FICHA BASE DE DATOS N.

º 2

Bibliografía:

Tello Peón, N. (2010). Ires y venires de la intervención de Trabajo Social. Trabajo social UNAM VI época. (1).60-
71. Recuperado de: file:///C:/Users/oscar%20perdomo/Downloads/23882-41430-1-PB.pdf
Contenido Descriptores

 “Aún hoy, para hablar del Trabajo Social y su intervención hacemos

introducciones, contextualizaciones, explicaciones tan largas que cuando por
 Trabajo social y su
fin llegamos al meollo del asunto el espacio acabó y el Trabajo Social se
intervención
queda, a veces, como parte de una conclusión general. Cuando hablamos de
Trabajo Social no decimos qué hacemos y cómo lo hacemos no hablamos de
nuestras mejores prácticas, no discutimos las maneras en cómo hacemos
diagnósticos y cómo intervenimos ante diferentes problemas; pareciera que
nos avergüenza nuestro quehacer y tenemos que recurrir a los grandes
discursos de lo social para disimularlo.” P. 3

 “Esta acción profesional pretende con toda intención modificar la interrelación

en la que interviene, una acción que busca desencadenar un cambio, de la
magnitud que lo permitan las condiciones históricas en una relación social
 Acción
existente, individual o colectiva. Sintetizo en “cambio”, la multiplicidad de
 Cambio
categorías que venimos utilizando como fin de la intervención que realizamos:
 Transformación
transformación, atención a problemas, desarrollo de grupos. Conceptualmente
la palabra “cambio” nos permite referirnos a las acciones particulares que
hacemos, sin ser excluyente.” P. 4-5

 “Solemos pensar que cuando cambia la situación problema cambiará el marco

teórico desde el que se hace Trabajo Social, pero no es así, Trabajo Social
siempre se hace teniendo como referente general la teoría social; si bien, para  Teoría social
entender la nueva situación problema tendremos que conocer sobre la nueva  Metodología
situación problema. Cambia, evidentemente, la manera de intervenir, la
manera de hacer Trabajo Social históricamente, Trabajo Social no es algo
inmutable, es una construcción social que toma forma desde una teoría y
 metodología que dirige la acción del profesionista.” P.6

 “La intervención trasciende la investigación, trasciende el diagnóstico, la

intervención se construye en el ir y venir entre la teoría y la realidad, entre lo
general y lo particular, entre el antes y el después, entre lo existente y lo
 La intervención se
inexistente. La intervención de Trabajo Social es un continuo.” P.8
construye
 Teoría y realidad
 “Aquí es importante aludir a la estrategia de intervención como la
construcción conceptual que delinea el proceso de Trabajo Social. No basta
definir objetivos, es preciso conceptualizar el proceso de cambio que
pretendemos generar.” P.9  Estrategia de
intervención

 “Cabe insistir en que, si las estrategias de intervención no parten de una idea

central común de lo que hace Trabajo Social, su estudio se diversifica tanto
que difícilmente podremos construir un cuerpo teórico de conocimiento. El
 Estudio y un
que la intervención pueda modificarse en la superficialidad por la amplitud de
cuerpo teórico de
campos en los que puede desarrollarse no quiere decir que no puedan diseñarse
conocimiento
múltiples estrategias de intervención bajo la misma intención de cambio y
 Desarrollo
dirigir la intervención a los mismos puntos de la operación social en diferente
 Ámbito
ámbito.” P. 10- 11

 “Estudiamos las formas interacción social, sin embargo, también son

estudiadas por otros científicos sociales, en ese sentido no construimos una
disciplina especial, aportamos a lo general, pero lo que estudiamos nosotros, y
por lo tanto es el conocimiento que nos constituye como disciplina, es la  Disciplina especial

manera en cómo intervenimos en ellas.” P. 11

Observaciones

La observación que doy ante el trabajo social es necesario relacionar la intervención social porque es un eje básico
que aporta a lo social en general y eso me parece valido ya que no solo construye una especificidad si no que usa
estrategia a través de procesos y una serie de acciones, esto permite que la magnitud busca cambio y condiciones
históricas en relación social existente; la intervención analiza el orden metodológico y teórico al que estamos o
estemos estudiando o el conocimiento para la modificación que queremos desarrollar en nuestro campo de trabajo.
Glosario
Meollo
1. m. seso (‖ masa contenida en el cráneo).

2. m. médula (‖ sustancia interior de los huesos).

3. m. fondo (‖ parte principal y esencial de algo).

4. m. Juicio o entendimiento. https://dle.rae.es/meollo?m=form

Multiplicidad
1. f. Cualidad de múltiple.

2. f. Multitud, abundancia excesiva de algunos hechos, especies o individuos. https://dle.rae.es/multiplicidad

Inmutable
1. adj. No mudable, que no puede ni se puede cambiar.

2. adj. Que no siente o no manifiesta alteración del ánimo. https://dle.rae.es/inmutable?m=form

Superficialidad
1. f. Cualidad de superficial. https://dle.rae.es/superficialidad?m=form

Elaborador por: Andrea Del Pilar Prada Camargo, VII Semestre de Trabajo Social.