PROGRAMACION LINEAL - (100404A_764)

TAREA 1 - PRESABERES

PRSENTADO POR:

VERONICA CUELLAR
CODIGO: 1,075,279,824

TUTOR:

ALVARO JAVIER ROJAS BARACALDO

GRUPO:
100404_335

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
8 DE SEPTIEMBRE
2020

ACTIVIDAD A DESARROLLAR
a. La solución por el método gráfico del sistema de ecuaciones lineales (2*2) literal a. del
ejercicio seleccionado, mediante su representación gráfica y resultados de 𝑥1 𝑦 𝑥2.

Ejercicio 3. Sean los sistemas de ecuaciones lineales:

a. (2*2):

2 x1 +8 x 2=7
3 x 1−5 x2 =4

Tomamos la primera ecuación

2 x1 +8 x 2=7
Hacemos x1=0

2(0)+8 x 2=7

8 x 2=7
7
x 2=
8
Punto A (0,7/8)

Hacemos x2=0

2 x1 +8 (0)=7

2 x1 =7

7
x 1=
2

Punto B (7/2,0)

Tomamos la segunda ecuación

 3 x 1−5 x2 =4

Hacemos x1=0
3(0)−5 x 2=4

−5 x 2=4

−4
x 2=
5
Punto C (0,-4/5)

Hacemos x2=0

3 x 1−5(0)=4

3 x 1=4

4
x 1=
3

Punto D (4/3,0)

Graficamos

La solución es:

X 1 =1, 97
X 2 =0 , 38

b. La solución por el método de eliminación de Gauss Jordan del sistema de ecuaciones

lineales (3*3) literal b. del ejercicio seleccionado, mediante su forma matricial, con todas
sus operaciones y los resultados de 𝑥1, 𝑥2 𝑦 𝑥3.

b. (3*3):

2 x1 + x 2 + x 3=1
2 x1 +3 x 2−2 x3 =2
6 x 1−2 x2 −3 x 3=−2

En forma matricial

2 1 1 1
( 2 3 −2 2
6 −2 −3 −2 )
Resolvemos
R1
→R1
2

1 1 1
1

( 2 2 2
2 3 −2 2
6 −2 −3 −2
)
R 2−2 R 1→ R 2
R 3−6 R 1 → R 3

1 1 1
1

( 2 2 2
0 2 −3 1
0 −5 −6 −5
)
R2
→R2
2
 1 1 1
1

( 0 1
2 2 2
−3 1
2 2
0 −5 −6 −5
)
1
R 1− R 2→ R 1
2
R 3+5 R 2→ R 3

5 1
1 0

( )
4 4
−3 1
0 1
2 2
−27 −5
0 0
20 2

R3
−27
→ R3
20

1
5

( )
1 0 4
4
1
−3
0 1 2
2
5
0 0 1
27

5
R1– R 3 → R1
4
3
R 2+ R 3→ R 2
2

( )
54
1 0 0
7
0 1 0
9
0 0 1
5
27

1
X1=
54
 7
X2=
9
5
X3=
27
Graficamos

c. La interpretación de resultados.
a.
X 1 =1,97

X 2 =0,38

La solución son números decimales, en el primer cuadrante del plano cartesiano, ambas
positivas, la solución es un punto.
1
b. X 1 =
54
7
X2=
9
5
X3=
27
La solución está en los números reales, es un punto con coordenadas en R3 y es el lugar
donde los 3 planos se interceptan.
 BIBLIOGRAFIA

 Del Valle, S. (2012) Álgebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias (pp. 24-
34). México, México: Editorial McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93437