Evaluación de Historia y Geografía Terceros Años.

Unidad 1
Nombre:_____________________________________________________________

Curso:________Fecha:__________________________________________________

Puntaje IdeaL: 35 PUNTOS. Puntaje Real:___________ Nota:_____________________

Objetivo: Identificar deberes y derechos de la comunidad.

I) Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta:

1. ¿ Cuál de los siguientes es un deber escolar?

A. Hacer mi cama

B. Ordenar mis juguetes.

C. Trabajar para aportar dinero a mi familia.

D. Mantener mis útiles escolares limpios y ordenados.

2. ¿Qué derecho se relaciona con el deber de estudiar y cumplir con las

responsabilidades escolares?

A. A la salud.

B. A la educación.

C. A jugar y tener amigos

D. A tener un nombre y una nacionalidad.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones No pertenece a un derecho?

A. Todos los niños y niñas deben asistir a una escuela.

B. Los niños y niñas pueden faltar a la escuela si tienen sueño.

C. Papá y mamá tienen derecho a ser respetados por los hijos.

D. los personas que vienen a Chile desde otros países deben ser respetados.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a un derecho del niño?

A. Tengo derecho a no cumplir las normas de mi comunidad.

B. tengo derecho a trabajar y pagar cuentas.

C. Tengo derecho a compartir con otros niños y a jugar con ellos.

D. Tengo derecho a no cumplir las tareas escolares.

II) Desarrollo: Contesta las preguntas en el espacio asignado. (2 puntos cada una)

1. ¿Por qué es importante cumplir con nuestros deberes?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Los profesores y profesoras se quejan de que la sala está desordenada y de que no

ponemos atención en clases. ¿ Qué deberes no estamos cumpliendo? Explica.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. ¿Qué sucedería si no existieran los derechos? Señala, al menos, dos consecuencias.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Germán y su hermana viven con sus padres en un campo en las afueras de la ciudad. A
veces no pueden ir a la escuela porque se quedan en las cosechas o en el cuidado de los
animales. ¿Qué derecho de estos niños no se están respetando? Explica.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

IV) Escribe el Derecho del Niño que corresponde a cada una de las siguientes situaciones:
(8 puntos)

a. Gonzalo está aprendiendo Inglés:____________________________________________

b. Laura y su hermano Mauricio irán al dentista:__________________________________

c. Marta sacó por primera vez su Carnet de Identidad:______________________________

d. Matías visita un parque con sus amigos_______________________________________

e. A un bebé recién nacido sus padres lo inscriben con su nombre y

apellido:__________________________________________________________________

V) Dibuja y escribe dentro del recuadro dos DEBERES FAMILIARES. ( 4 puntos)

VI) Enumera en el siguiente espacio 4 deberes relacionados con tu cuerpo: (4 puntos)

1.-

2.-

3.-

4.-

VII) Enumera en el siguiente espacio 6 DEBERES ESCOLARES: (6 puntos)

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-
a