Conoce la programación de

esta semana en TVPerú

05al
Del lunes 12 alviernes
viernes16
09de
deoctubre
octubre
27
Semana 28

Horario
Horario Lunes 12
Lunes 05 Martes 13
Martes 06 Miércoles 14
Miércoles 07 Jueves 15
Jueves 08 Viernes 16
Viernes 09
3, 4
3, 4 yy 55 años
años
“Nos cuidamos
“Nos cuidamos en
en familia”
familia”

Competencias:
Competencias:
9:30 a.
9:30 a. m.
m.
Inicial
Inicial aa -- Convive
Convive yy participa
participa democráticamente
democráticamente en en la
la búsqueda
búsqueda del
del bien
bien común.
común.
-- Se
Se comunica
comunica oralmente
oralmente enen su
su lengua
lengua materna.
materna.
10:00 a.
10:00 a. m.
m. -- Construye
Construye susu identidad.
identidad.

Horario
Horario Lunes 12
Lunes 05 Martes 13
Martes 06 Miércoles 14
Miércoles 07 Jueves 15
Jueves 08 Viernes 16
Viernes 09

1.° y 2.°
4.° grado 3.°yy2.°
1.° 4.°grado
grado 1.° y 2.°
3.° 4.° grado
grado 1.° yy 2.°
1.° 2.° grado
grado 1.° y 2.°
3.° grado 3.° 4.° grado
grado
Ciencia y Tecnología / Arte y Cultura Matemática Personal Social Personal Social
Comunicación*

Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema:
Descubriendoen
Descubrimos elqué
mundo El frijol
¡La que busca
naturaleza la
también ¡De viaje fracciones!
¡Cuántas con plantadex! ¡De viaje
¿Cómo con
nos plantadex!
relacionamos Gallito llega
Ayudemos aa un vivero
nuestras
de las plantas
dirección crecen luz del
está en Sol
el arte! Descubrimos
Vera, todos los
la aventurera, Descubrimos
con todos los
las plantas? para comparar
plantas a crecer fuertes
nuestras plantitas grupos
nos de plantas.
enseña cómo grupos de plantas. ycantidades
sanas
10:00 a.
10:00 a. m.
m.
repartir porciones
aa
Competencia:
Competencias: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia:
10:30 a.
10:30 a. m.
m. -- Explica
Explica elel mundo
mundo físico -- Aprecia
Indaga mediante
de manera -- Resuelve
Explica elproblemas
mundo físico --Gestiona
Explica el mundo físico -- Gestiona
Resuelve problemas
basándose
físico en
basándose en métodos
crítica científicos
manifestaciones basándose
de cantidad.en basándose en
responsablemente de cantidad.
responsablemente el
conocimientos sobre
conocimientos sobre para construir sus
artístico-culturales. conocimientos sobre conocimientos
el sobre
espacio y el ambiente. espacio y el ambiente.
los seres
los seres vivos,
vivos, materia
materia conocimientos. los seres vivos, materia los seres vivos, materia
yy energía,
energía, biodiversidad,
biodiversidad, y energía, biodiversidad, y energía, biodiversidad,
Tierra yy universo.
Tierra universo. Tierra y universo. Tierra y universo.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna. *

5.° yy 6.°
5.° 6.° grado
grado 5.° yy 6.°
5.° 6.° grado
grado 5.° yy 6.°
5.° 6.° grado
grado 5.° yy 6.°
5.° 6.° grado
grado 5.° yy 6.°
5.° 6.° grado
grado
Ciencia y Tecnología
Comunicación Ciencia
Arte y Tecnología
y Cultura Comunicación
Personal Social Comunicación
Ciencia y Tecnología Matemática
Comunicación

Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:::
Tema: Tema:
Tema:
Aprendemos
Leer cómo los
para obtener indagaremos cómo
Reflexionamos sobre las Conocemos el
Proponemos cuaderno
acciones Conocemosnuestros
Analizamos el cuaderno Aprendemos
Revisamos a medir
el cuaderno
componentes
información del la
sobre influye la cantidadde
representaciones delas de experiencias
frente para
a un problema de experiencias
resultados para
y redactamos la densidad
de poblacional
experiencias y
ecosistemade
diversidad delos
una agua enen
plantas el el
crecimiento
arte planificar el
ambiental quenuestro
afecta planificar
las el nuestro
conclusiones de la de una planta
escribimos conclusiones
Primaria
Primaria región determinan
ecosistemas y su la de una planta un ecosistema indagación sobre el de lo aprendido
diversidaden
influencia delas
plantas
plantas cultivo en agua
10:30 a.
10:30 a. m.
m.
aa Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia:
11:00 a.
11:00 a. m.
m. -- Lee
Explica el mundo
diversos tiposfísico
de -- Aprecia
Indaga mediante
de manera -- Gestiona
Escribe diversos tipos -- Indaga
Escribemediante
diversos tipos -- Escribe
Resuelve problemas
diversos tipos
basándose
textos en en su
escritos métodos
crítica científicos
manifestaciones de textos en su lengua
responsablemente el de textoscientíficos
métodos en su lengua de textos
de cantidad.
en su lengua
conocimientos
lengua materna.sobre para construir sus
artístico-culturales. materna.y el ambiente.
espacio materna.
para construir sus materna.
los seres vivos, conocimientos. conocimientos.
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.

Horario
Horario Lunes 12
Lunes 05 Martes 13
Martes 06 Miércoles 14
Miércoles 07 Jueves 15
Jueves 08 Viernes 09
Viernes

1.° grado
1.° grado 1.° grado
1.° grado 1.° grado
1.° grado 1.° grado
1.° grado 1.° grado
1.° grado
Comunicación
Comunicación Matemática
Matemática Ciencia yy Tecnología
Ciencia Tecnología Tutoría
Matemática Comunicación
Comunicación
Tema: Tema:
Tema:
Tema: Tema:
Tema: ¿Cómo afecta la extinción
Tema: Todos podemos aprender
Tema: Tema:
Tema:
Promovemos
Evaluamos la
nuestro primer Los números
Resuelve enterosde
situaciones en de una especie
Indagamos enlos
sobre Resuelve situaciones de Promovemos
Repasamos la la
macro
conservación
texto de la y
argumentativo nuestra
la vida cotidiana
vida cotidiana que el ecosistema?
efectos del agua la vida cotidiana que conservación
estructura de la
de los textos
biodiversidad
conocemos losdel planeta
tipos de involucran operaciones contaminada en las involucran operaciones biodiversidad del
argumentativos y
2:00 p.
2:00 p. m.
m. (parte 1)
argumentos de adición y sustracción plantas. con números enteros planeta
corregimos nuestro
con números enteros (parte 2)texto.
segundo
aa
2:30 p.
2:30 p. m.
m. Competencias:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia:
Competencia: Competencia: Competencias:
Competencia:
-- Escribe
Lee diversos tipos
diversos de
tipos -- Resuelve
Resuelve problemas
problemas Explicamediante
-- Indaga el mundo -- Escribe
Lee diversos tipos
diversos de
tipos
- Resuelve problemas
textos
de escritos
textos en su en su
lengua de cantidad.
de cantidad. físico basándose
métodos en para
científicos textos
de escritos
textos en su en su
lengua
de cantidad.
lengua materna.
materna. conocimientos
construir sobre
conocimientos. lengua materna.
materna.
- Escribe diversos tipos los seres vivos, materia - Escribe diversos tipos
de textos en su lengua y energía, biodiversidad, de textos en su lengua
materna. Tierra y universo. materna.

2.° grado
2.° grado 2.° grado
2.° grado 2.° grado
2.° grado 3.° grado
2.° y 4.° grado 2.° grado
2.° grado
Comunicación
Comunicación Matemática
Matemática Ciencia yy Tecnología
Ciencia Tecnología Tutoría
Matemática Comunicación
Comunicación

Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema:
Leemos y reflexionamos
Planificamos y escribimos Reconocemos y
Utilizamos Conservamos
Importancia dey los Tomamos decisiones
Justificamos sobre
la toma de Leemos y reflexionamos
Revisamos y escribimos
sobre
la la biodiversidad
versión preliminar de traducimos situaciones
procedimientos de promovemosen
cloroplastos nuestra
la nuestro futuro,
decisión valoramos
al resolver enversión
la torno afinal
la importancia
del texto
en texto
un el Perú y obtenemos
argumentativo cotidianas
cálculo que involucran
al resolver biodiversidad
formación de sustancias nuestras potencialidades
situaciones sobre de conservar y sobre
argumentativo promover
la
información
sobre para escribir
la importancia de porcentajessobre
situaciones orgánicas durante la porcentajes la biodiversidad
conservación e
y promoción
2:30 p.
2:30 p. m.
m. un texto argumentativo
conservar y promover porcentajes fotosíntesis identificamos
de argumentos
nuestra biodiversidad y
aa nuestra biodiversidad
Competencia: Competencia: Competencias: sólidos
lo para escribir un
difundimos
texto argumentativo
3:00 p.
3:00 p. m.
m. Competencia:
- Lee diversos tipos de Competencia:
- Resuelve problemas Competencias:
- Explica el mundo físico Competencia: Competencia:
textos escritos
- Escribe diversosen su
tipos de cantidad.
- Resuelve problemas basándose
- Explica en
el mundo físico - Resuelve problemas - Competencia:
Escribe diversos tipos
lengua
de materna.
textos en su lengua de cantidad. conocimientos
basado en sobre de cantidad. de textos en su lengua
los seres vivos,sobre
materi - Lee diversos tipos de
materna. conocimientos materna.
y energía vivos, textos escritos en su
seres vivos,
biodiversidad, Tierra
Tierra y lengua materna.
biodiversidad,
y universo.
universo.
Indaga mediante
-- Indaga mediante
métodos científicos
métodos científicos para
para
construir conocimiento.
construir conocimientos.

3.° grado
3.° grado 3.° grado
3.° grado 3.° grado
3.° grado 3.° grado 3.° grado
3.° grado
Comunicación
Comunicación Matemática
Matemática Ciencia yy Tecnología
Ciencia Tecnología Matemática Comunicación
Comunicación

Tema:
Tema: Tema:
Tema: Tema:
Tema:
Secundaria
Secundaria Leemos y reflexionamos
Planificamos y escribimos Interés simple
Interés de un préstamo
de un Cómo enfrentamos
Cómo enfrentamos la
la
Tema:
Interés compuesto de Tema:
Tema:
sobre
la la situación
versión dede
preliminar la realizado bancario
préstamo a una entidad problemática de
problemática de salud
salud un préstamo bancario Reflexionamos
Escribimos sobre
la versión
salud
un en instructivo
texto América Latina
con y financiera pública
pública las normas
final que sustentan
de un texto
nos proponemos escribir
recomendaciones para la "nueva convivencia
instructivo con
3:00 p.
3:00 p. m.
m. un texto
hacer instructivo
efectiva la social" y obtenemos
recomendaciones para
aa “nueva convivencia social” Competencias: nformación
hacer para
efectiva la escribir
Competencia: Competencia: Competencia: un texto
"nueva instructivo
convivencia
3:30 p.
3:30 p. m.
m. - Lee diversos tipos de - Resuelve problemas --Explica
Explicaelelmundo
mundo físico social” y la publicamos
físico basado Competencia:
textos escritos en su de cantidad. basándose enen
Competencia:
lengua materna. Competencia: conocimientos
conocimientossobresobre Competencia: - Lee diversos tipos de
Competencia:
- Escribe diversos - Resuelve problemas seres vivos,
los seres vivos, materia - Resuelve problemas textos escritos
- Escribe diversosen su
tipos
tipos de textos en su de cantidad. biodiversidad, Tierra
y energía, biodiversidad, de cantidad. lengua
de materna.
textos en su lengua
lengua materna. yTierra
universo.
y universo. materna.
- Indaga mediante
métodos científicos para
construir conocimiento.

4.° grado
4.° grado 4.° grado
4.° grado 4.° grado
4.° grado 4.° grado 4.° grado
4.° grado
Comunicación
Comunicación Matemática
Matemática Ciencia yy Tecnología
Ciencia Tecnología Matemática Comunicación
Comunicación
Tema:
Tema: Tema
Tema:
Tema: Tema:
Tema: Descubrimos
Seguimos cuánto la
indagando Empleamos operaciones Tema:
Tema:
Leemos sobre
Planificamos y salud Expresamosdiversas
Empleamos con diversas hierro necesitamos
presencia y los
de hierro en con notación científica y Conocemosy el
Revisamos texto
escribimos
pública y reflexionamos
presentamos la primera representaciones
operaciones una
con notación determinantes,
alimentos síntomas
y proponemos exponencial en una informativo
la para
versión final deescribir
la
sobre lade
versión situación deque
la cartilla cantidad en
científica muy grande
una en
situación y signos
una dietade la anemia
para prevenir situación relacionada con sobre acciones
cartilla en salud
con información
emergencia
contiene sanitaria
información unacontexto
de situación de salud la anemia la salud pública pública
sobre el para
COVIDenfrentar
19 y lasla
3:30 p.
3:30 p. m.
m. que vive
sobre el país 19 y las
el COVID pública y en diversos emergencia
medidas sanitaria
de emergencia
medidas de emergencia contextos COMBATE DE
para su prevención en
aa para su prevención en Competencias:
Competencias: ANGAMOS
esta "nueva convivencia
4:00 p.
4:00 p. m.
m. esta "nueva convivencia
Competencia: Competencia: -- Explica
Explica el
el mundo
mundo físico
físico social"
Competencia:
social" basándose
basado en
en conocimientos
- Lee diversos tipos de - Resuelve problemas - Lee diversos tipos de
Competencia:
textos escritos en su Competencia:
de cantidad. conocimientos
sobre sobre los
seres vivos, Competencia: Competencia:
textos escritos en su
lengua materna. seres vivos, materia
biodiversidad, Tierra y lengua materna.
- Escribe diversos tipos - Resuelve problemas - Resuelve problemas - Escribe diversos tipos
yenergía, biodiversidad,
universo.
de textos en su lengua de cantidad. de cantidad. de textos en su lengua
materna. - Tierra
Indagay mediante
universo.
materna.
- métodos científicos
Indaga mediante
para construir
métodos científicos
conocimientos.
para construir
conocimientos.
 Encuentra los programas de
5° de secundaria en los
siguientes canales:

Del lunes 12 al viernes 16 de octubre

Semana 28

Horario Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14 Jueves 15 Viernes 16

5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado
Ciencia y tecnología Ciencias Sociales Comunicación Comunicación Comunicación

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:

Practicamos
: ejercicios
físicos para conservar la
salud en la familia y la
comunidad
11:00 a. m.
a Competencias:
- Explica el mundo físico
11:30 a. m. basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
- Indaga mediante
métodos científicos para
construir conocimientos.
Evaluamos
: los factores
que influyeron en los
resultados de las políticas
del Oncenio de Leguía
Competencia:
- Construye
interpretaciones
históricas.
Redactamos
: y revisamos
el discurso político sobre
la importancia de la salud
pública durante la
pandemia por COVID-19.
Competencia:
- Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
:
Pronunciamos un Elaboraremos
: una cartilla
discurso político sobre para publicar y difundir el
la importancia de la salud discurso político sobre la
pública y grabamos salud pública
audios y/o videos para
difundir en la población
Competencia: Competencia:
- Se comunica oralmente - Escribe diversos tipos
en su lengua materna. de textos en su lengua
materna.

Secundaria 5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado
Educación para el trabajo Desarrollo personal, Matemática Matemática Matemática
ciudadanía y cívica

Tema: Tema: Tema: Tema: Tema:

Validamos las hipótesis
del lienzo de modelo de
negocios Lean Canvas:
bloque problemas
11:30 a. m.
a Competencia:
12:00 p. m. - Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
Enfrentamos los retos Usamos la clasificación Determinamos las Efectuamos una
de la salud pública de intervalos y sus notaciones exponencial consolidación de los
operaciones en y científica mediante las aprendizajes y precisamos
situaciones cotidianas operaciones con la forma de entrega del
magnitudes derivadas producto de la experiencia
en situaciones cotidianas
Competencia: Competencia: Competencia: Competencia:
- Convive y participa - Resuelve problemas de - Resuelve problemas de - Resuelve problemas
democráticamente en cantidad. cantidad. de cantidad.
la búsqueda del bien
común.