lugares como si constituyesen “datos” sobre la eficacia de la

ACT –con talpropósito ya existen ensayos controlados–.

Contrariamente a ello, lo quepropósito ya existen ensayos
controlados–. Contrariamente a ello, lo quenosotros hemos
pretendido en todo momento ha sido dar satisfacción a
nuestronosotros hemos pretendido en todo momento ha sido
dar satisfacción a nuestroauténtico objetivo, que en realidad no
era otro que el didáctico y estribaba enauténtico objetivo, que
en realidad no era otro que el didáctico y estribaba enayudar a
los lectores a identificar al vuelo procesos ACT con el fin de
que estosayudar a los lectores a identificar al vuelo procesos
ACT con el fin de que estospudieran luego servirse de ellos en
su propio trabajo, de acuerdo con su propiopudieran luego
servirse de ellos en su propio trabajo, de acuerdo con su
propioestilo y con sus propios clientes.estilo y con sus propios
clientes.El lector puede valerse de un modelo ACT de
psicopatología (como elEl lector puede valerse de un modelo
ACT de psicopatología (como elpresentado en el primer
capítulo de este libro) como un ulterior punto de
vistapresentado en el primer capítulo de este libro) como un
ulterior punto de vistadesde el que examinar el curso de estas
transcripciones –llegando así a unadesde el que examinar el
curso de estas transcripciones –llegando así a unasíntesis de
las diez sesiones–, haciendo uso con tal fin de nuestras
estimacionessíntesis de las diez sesiones–, haciendo uso con
tal fin de nuestras estimacionessubjetivas sobre lo que aquellas
revelarían de las capacidades del cliente en lassubjetivas sobre
lo que aquellas revelarían de las capacidades del cliente en
lasseis áreas objeto de la intervención. De acuerdo con ello, los
gráficos que elseis áreas objeto de la intervención. De acuerdo
con ello, los gráficos que ellector ha ido pudiendo ver
diseminados a lo largo de este libro han sidolector ha ido
pudiendo ver diseminados a lo largo de este libro han
sidorepresentados de nuevo un poco más abajo, pero en esta
ocasión dotándoselosrepresentados de nuevo un poco más
abajo, pero en esta ocasión dotándoselosde una nueva
estructura, ajustada a las características propias del modelode
una nueva estructura, ajustada a las características propias del
modelohexagonalhexagonal11. Con arreglo a esa nueva
estructura, cada dimensión puede ahora. Con arreglo a esa
nueva estructura, cada dimensión puede ahoraprogresar de 0 a
100, mientras que cada una de las líneas de las seis
escalasprogresar de 0 a 100, mientras que cada una de las
líneas de las seis escalasposeería un valor de 10 puntos. La
flexibilidad psicológica es mostrada por elposeería un valor de
10 puntos. La flexibilidad psicológica es mostrada por eltamaño
y estructura del área oscura del centro. Como puede ver el
lector,tamaño y estructura del área oscura del centro. Como
puede ver el lector,nuestra impresión es la de que el cliente
habría ido ganando en equilibrio ynuestra impresión es la de
que el cliente habría ido ganando en equilibrio yflexibilidad a lo
largo del proceso.flexibilidad a lo largo del proceso.