Identificación de la Diversidad en el aula

DISEÑO UNIVERSAL DE ENSEÑANZA (DUA) N.E.E Nombre del estudiante Diagnóstico

Transitorias

Profesor:M. Fernanda Diaz de Arcaya Electivo: Célula , genoma y organismo

Unidad: I Permanentes

Curso: 4 NM A Fecha: semana 11-12

Estilo de aprendizaje del curso

COMPRENSIÓN DE LO QUE SE HA DE ENSEÑAR

Nº de AE Establecer metas ¿Cuál es la ¿Cuáles son los ¿Preguntas esenciales ¿Cuáles son las Autoevaluación del
comprensión que se conocimientos y destrezas a ser consideradas? tareas que estudiante y reflexión
desea alcance que se van a desarrollar? demostrarán la
el estudiante? La comprensión del
gran idea estudiante?
(Copiar y pegar del plan y programa el AE) (Parafrasear el objetivo, que Habilidad o Conocimiento Describir actividades Metacognición /aprender
Incorporar los estándares y las necesidades de es lo esencial que deben destreza (conceptual- esenciales a aprender
aprendizajes establecidos como aprendizajes. aprender) Identificar las procedimental
comprensiones centrales,
-actitudinal)
basadas sobre grandes ideas,
que son transferibles y que
dan significado al contenido y
lo conectan con hechos y
destrezas.
Las células animales secretan Comprender los comprensión conceptual Como esta conformada Registran
AE 5 glicoproteínas específicas que forman mecanismos a través la matriz extracelular conceptos básicos Identifico las
una matriz de los cuales las a través de power diferentes formas de
Semana 11 extracelular con las siguientes funciones: células se relacionan Cuales son los point y realizan interconexión entre
a) crea un ambiente especial en los con su ambiente y diferentes mecanismos actividad donde las células.
espacios con otras celulas a través de los cuales relacionan la
13-05 intercelulares; b) ayuda a las células a las células se estructura celular Explico cada una de
mantenerse unidas en los tejidos; c) relacionan entre si? con las diferentes las formas de
16-05 constituye un reservorio de numerosas formas de interconexión
hormonas que controlan la proliferación ¿ que permite la unión conexión entre
y entre las diferentes ellas. Explico como podría
diferenciación celular; d) provee un células? afectar a un
substrato sobre el cual las células pueden Leen documento organismo los
Semana 12 moverse, ¿ que inconvenientes y completan defectos en las
especialmente en los primeros estados de puede ocasionar los actividad. conexiones
la diferenciación y organogénesis. defectos presentados intercelulares.
 Defectos en las conexiones intercelulares en las conexiones
20-05 pueden llevar al desarrollo de cáncer y intercelulares?
malformaciones del desarrollo.

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