TOPOGRAFIA I INFORME PRACTICA DE CAMPO

Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL,

SISTEMAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA CIVIL

 DOCENTE : Ing. Morales Uchofen Alejandro

 CURSO : Topografía

 RESPONSABLES:
o Arca Liza Carlos Daniel 170525H
o Ayay Custodio Mik Mayckol 171924C
o Chapoñan Seclen Jesús Junior 171927B
o Fernandez Cieza Jhon Antony 176507A
o Idrogo Ruíz Luis David 171940I
o Quesquen Cumpa Dennys Javier 171959K
o Ramirez Roncal Daniel Randall 171952G
o Rimarachin García Cesar Wilbert 17195C
o Roncal Chávez Franklin Esnaider 171956B
o Saavedra Sánchez Christian Jordan 171957I
o Torres Salazar Jesús Alberto 171962B

LAMBAYEQUE – 2018
TOPOGRAFIA I INFORME PRACTICA DE CAMPO

INTRODUCCIÓN
Entendemos por Acimut al ángulo que se mide desde el Norte a favor de

las manecillas del reloj, con la excepción de la realización de

observaciones astronómicas donde el azimut se refiere siempre desde el

Sur.

En Topografía, un solo acimut nos ayuda a encontrar los demás y así poder

ubicar y corregir bien a nuestra poligonal con respecto al Norte. Para ello,

necesitamos de instrumentos como la brújula, jalones, estacas y cinta

métrica.

Pero como todo trabajo, tiene un error, es por eso que una vez tomados los

datos de campo, se pasará a desarrollar un procedimiento para corregir la

poligonal y quede establecida correctamente. Esto, se verá con más detalle

en la parte de Cálculos y Resultados del siguiente trabajo.

Esta cuarta práctica de Encontrar el área de una poligonal, utilizando

acimuts y llevándolo a sus coordenadas parcialmente corregidas, hace que

empecemos a profundizar un poco más en el curso, y poco a poco ir

adquiriendo los conocimientos necesarios que la Topografía y sobre todo la

Ingeniería Civil requieren para ser aplicados en las diferentes obras.

En las siguientes páginas, se hará una descripción sobre el trabajo

desarrollado en los alrededores del campus de nuestra Universidad

Nacional Pedro Ruiz Gallo, más exacto, en las Dunas del Monte la Virgen.
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OBJETIVOS:
En esta tercera práctica de campo, se tomará en cuenta lo siguiente:
 Reconocer y dar el uso correcto a los principales instrumentos
(jalones, winchas y brújulas), todas éstas necesarias para hacer
un levantamiento topográfico a un circuito determinado.

 Consolidar el trabajo en equipo para una sencilla y rápida

ejecución de práctica de campo para lograr adaptarnos con
nuestro futuro trabajo de ingenieros civiles.

 Establecer que hay diferentes tipos de medición de los cuales en

nuestra práctica de campo se utilizó la wincha, pero también
haciendo uso de la tecnología como por ejemplo con la brújula
topográfica.

 Realizar una secuencia de pasos ordenados para llegar a concluir

el objetivo final de la práctica de campo.

 Encontrar los distintos resultados de cada tipo de medición y

posteriormente compararlos y sacar nuestras propias
conclusiones

DATOS DE CAMPO
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El trabajo se realizó afueras de nuestra ciudad universitaria, la cual

tuvimos que dirigirnos hacia este campo con los instrumentos antes
mencionados los cuales serán descritos a continuación:

MATERIALES:
1. Jalón:
Es el equipo más usado para observar puntos topográficos a una
determinada distancia (definir líneas en un terreno, cuando la cinta no
cubre la distancia dada).
Con una terminación en punta en uno de sus extremos.
Generalmente son fabricados de aluminio, fierro o madera. En algunos
casos cuando se trabaja en lugares lejanos se emplean jalones
deformables, de esta manera resulta más cómodo desplazarlos a otros
lugares pero para fines didácticos durante nuestra práctica se utilizó
jalones de acero no deformables.

a) Dimensiones:
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Aproximadamente tienen 2mt. de longitud y ¾” los que tenemos en

la universidad; pero no todos los jalones tienen esas características,
ahora se están fabricando jalones más delgados, livianos y
desarmables para facilitar su desplazamiento a diferentes lugares y
en pequeños espacios, garantizando la exactitud de las medidas que
se tomen.

Diámetro 3/4"
Altura Aprox. 2mts
Color Rojo y Blanco: Esto nos permite que los
jalones sean visibles y no se confundan
con la naturaleza

a) Función:
Sirve para ubicar y materializar puntos topográficos.
Nos permite llevar alineamientos topográficos, de manera que se
confundan en una sola línea.

b) Uso:
Hincar o clavar el jalón con fuerza en el terreno para materializar
un punto.
La postura del jalón debe ser perpendicular al terreno, lo más
vertical posible.

2. Cinta topográfica (wincha):

Instrumento hecho a base de polímeros (Plástico), a la que se le ha
incorporado fibras de vidrio para mayor resistencia, evitando
deformaciones.
Sirve para hacer trabajos sencillos de topografía.
Soporta Altas tensiones, su deformación es mínima.

Uso:
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 Para realizar una medición con la cinta topográfica primero

ubicamos el cero de la cinta en uno de los puntos extremos, y
desde allí desenrollamos la cinta hasta el punto final.

 De acuerdo a las indicaciones del fabricante la cinta debe

trabajarse a una temperatura no mayor a 20° C, lo ideal sería
utilizar un termómetro de cinta, para no sobrepasar a la
temperatura establecida.

 Para un correcto funcionamiento la cinta debe trabajarse con

una tensión de 20N, la cual se puede verificar con un
dinamómetro.

 Debido a las corrientes de aire y la gravedad, la cinta tiende a

curvarse, y para contrarrestar dicho efecto debemos aplicar
una tensión normal.

 Para medir distancias que sobre pasen la longitud de la cinta

debemos alinear jalones que nos permitan por tramos medir la
distancia requerida.
CARACTERISTICAS DETALLES
Longitud 30 m
Calibrada para T° 20° C
Fuerza (resistencia) 20 N

3. Estacas:
 Es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo, hecho de
material de madera de origen de cualquier
planta como el pino u otros. En topografía
las utilizaremos para poder dejar indicados
los puntos tomados para poder desarrollar
las diferentes prácticas de mediciones;
también sirven de apoyo para los jalones.

4. BRÚJULA:

La brújula en nuestra práctica de campo es una tipo Brunton.

Es un Instrumento que sirve para dar la dirección de la línea norte-sur
Magnético terrestre, tiene una graduación de 360° alrededor del equipo.
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Consta de una aguja con dos direcciones opuestas en su parte interna,

una de color rojo que apunta y nos da a conocer el norte magnético
Terrestre.
En su interior se encuentra incorporado un nivel de aire circular.

En los extremos de la parte superior, se encuentra adherido un espejo,

dividido en dos partes una línea que contiene la dirección de dos
pínulas o líneas de mira.

5. TRÍPODE:
El trípode o tripié es un aparato de tres patas y parte superior circular o
triangular, que permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento
propio de este (en este caso ha estabilizado el TEODOLITO). La
palabra se deriva de “tripous”, palabra griega que significa ‘tres pies’.

Descripción completa del uso del trípode:

 Primero encontraremos al trípode juntado y apretado por tres

tornillos.
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 Lo ubicamos en forma horizontal y procedemos aflojar los

tornillos.
 Colocamos las tres patas en el piso y la parte superior a la
altura del mentón (de preferencia de la persona de talla más
baja en nuestra brigada para de ese modo trabajar todos).

Aplicación de la practica
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En esta primera practica el ingeniero nos encargó realizar la

medición de los lados (en este caso es una poligonal cerrada de 6
lados la cual estaba limitada por 6 jalones
Para el desarrollo de este trabajo, tuvimos que emplear
instrumentos como:
 Jalones
 Estacas
 Wincha
 Brújula
 Trípode

procedimiento
1. Para los puntos del polígono designado (en este caso un
hexágono) se ubican los jalones en diferentes lugares, los
cuales los denominaremos A, B, C, D, E y F.
2. En el punto A ubicamos una estaca para luego ubicar,
centrar y nivelar el trípode y también con una piedra
comprobamos que el trípode este a plomo con la estaca.
3. Luego colocamos la brújula sobre el trípode donde
verificaremos que este nivelado el ojo de pollo con el
trípode.
4. Para luego barrido de los azimut directo y indirecto del
punto A.
5. Y así sucesivamente ubicamos el trípode en cada punto
para medir los azimuts tanto directo como indirecto de
cada tramo
6. Finalmente medimos con la wincha todos los lados de la
poligonal cerrada, en donde en algunos tramos tenemos
que hacer alineamientos al no poder realizar en una sola
medida sino en dos o tres por cada tramo.

desarrollo
TRAMO ZD ZI A.L.
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AF 203 23 0
FE 235 48 7
ED 254 75 -1
DC 115 294 1
CB 41 220 1
BA 344 163 1

ANGULOS INTERNOS
<A=40° 00’00”

<B=124° 00’00”

<C=107° 00’00”

<D=40° 00’00”

<E=206° 00’00”

<F=212° 00’00”
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CORRECCION ANGULAR
Sm= <A+<B+<C+<D+<E+<F=729°
Sint. = 720°
Ea = 720°-729°=-9°
−9 ° −6 ° 180 ´
Ca= 6 = =−1 ° 30 ´
6

A=40° 00’00” -1° 30’00” =38° 30’00”

<B=124° 00’00” -1° 30’00” = 122° 30’00”

<C=107° 00’00” -1° 30’00” =105° 30’00”

<D=40° 00’00” -1° 30’00” =38° 30’00”

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<E=206° 00’00” -1° 30’00” =204° 30’00”

<F=212° 00’00” -1° 30’00” =210° 30’00”

Empezamos hallar los azimuts

 ZAB=163°
 ZAF=163°+38° 30’00” = 201° 30’00”
ZFA=201° 30’00”-180°=21° 30’00”
 ZFE=21° 30’00” +210°30’00” =232°00’00”
ZEF=232°00’00”-180°=52°00’00”
 ZED=52°00’00”- 204° 30’00” =256°30’00”
ZDE=256°30’00”-180°=76°30’00”
 ZDC=76°30’00” + 38° 30’00” = 115° 00’00”
ZCD=115° 00’00” +180°=295° 00’00”
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 ZCB=115° 00’00” -(180°-105° 30’00”) = 40° 30’00”

ZBC=40° 30’00” +180°=220° 30’00”
 ZBA=220° 30’00” + 122° 30’00” = 343° 00’00”
ZAB=343° 00’00”-180°=163°

Pasaremos a la tabla para hallar C.P. sin corregir, las

correcciones y las C.P. corregidas
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¿ . Ex ¿ . Ey
TRAMO D (m) Zij X= Y= ∆X= P ∆Y= P
X= x+∆X Y= y+∆Y
D.Sen(Zij) D.Cos(Zij)
AF 19.55 201°30’00” -7.165 -18.190 +0.392 20 -0.310 46 -6.773 -18.50

+0.392 -0.310
FE 29.74 232°00’00” -23.435 -18.310 +0.596 62 -0.472 29 -22.838 -18.782
+0.597 -0.472
ED 29.51 256°30’00” -28.695 -6.889 +0.592 01 -0.468 64 -28.103 -7.358
+0.592 -0.469
DC 46.15 115°00’00” 41.826 -19.504 +0.925 83 -0.732 89 42.752 -20.237
+0.926 -0.733
CB 38.13 40°30’00” 24.763 28.994 +0.764 94 -0.605 53 25.528 28.388
+0.765 -0.606
BA 38.80 343°00’00” -11.344 37.105 +0.778 38 -0.616 17 -10.566 36.489
+0.778 -0.616
201.88 Ex= -4.05 Ey= +3.206 ∑= +4.05 ∑= -3.206 ∑=0 ∑=0
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 Coordenadas Parciales Corregidas:

 AF (-6.773; -18.50)
 FE (-22.838; -18.782)
 ED (-28.103; -7.358)
 DC (42.752; -20.237)
 CB (25.528; 28.388)
 BA (-10.566; 36.489)
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CONCLUSIONES
1. Concluimos que es necesario ubicar bien el trípode para que

la brújula marque ángulos exactos

2. Tenemos que saber posicionar bien la brújula, ya que el

trípode a veces no tiene el molde exacto para colocarla bien.

Aparte también de alejar objetos metálicos para no alterar la

medida que marca la brújula

3. El alineamiento de la brújula con respecto a cada vértice del

polígono (representado en campo por jalones) es muy

importante para obtener la mayor precisión en el gráfico.

ANEXOS
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Para corroborar nuestra participación en la salida de campo

anexamos las siguientes imágenes.

Fotografía que muestra los azimuts encontrados de cada vértice en

campo.
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Fotografía que muestra el momento en el cual estamos prendiendo las

estacas correspondientes a los vértices de nuestro polígono cerrado.

Fotografía que cita el momento en donde estamos nivelando el trípode.

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Fotografías que manifiestan que sí exactamente utilizamos la brújula

para obtener nuestros azimuts.

Fotografía que muestra cuando estamos midiendo la longitud de los

lados de nuestro polígono cerrado.