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL (Química Industrial 10-13). Realizar la lectura y resumen de la guía
ORGANIZACIÓN DE LOS FACTORES ECONÓMICOS EN LA INDUSTRIA - FINANCIACIÓN - CONTABILIDAD -
ESTADÍSTICA - DISTRIBUCIÓN
Realizar el mapa conceptual y resolver el cuestionario, la guía le será enviada al correo:
quimicaelsa2020@gmail.com


Coordinación Académica
Jornada Mañana

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