INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL.

PLAN DE APOYO FINAL EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA. AÑO ESCOLAR 2019.

NOMBRE:_______________________________GRADO: 9- ____
VALOR: 20% SUSTENTACIÓN ESCRITA; 80%. Fecha de entrega: 4 Dic-201
LAS SIGUIENTES SITUACIONES SON A. x=26 ; y =9
DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON
ÚNICA RESPUESTA, DEBE B. x=2 ; y=12
RESOLVERLA PRIMERO Y LUEGO C. x=24 , y =−2
MARQUE LA OPCIÓN CORRECTA.
DEBE ENTREGAR LA SOLUCIÓN DE D. x=12 ; y=−2
CADA UNA.
4. El sistema lineal 2x2:
1. Dadas las ecuaciones lineales:
4 x− y=−3 (1)
4 x+3 y =13(1)
8 x−2 y=−6 (2), al resolverlo por
6 x−5 y=−9(2) igualación, se tiene:
Al resolverlo por eliminación, la solución A . no tiene solución
es:
B .infinitas soluciones
A. x=2 ; y=1
C . Única solución .
B. x=4 ; y=−1
D . x=2; y =11
C. x=2 ; y=3
5. Si resuelvo el sistema lineal 2x2 por el
D. x=1 ; y=3 método de sustitución:
E. Ninguna de las anteriores . 2 x+3 y =9 ( 1 )
2. Dadas las ecuaciones lineales: 3 x+ 6 y=15(2)
−2 x+2 y=4 ( 1 ) La solución es:
x + y=−2( 2) A . x=3 ; y=2
Al resolverlo por Igualación, la solución B . x=1 ; y=1
es:
C . x=3 ; y=1
A . no tiene solución .
D .la solución no está .
B .tiene infinitas soluciones .
6. El valor numérico del siguiente
C . Tiene una sola solución . determinante 2x2, es:
D . x=0 ; y=2 2
3. para el sistema lineal 2x2:
x +3 y=18(1)
x−2 y=8 ( 2 ) , al resolverlo por
||
5
2
3
−3

10

Eliminación, la solución es:

 A- 2 B. −6 C. 6 D.
ninguna
RESOLVER LOS SIGUIENTES
SISTEMAS LINEALES 2x2.
1). 4 x+5 y =20(1)

5 x+ 6 y=14 ( 2 ) Por Igualación

2). 3 x+ 3 y =−9(1)

x−2 y=4 ( 2 ) Por Sustitución

3) 8 x +3 y=30(1)

5 x−2 y=11 ( 2 ) por eliminación

Firma del Padre de Familia:

_______________________________

Firma del estudiante;

_______________________________
 La ecuación general de una recta es:
−10 x+ 5 y +15=0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA 5. La misma recta expresada en la
NORMAL SUPERIOR DE COROZAL. forma:
EVALUACIÓN DE SUSTENTACIÓN DEL y=mx+b , es :
PLAN DE APOYO FINAL EN EL ÁREA
DE MATEMÁTICA. A. y=10 x−15 B . y =2 x−3

GRADO: NOVENO GRUPOS: 1-2-3-4-5 C. y=−2 x +3 D . y =−10 x +15

NOMBRE:________________________ 6. El punto de corte de la línea recta con

el eje Y es:
NO PUEDE UTILIZAR CALCULADORAS
NI CELULARES. A. −3 B. 3 C .−15 D . 15

Resolver cada situación y luego marque 7. El valor de la pendiente m de la recta

la opción correcta, el borrón anula la es:
respuesta.
A. 10 B .−2C .2 D .−10
Con la siguiente información resuelva las
situaciones de la 1 a la 4. 8. al resolver el sistema lineal 2x2:

Una línea recta pasa por los puntos P −4 x+5 y =20(1)

(−5 ,−6 ) y Q(4 ,−3) 5 x−6 y=−14 ( 2 )
1. El valor de la pendiente m es: La solución es:
1 A. x=60 y=−44
A.1 B . C .−3 D .−1
3
B. x=50 y=44
2. la ecuación de la recta escrita en la
forma: y=mx+b es : C. x=−44 y=60

1 13 D. ninguna de las anteriores

A. y= x − B . y=−3 x−6
3 3 9. Al resolver por Igualación el sistema
1 lineal 2x2. −x + y=−3 (1)
C . y= x−6 D . y=−x −11
3 x−2 y=4(2)
3. La ecuación de la recta escrita en la La solución es:
forma: Ax+ By+C=0 , es :
A. x=1 y=4
A. x−3 y−13=0 B .3 x + y +6=0 B. x=−2 y=−1
C. x + y +11=0 D . Ninguna C. x=2 y=−1
D. ninguna de las anteriores
4. El punto de corte de la recta con el eje
Y, es: 10. al resolver el sistema lineal 2x2 por
sustitución: x +3 y=18(1)
13
A.6 B .−11 C .− D.−3 x−2 y=8 ( 2 ) , al resolverlo
3
Con la siguiente información responda La solución es:
las preguntas 5 a la 7.
A. x=26 ; y =9
B. x=12 ; y=−2
C. x=24 , y =−2
D. x=12 ; y=2