B

Hipotenusa x
log 30
E
Cateto
opuesto al
c a ángulo “”


A C
b
Cateto adyacente al
ángulo “”
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INSTRUCCIONES:

maestros en general respetar las indicaciones para los propuestos del Eta N3:
los propuestos deberan ser engregados los dias LUNES de cada semana,
TIPO DE FUENTE TAHOMA N° 10
LA NUMERACIÓN DEBERA SER COMO EL EJEMPLO RESALTADO
LAS ALTERNATIVAS EN MAYUSCULAS
ESPACIADO 1.0
LOS GRAFICOS DEBERAN ESTAR AGRUPADOS
LAS RESPUESTAS RESALTADAS, RESPETANDO LA UMERACION DE CADA DOCENTE.
C) paleta : pala
APTITUD COMUNICATIVA
D) velador : mueble
E) artefacto : cosa
DOCENTE MIGUEL GOMEZ
01-20 PREGUNTAS Y RESPUESTAS
5. ENFERMEDAD: EPIDEMIA::
1. ASTA : PABELLÓN ::
A) vacunar : inmunizar
A) Cuadro : marco
B) peste : cuarentena
B) Foco : poste
C) fuego : incendio
C) Mástil : vela
D) sismo : destrucción
D) Pabilo : corneta
E) genocidio : muerte
E) Conductor : circuito
6. SABUESO : OLFATO ::
A) lince : vista
2. PÁGINA : HOJA::
B) perro : sentido
A) significante: palabra
C) tiburón : nariz
B) palma : mano
D) zorro : astucia
C) cifra : número
E) águila : visión
D) lámina : plancha
E) Insignia : emblema
7. LEY : CONSTITUCIÓN ::
A) día : lunes
3. ARCOIRIS : METEORO ::
B) folio : cuadernillo
A) color : luz
C) reglamento : norma
B) planeta : astro
D) evangelio : Biblia
C) río : agua
E) cláusula : contrato
D) sol : estrella
E) lluvia : garúa
8. CARNÉ : IDENTIFICAR ::
A) convenio : estipular
4. ACORDEÓN: INSTRUMENTO::
B) póliza : seguro
A) fuelle : herramienta
C) cheque: girar
B) arma : escopeta
D) factura : vender

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A) diploma : acreditar 14. ESCAPULARIO: DISTINTIVO::

A) diploma : título
9. CRISÁLIDA: MARIPOSA:: B) corona : reinado
C) medalla : honor
A) gusano : lombriz D) diplome : heroísmo
B) animal : ave E) cédula : documento
C) rana : sapo
D) flor: fruto 15. NIEVE : COPO::
E) sapo : renacuajo A) flor : ramo
B) árbol : planta
10. MARGARINA: MANTEQUILLA:: C) agua : liquido
A) leche: queso D) hielo : agua
B) pan: harina E) garúa : gota
C) sacarina : azúcar
D) olor : perfume 16. INOCUO : LETAL::
E) cebo : grasa A) Inofensivo : mortal
B) tonificante : degradante
11. ELECTRICIDAD : ENERGIA :: C) insípido : pestífero
A) medida : metro D) acuoso : aguado
B) kilogramo : grama E) hacedero: posible
C) fuerza : resistencia
D) trabajo : potencia 17. REY : REINO::
E) agua : mineral A) patriarca : comunidad
B) gobernante : gobierno
12. RECUA: MULA:: C) estado : comunitario
A) vaca : vacada D) relato : narración
B) ave : bandada E) comunidad : cuento
C) boyada : buey
D) conejera : conejo 18. DISCURSO: FRASES ::
E) rebaño : pastor A) vocabulario: léxico
B) oratoria : teatro
13. LAPSUS : LAPSO :: C) liturgia : ritos
A) lenguaje : error D) elocuencia : canto
B) error : rato E) música : notas
C) magnitud : medida
D) cantidad : característica 19. LINDERO : TERRENO::
E) característica : cantidad A) cerco : ribera
B) cerca : vera

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C) calzada : piste P = (22000 + 1) (21999 + 1) (21998 + 1) (21997 + 1) … (22 +

1)
D) marco: puerta
E) litoral : mar a) 7 b) 6 c) 5
d) 4 e) 2

20. CABALLO: CEBRA:: 25. Calcular la cantidad total de esferas en el siguiente

A) pajarillo : jaula arreglo triangular.
B) ave : alce
a) 4950
C) buey : boyera
b) 5000
D) sapo : rana c) 4850
E) acémila: burro d) 5050
e) 5151
1 2 3 98 99 100
26. En qué cifra termina :
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO P = (10 + 1) (10 2 + 3) (103 + 5) ….. (10500 + 999)
+4

DOCENTE GILIO VENTOCILLA a) 6 b) 9 c) 5

d) 4 e) 3
20-40 PREGUNTAS Y RESPUESTAS
27. Calcular la suma de cifras del resultado de
21. Calcular la suma de cifras del resultado: efectuar :

E = (9999 ….. 999)2 999 …. 992 x 999 … 998

40 cifras
27 cifras
40 cifras
a) 250 b) 243 c) 246
a) 421 b) 375 c) 413
d) 329 e) 789
d) 398 e) 367
4
22. Calcular : 28. Hallar : 3(2
2
 1)(2
4
 1)(2
8
 1)  1

(135)2 + (85)2 + (65)2 + (145)2

a) 25 b) 21 c) 18
d) 16 e) 12
a) 12167 b) 10090 c) 50700
d) 65200 e) 12850 29. ¿Cuántos puntos en contacto hay en la siguiente
gráfica de circunferencias?
23. Calcular la suma de términos de la fíla 23.

a) 1305
a) 10521 Fila 1 1
b) 12562 b) 1218
Fila 2 3 5
c) 10648 c) 1425
d) 12167 Fila 3 7 9 11
d) 1740
e) 13824 Fila 4 13 15 17 19 1 2 3 28 29 30
e) 1521
24. Hallar la última cifra luego de efectuarse el
producto. 30. A una hoja cuadrada y cuadriculada con 100
cuadraditos por lado, se le traza y una diagonal

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principal. ¿Cuántos triángulos como máximo perdedor queda eliminado. ¿Cuántos árbitros en
podrán contarse en total?. total se necesitan? (Obs.: No hay empates)
A) n B) 2n C) n – 1
a) 5050 b) 5051 c) 5000 D) n + 1 E) n2 + 1
d) 10100 e) n.a
35. Si: a2 + 1 = –a. Halle: a3333
31. ¿Cuántos cuadrados se han utilizado en la
A) –1 B) 1 C) 0
construcción de la siguiente torre? D) 2 E) 3333

36. Calcula la suma de cifras del resultado de:

A) 699 B) 649 C) 618

D) 604 E) 859

a) 280 b) 390 c) 410 37. Si: mnp.a  552 ; mnp.b  276 ;

d) 401 e) 400
mnp.c  828 ; calcular R= ( a  b  c) 2

A) 48 B) 49 C) 36
32. Si: a + b + c = 0. Calcular la suma de cifras de A: D) 64 E) 59
38. Hallar el valor de “a”, si:

Sabiendo además que:

A) 8 B) 9 C) 3
D) 4 E) 5

39. Hallar F
A) 90 B) 989 C) 99
D) 900 E) 199

33. Calcule la suma de los números ubicados en las

bolitas sombreadas de la figura 85. A) 28 B) 19 C) 21 D) 24 E) 35

40. Hallar el total de puntos de contacto en la

siguiente distribución de esferas:

A) 7255 B) 82 500 C) 28 900

D) 85 000 E) 1700

34. En un torneo de futbol participan “n” equipos. Si

en cada partido arbitra una persona distinta y el
A) 1699 B) 1949 C) 1918
D) 1305 E) 1359

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46. Sabiendo que los polinomios son idénticos:

MATEMÁTCA

DOCENTE FRANCO - ÁLGEBRA Halla: c-a-b

41.46 REGUNTAS Y RESPUESTAS
a) 2 b) -4 c) 4
d) 5 e) -5

41. Si: DOCENTE FRANCO ARITMÉTICA

47-50 PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Calcula:
47. Doce trabajadores pueden hacer una obra en 160
días. ¿Qué tiempo necesitarán 4 obreros del

a) 1 b) 0 c) -1 mismo rendimiento para realizar la misma labor?

d) -2 e) 3 a) 480 h b) 490 h c) 500 h

d) 470 h e) 460 h
42. Si:
48. Se requiere vender un artículo a S/. 8000, pero
luego se hacen aumentos sucesivos del 20% y
Calcula: 25% y a lo obtenido descuentos sucesivos del
25% y 20%. ¿A cuanto se vendió finalmente?

a) 20 b) 15 c) 10 a) S/. 9000 b) S/. 7220 c) S/. 7800

d) 25 e) 5 d) S/. 7300 e) S/. 8100

43. Si: 49. Pedro deposito en un banco S/. 4000 durante 3

a = 1 + b; calcula: años, siendo la tasa del 8% anual. ¿Cuánto será el
interés generado?
a) S/. 900 b) S/. 960 c) S/. 980
a) a b) -1 c) 2
d) S/. 800 e) S/. 870
d) -2 e) 0

44. Resolver: 50. Se deposita un capital de S/.320 durante 1 año y

3 meses al 8% bimestral. Calcula el monto que se
obtiene.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 1/4
a) S/. 500 b) S/. 320 c) S/. 400
45. Resolver: d) S/. 612 e) S/. 512

DOCENTE ANDRES GEOMETRÍA

a) 1 b) 2 c) 4 01-20 PREGUNTAS Y RESPUESTAS
d) 5 e) 3

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57. Se tienen los ángulos consecutivos: AOB y BOC, si:

51. Hallar “RS”, siendo “R” y “S” puntos medios de PT
mBOC = 56º, hallar el suplemento del
y QT respectivamente y PQ = 20 , QT = 30.
complemento del ángulo que forman las
bisectrices de los ángulos AOB y AOC.
P Q R S T

a) 5 b) 6 c) 8 a) 28º b) 68º c) 112º

d) 10 e) 15 d) 118º e) 62º

52. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos DOCENTE ANDRES TRIGONOMETRÍA

“A”, “B” y “C” tal que “M” es punto medio de AC. 58 - 61 PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Hallar “BM”, si: BC = AB + 40.

58. Determine la medida del menor de tres ángulos,
a) 5 b) 8 c) 12 sabiendo que sumando sus medidas dos a dos se
d) 20 e) 30 obtiene: 12°; 10g ∧ π/36 rad.
53. Se tienen los puntos consecutivos “A”, “B”, “C” y a) 1º b) 2º c) 3º
d) 4º e) 5º
“D” de tal manera que:
AC + 2DC + BD = 40 59. Determine “x” en función de “α”, si OM es bisectriz
y AB = DC. Hallar “AD”. del ángulo BOC.
a) 10 b) 15 c) 18
d) 20 e) 30

54. Se tienen dos ángulos, si uno de ellos es los 4/3

del complemento del otro y este último 1/3 del
suplemento del primero. Hallar el suplemento del
a) 135º+α b) α–135º c) 45º–α
mayor. d) 225º+α e) 225º–α

a) 58º b) 68º c) 72º

d) 122º e) 108º 60. Señale el ángulo en radianes si se cumple:
5 5 5
55. Si el complemento de un ángulo es igual a 2/5 del  S  1    C  1    20R  1   3
     
suplemento del mismo ángulo. Hallar el 9   10    

suplemento de dicho ángulo.   

a) rad b) c)
20 10 5
a) 30º b) 60º c) 90º  
d) e)
d) 120º e) 150º 4 40

56. Si el suplemento del complemento de un ángulo

61. Si al doble del número de grados sexagesimales le
es igual a los 3/2 de la diferencia entre el
adicionamos el número de grados centesimales
suplemento y el complemento de dicho ángulo.
del mismo ángulo resulta 80 determine la medida
Calcular la medida de dicho ángulo.
del ángulo en el sistema radial.

a) 15º b) 30º c) 45º   

a) rad b) c)
d) 60º e) 70º 3 5 7
 
d) e)
9 10

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a) LT-1 b) L2T-2 c) L3T-1

COMUNICACIÓN d) L3T e) L2T3
DOCENTE MIGUEL GOMEZ
62 - 64 PREGUNTAS Y RESPUESTAS 66. Determinar la fórmula dimensional de “I”.

m.R 2
62. Si un profesor de lenguaje explica la clase de I
12
verbos a sus alumnos en idioma inglés, pero estos m : masa; R : radio
solo entienden español, ¿qué elemento de la
a) ML2 b) L2 c) M
comunicación está fallando?
d) ML e) M2L
a. Emisor
67. Calcular la fórmula dimensional de “a”:
b. Receptor
c. Canal 4V2
a
5R
d. Código
V : velocidad; R : radio
e. Mensaje
a) LT-1 b) LT c) LT-2
d) L-1T e) L-2T
63. Si recibes un volante que te invita a matricularte
en la ACADEMIA “POMA”, se produce una
68. Dada la expresión correcta; calcular [Z]
comunicación:
2( A 2 - B)
a) Mímica Z 
C.(F  sen )
b) Sonora A = área; C = caudal
c) No lingüística
d) Lingüística a) LT b) LT-1 c) L2T-2
d) MLT e) ML-1T-2
e) Sonora
69. Hallar [x], en la ecuación dimensionalmente
64. Son ejemplos de diptongo. homogénea.
a) Acción, decreciente, fiel. 1999 C
x 
b) Lengua, queso, aún. 2000 A  B
C = trabajo; A = tiempo
c) Maíz, paella, melodías.
d) Relación, viejo, poeta. a) ML2T-2 b) ML2T-3 c) MT
e) Uruguay, bien, piel. d) MLT-2 e) MLT

70. Obtener [ U ], en la ecuación homogénea:

CTA
3e(m  x )U
a
t2
DOCENTE ANDRES FISICA a = aceleración; m = frecuencia
65-71 PREGUNTAS Y RESPUESTAS t = tiempo; e = energía

65. Encontrar la fórmula dimensional de “X”. a) M-1L2T-2 b) M-1 c) M-1L-1T3

A B d) M2 e) N.A.

X C
A : potencia; B : fuerza; C : área 71. Obtener [ x ], en la ecuación homogénea:
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P = m.x.ext a) Otorgan derechos y deberes

P = potencia; t = aceleración b) Son coactivas y coercitivas
c) No son obligatorias
d) Son generales
a) L-1T2 b) MT c) ML e) Solo otorgan deberes
d) LT e) falta “e”
78. Si tenemos:
DOCENTE BILL QUÍMICA
Columna A
72-76 PREGUNTAS Y RESPUESTAS Mesozoico

Columna B
72. ¿Cuál de los siguientes lecturas de Tempe- Cenozoico

ratura no presenta significado físico? Es correcto afirmar:

a) 103 °C
b) 253 K a) En A surgió la vida desde seres unicelulares.
c) –10 °C b) B es un periodo de A.
d) –23 K c) En A se desarrollan los dinosaurios.
e) 4 °C d) B se divide en Triásico, Jurásico y Cretácico.
e) A se denomina la era de los mamíferos.
73. Cuando la temperatura en Puno es –4 °C, medido
en la escala Farenheit el termómetro marcará: 79. La transferencia de recursos del Estado a las
a) 26,1 °F b) 28,4 °F regiones, que forman parte de la política de
c) 24,8 °F d) 21,6 °F
privatizaciones ocasionan que se pueda ejecutar
e) 24,1 °F
muchas obras públicas, lo cual es competencia de:
74. Si: dA/B=1,25; dB/C=0,2; dC/D=1.5 a) Política económica
b) Macroeconomía
hallar: dA/D c) Microeconomía
a) 4 b) 0,4 d) Teoría económica
c) 0,0025 d) 0,1 e) Economía descriptiva
e) 0,375
80. Los sentimientos, emociones, pasiones y estados
75. Señale la menor temperatura: de ánimo, son procesos:
a) 528 R b) 68 °F c) 293 K a) Volitivos
b) Cognitivos
d) 20 °C e) Todos iguales. c) Conductuales
d) Afectivos
76. A condiciones normales la temperatura equivale a: e) Manifestaciones del amor

b) 20 °C b) 0 K c) 30K
c) d)25 °C e) 273 K

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANIA

DOCENTE FREDY C.C.S.S.

77-80 PREGUNTAS Y RESPUESTAS

77. Las normas jurídicas son bilaterales, porque:

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Departamento de Impresiones “POMA”

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