MODELOS Y ENFOQUES DISCIPLINARES EN PSICOLOGÍA

MARLYN PAOLA MARCHENA CODIGO: 1143120015

ISAURA VELASQUEZ CÓDIGO: 1045738372

JULIE MORON CODIGO: 1047335758

NATHALIA CEBALLOS JURADO CODIGO: 1085276864

CURSO: 403021-17

TUTOR:

WILMER ALBERTO CESPEDES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA

MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

05 DE JULIO 2020
 Pantallazos de las matrices individuales socializadas en el foro

Presentado por: Isaura Velásquez Navarro COD:1045738372

TÉCNICAS E
PRINCIPIOS APORTES EN LA
ENFOQUE INSTRUMENTO
TEÓRICOS ACTUALIDAD
S
Objetivo esencial del  La TREC(Terapia A nivel investigativo
COGNITIVO – presente enfoque es racional emotiva podemos afirmar que
CONDUCTUAL generar el cambio conductual) es un los trabajos pioneros
conductual, cognitiva modelo basado en en cognición han sido
y emocional el ABC al liderados por Rebeca
modificando o presentarse un Puche (desde la
eliminando las acontecimiento perspectiva de Piaget),
conductas y activante (A) por Rosalía
emociones des- experimentado por Montealegre (desde la
adaptativas el individuo, este perspectiva de
aprendidas. construye creencias Vygotski) y por Telmo
(B) sobre sí mismo E. Peña (desde el
Sus primeras y con base en estas enfoque de Skinner).
manifestaciones el individuo Existen también
datan de los últimos desarrolla las grupos
70 años, ya desde los consecuencias (C) interdisciplinarios de
griegos podían que son el investigación sobre
entreverse resultado directo de conciencia, memoria,
aproximaciones a la la interpretación inteligencia artificial,
comprensión del que le mismo desarrollo de los
mundo a partir de realiza del procesos cognitivos a
modelos de acontecimiento lo largo del ciclo vital,
pensamiento. inicial. en los cuales participan
psicólogos,
Descartes aporta en Técnicas basadas neurólogos,
este sentido toda una principalmente el ingenieros,
cosmovisión condicionamiento matemáticos y otros
sintetizada en la clásico: Se basa en especialistas.
máxima de “pienso un estímulo
luego existo”, lo cual (eventos del La Asociación
supone, desde lo entorno) y una Colombiana de Terapia
ontológico una fusión respuesta Cognitiva (ACOTEC)
entre el pensamiento fisiológica o fue fundada en
y lo subjetivo como emocional Medellín en 2002.
constitutivos de lo (reacción al Antes había existido un
real. estímulo provocado programa de
o involuntario). Especialización en
Técnicas de Terapia Cognitiva en la
relajación Universidad de San
La Buenaventura-
desensibilización Medellín que comenzó
sistemática en 1999.
La terapia
implosiva Liderado por
(inundación ACOTEC han sido
El empleo de la Rodrigo Mazo
intención (Medellín) y Diego
paradójica en Castrillón (Bogotá).
terapia de conducta Han organizado varios
Procedimientos encuentros sobre el
aversivos tema, realizado
2 técnicas basadas investigaciones,
principalmente en publicaciones,
el presentado pruebas de
condicionamiento medición y evaluación
operante: Se basa y
en la conducta formando psicólogos
basada en las en los aspectos
consecuencias prácticos de la terapia
apetitivas: en el cognitiva.
refuerzo negativo o El campo de la
positivo y el cognición y sus
castigo negativo o aplicaciones en la
positivo clínica, la educación, el
Métodos operantes desarrollo humano y
La economía de otras áreas, posee gran
fichas vitalidad en Colombia.
El Rubén Ardila.
condicionamiento Universidad Nacional
encubierto de Colombia,
Biofeedback Enfoques
3 técnicas basadas conceptuales de la
principalmente en psicología en
la teoría del Colombia
aprendizaje social: Interamerican
se basa en aprender Journal of
nuevas conductas. Psychology, vol. 46,
núm. 1, 2012, pp. 79-
86
 https://www.redalyc.o
rg/pdf/284/284248580
08.pdf
Algunos principios Desde el enfoque En Colombia la mayor
HUMANISTA que encontramos en humanista aparece parte de los psicólogos
el enfoque humanista la psicoterapia se consideran
es: La compresión breve humanista “humanistas” pero
empática hacia el (PBH): surge como reconocen que ese
cliente y su una modalidad de término es
heterogéneo,
experiencia subjetiva. terapia breve, que
variopinto y necesita
se centra en el
Respetar los valores definirse
presente. dado que tiene
culturales del
cliente/paciente y su Las premisas son: múltiples
libertad de expresión. connotaciones.
1. Realización del Los trabajos
Explorar las Contacto de Rollo May, Victor
expectativas y metas Psicológico. Frankl (logoterapia),
del cliente hacia las Abraham
2.Actitud del Maslow (la tercera
intervenciones.
terapeuta. fuerza) y Carl Rogers
Indagar las (terapia centrada en el
3. Valoración
problemáticas del cliente). La filosofía y
cliente de forma 4. Clarificación psicología
autentica y verbal fenomenológica y
colaborativa, para existencial insisten en
5. Análisis de la importancia de
que genere
posibles conocernos a nosotros
conciencia de sí
soluciones. mismos, en la
mismo.
aceptación, en la
Las técnicas de
Un pionero del identidad y en el
recolección de
presente enfoque es recorrido vital.
información y de En el decenio de 1980
Abraham Harold
intervención se llevó a cabo en Cali,
Maslow, que postula
utilizadas son en
la existencia de una
algunas de las que la Universidad del
tendencia humana
se emplean en la Valle el primer
básica hacia la salud
investigación Encuentro
mental, la que se
psicológica Internacional de
manifestaría como Psicología Humanista.
(método clínico) y
procesos continuos Fue pionero para
en la psicología
de búsqueda de auto- su época y sentó las
fenomenológica-
actualización y auto- bases de trabajos
existencial: la
realización.  posteriores a
entrevista clínica,
nivel nacional, tanto en
La psicología la observación, el el plano conceptual
humanista es mucho
 más un movimiento cuestionario. como en
que una escuela, y si el aplicado ante todo a
La psicología la clínica.
consideramos el
humanista La psicología positiva,
reflejo de una actitud
considera que hay de más reciente
sobre el ser humano
situaciones del formulación,
y el conocimiento.
hombre, es un campo en rápido
especialmente las crecimiento en
que se pasan en su Colombia. Deriva de
mundo interior, que los trabajos de
no pueden ser Seligman y
objetivadas con el Csikszenmihalyi
prisma de la pero sus orígenes se
encuentran en las ideas
ciencia pura.
de Maslow, está
Observar no basta. presente en los
Hay que Congresos de
comprender. Psicología en
Colombia, en foros,
talleres, en la práctica
profesional de los
psicólogos y en cursos
universitarios.
Rubén Ardila.
Universidad Nacional
de Colombia,
Enfoques
conceptuales de la
psicología en
Colombia
Interamerican
Journal of
Psychology, vol. 46,
núm. 1, 2012, pp. 79-
86
https://www.redalyc.o
rg/pdf/284/284248580
08.pdf
El desarrollo de la Freud llegó a En Colombia el
PSICOANALÍTICO personalidad está hablar de que el psicoanálisis tuvo gran
marcado mayor valor del importancia
principalmente por psicoanálisis no es en los decenios de
los acontecimientos como psicoterapia, 1950 y 1960 ante todo
de nuestra primera sino como por obra de médicos
psiquiatras.
infancia. Según herramienta para el
Freud, las bases de rastreo de lo
nuestra personalidad inconsciente. Se fundó como
quedan fijada a la Sociedad el 6 de mayo
Las estrategias de ese año 1956 para
edad de cinco años.
metodológicas en coincidir con el
La forma en que nos las cuales podemos nacimiento de Freud.
comportamos se hacer un abordaje Durante el XX
encuentra de manera Congreso
influenciada en gran individual, social, Psicoanalítico
parte por nuestros grupal, etc; Internacional
impulsos reunido en París en
inconscientes, Realizar encuentros 1957 se reconoció a
compuestas por tres conversacionales este grupo.
instancias o partes con los grupos “La enseñanza del
psicoanálisis se realiza
con funciones al implementando
por medio del Instituto
interior de ellas y técnicas de análisis
en el cual se admiten
entre ellas, situacional. solamente médicos
denominadas: graduados que hayan
Establecer un pasado por un
Ello: donde converge
lenguaje referencial psicoanálisis
todo el reservorio de
de fácil mínimo de un año con
la libido o todas las
comprensión sin cuatro horas
pulsaciones del semanales.
alterar el sentido,
aparato psíquico
para acceder a la
Yo: regulador de las compresión de los Se les recomienda,
existencias pulsiones procesos psíquicos pero no se les exige
inconscientes o entrenamiento
internas y de los
psiquiátrico previo” (p.
estímulos externos. desconocidos por
734)
las personas y para
Superyó: alude a la El psicoanálisis sigue
conquistar cambios siendo un
conciencia moral o en sus modos de campo de gran interés
normas establecidas relación y para el público en
en el interior de la comunicación. general, para
vida psíquica; y el
los literatos, los
mundo exterior, Establecer científicos sociales,
referido al otro y a lo acuerdos de algunos psiquiatras
otro (la realidad relación y y algunos psicólogos.
externa). comunicación
Utilizamos una serie intergrupal. Un cierto número de
psicólogos
de mecanismos de
Interpretar los clínicos trabaja desde
defensa para
protegernos de la detonantes causales la perspectiva
“dinámica”,
información que alteran la
neopsicoanalítica, y se
contenida en nuestro constitución interna han llevado a cabo
del grupo.
 subconsciente. importantes
Elaborar conjeturas trabajos teóricos y
Freud dividirá el aplicados.
con el material
aparato psíquico en
emergente y con el Colombia ha tenido un
tres partes que
guardan relación material simbólico desarrollo relativo en
entre sí: el inentendibles en el psicoanálisis y lo sigue
grupo durante el teniendo,
consciente, el ante todo, desde la
preconsciente y el desarrollo del
perspectiva de Lacan,
inconsciente. Es proceso de sin ser un líder
precisamente en el intervención. en el área a nivel
inconsciente donde mundial ni a nivel
se halla lo que Freud latinoamericano.
llama pulsiones, Rubén Ardila.
deseos que por Universidad Nacional
determinado motivo de Colombia,
han sido reprimidos y Enfoques
se han alojado en el conceptuales de la
inconsciente. Estas psicología en
pulsiones pueden ser Colombia
de dos tipos: Interamerican
pulsiones de vida y Journal of
pulsiones de muerte. Psychology, vol. 46,
núm. 1, 2012, pp. 79-
86
https://www.redalyc.o
rg/pdf/284/284248580
08.pdf
Entre algunos Los instrumentos El enfoque Sistémico,
SISTEMICO principios sistémicos sistémicos son: considerado como uno
encontramos de los contemporáneos
Circularidad: donde Las intervenciones de la psicología, ha
se encuentra una emocionales: van sido motivo de serias
influencia recíproca dirigidas a detectar discusiones porque
(y no unilateral) entre y cambiar ``como nace de
los componentes del se sienten los constructos propios de
sistema. clientes o la familia otras disciplinas, como
frente al problema, la Teoría General de
Equifinalidad y consigo mismos, en Sistemas,
equicasualidad: a relación con otros o la Cibernética y la
partir de unas con ciertas Pragmática de la
determinadas Comunicación, pero,
experiencias``.
condiciones iniciales muy a pesar de
pueden darse Las intervenciones los debates que se han
distintos resultados y conductuales o realizado sobre el
que, a su vez, se pragmáticas: enfoque Sistémico,
puede haber llegado a Tienen como este ha logrado
una determinada objetivo modificar posesionarse en los
situación a partir de los patrones de diferentes campos
condiciones iniciales interacción entre profesionales de la
muy diferentes. los miembros de la Psicología como
familia y/o en la clínica, la social-
Teoría del campo de educativa y la
relación con el
Lewin: organizacional.
Consideración del problema. 
individuo en relación Las intervenciones El objetivo final del
con los demás dentro cognitivas: Tienen enfoque Sistémico es
del contexto “espacio como objetivo su modelo heurístico,
vital”. explicativo, de
cambiar la
La “Teoría General progreso familiar, que
narrativa, es decir
de Sistemas” de permite una
Bertalanffy (1948) la forma en que la intervención y la
Teoría sistémica persona o la familia modificación de los
Ecológica del dan sentido a su comportamientos que
desarrollo humano de historia y a su generan desequilibrio y
Bronfenbrenner situación actual, brindar
(1979/1987) incluyendo su una mejor estabilidad
Las teorías que visión sobre el al individuo, con cada
subrayan la problema por el uno de los sistemas en
responsabilidad que consultan. los
compartida aplicada cuales se encuentra
a las relaciones de la Se basa en el sumergido.
familia y la escuela psicoanálisis, pero Enfoques, Teorías y
(Epstein, 1987) desde una Perspectivas de la
estructura de apoyo Psicología y sus
o un grupo, Programas
familiar, social, etc. Académicos, Ubaldo
Su principal Ruiz Roa y Jorge
representante Eduardo Navarro
Lewin y Obeid
Bertalanffy. Este Editores/compiladore
modelo se basa en s, 2018.
la integración de
diferentes enfoques https://www.cecar.ed
(conductual, u.co/documentos/edit
humanista, orial/e-
psicoanálisis) book/enfoques-
terapia familiar. teorias-y-
perspectivas-de-la-
psicologia-y-sus-
programas-
 . academicos.pdf

Presentado por: Marlyn Paola Marchena COD: 143120015

PRINCIPIOS TÉCNICAS E APORTES EN LA

ENFOQUE
TEÓRICOS INSTRUMENTOS ACTUALIDAD

 Hace referencia a tres  Dentro de las Los métodos de terapia

COGNITIVO – etapas: técnicas conductual están están
CONDUCTUAL 1. Estimulo - conductuales más tomados de la teoría del
respuesta la cual utilizadas se aprendizaje y
se basa en la encuentran, demetodos de
solución de el entrenamiento en laboratorio.la terapia
problemas y relajación, las conductual se
principios de técnicas caracterizaba por un
aprendizaje para de exposición, el enfoque teorico
modificación de entrenamiento en extremista
comportamientos solución de (conductismo radical)
2. Superar el problemas, las basado en el
estimulo técnicas de condicionamiento
respuesta: en la afrontamiento, clasicoy el operante.
cual interviene dentro Actualmente los
diversos modelos de las técnicas profesionales prefieren
los cuales son cognitivas se hablar sobre la aplicaion
facilitadores para encuentran: el de los conceptos y datos
superar la procesamiento que aporta la psicología
problemática. emocional, la experimental con
3. Nuevas reestructuración respecto al
investigaciones cognitiva, conocimiento y el
para el identificación y tratamiento de la
aprendizaje: en la detención de conducta del ser
cual intervienen pensamiento, humano,sin apegarse
modelos e entre otros (Botella, necesariamente a la
investigaciones Baños & Perpiña, teoría del aprendizaje.
resurgiendo las 2003). (Martin, 1961)
terapias de La mezcla de
aceptación y técnicas en los Lira, N.A.H. (2007 )
compromiso. tratamientos Manual de psicoterapia
cognitivo- cognitivo-conductual
conductuales, parece para trastornos de la
 cumplir, en general, salud, Editorial Libros
con la necesidad de en Red, recuperado de
contrarrestar cada https://books.google.es/
una de las books?
tres modalidades de id=EzlwZg\_aH6AC
respuesta,
implementando
técnicas
conductuales para
los canales
conductual
y fisiológico,
utilizando la
reestructuración
cognoscitiva para
abordar el canal
cognoscitivo
(Fresco &
Heimberg, 2001;
Overholser, 2002).
 Los principios  La terapia de la La psicología humanista
HUMANISTA teóricos que soportan psicología breve descubrió vario
este modelo hacen humanista (PBH) enfoques entre estos
referencia a lo consiste en están Los enfoques
científico en lo cual satisfacer las múltiples que nacieron
interviene cognitivo y necesidades del del humanismo son los
la conducta como paciente en el siguientes: El Enfoque
parte aplicada, y los presente. El objetivo Centrado en la Persona
principios filosóficos es atender la (C. Rogers), La Gestalt
enmarcan las teorías situación evitando (F. Perls), La
fenomenológicas y acontecimientos del Programación Neuro
existencial de ahí pasado enfocándose Lingüística P.N.L.
parte la subjetividad mas en la (Grinder y Bandler), El
como elemento actualidad. Esta Análisis Transaccional
principal de este terapia de la PBH o A.T. (E. Berne) , El
modelo en el que se se utiliza mas que enfoque experiencial de
unen los sentimientos todo en personas en las Emociones (L.
y las emociones ya con condiciones de Greenberg),
que hacen parte del desplazamiento y Psicoterapia
ser humano perdidad de un ser Experiencial y el
querido. Focusing (E. Gendlin),
La Psicoterapia
Sistémica, Logoterapia
(V. Frankl). Todos estos
enfoques hablan de un
modo particular y
 altamente efectivo para
hacer psicoterapia,
sustentando su
aproximación particular
con una teoría y una
práctica acordes.
La Psicología
Humanista nos ha
abierto las puertas a una
posibilidad para
interactuar con un
mundo nuevo que se
transforma a una
velocidad insospechada.
Ha descubierto que al
hombre se le puede
tratar con lo más
humano: la interacción
dialógica entre personas
genuinamente
diferentes.
Riveros Aedo, Edgardo
(2014). La psicología
humanista: sus orígenes
y su significado en el
mundo de la
psicoterapia a medio
siglo de existencia..
Ajayu. Órgano de
Difusión Científica del
Departamento de
Psicología de la
Universidad Católica
Boliviana "San Pablo",
12(2),135-186.[fecha de
Consulta 4 de Julio de
2020]. ISSN: .
Disponible en:
https://www.redalyc.org
/articulo.oa?
id=4615/461545458006

 El principal  El psicoanálisis se el psicoanálisis siempre

PSICOANALÍTICO exponente de este puede apoyar en lo ha otorgado gran
modelo fue Freud subjetivo, es decir importancia a las
quien explica la parte en cuanto a la situaciones sexuales-
 psíquica enmarcada en intervención se agresivas que se
los sistemas puede tener una presentan en el vínculo
consientes, charla con el familiar. Así por
preconsciente e paciente de forma ejemplo, se destaca el
inconsciente como natural, dándole trabajo de S. Freud
primera instancia, y en espacio a que (1919a) sobre la
segundo el ello, yo y exprese sus fantasía de flagelación
superyó estos sentimientos y «pegan a un niño»,
postulados dan emociones. donde el autor se ocupa,
explicación a la parte Por otro lado el para entre otras cosas, de
anímica del individuo, el psicoanálisis la estudiar el significado
a sus emociones y aplicabilidad de este sexual que puede tener
manifestaciones modelo en lo la fantasía de ser pegado
subjetivas. relacionado con lo por el padre. En general,
Lacan también dió social no ha sido la esta disciplina se ocupa
aportes significativos primera opción dado de pensar las causas y
enfocados en la que siempre se efectos de aquellas
importancia del maneja con fines situaciones que se
lenguaje como clínicos y enmarcan dentro del
principal actor de terapéuticos sin establecimiento de los
subjetividad de cada embargo, de vínculos con el otro sin
persona y que la acuerdo a los conceptualizarlas como
cultura es el principal postulados ha sido maltrato, sino como
influyente en la vida adaptada, Freud situaciones traumáticas
de los individuos. propuso la y de angustia (Uribe,
subjetividad como 2009: 24).
forma de
acercamiento y Uribe, Nicolas (2010)
comprensión hacia Nuevas perspectivas
el sujeto para asi sobre violencia
pasar a lo social,esto intrafamiliar. un
resulta una manera enfoque psicoanalítico.
de intervención. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.e
s/servlet/articulo?
codigo=3703146

 Bertalanffy formulo La intervención Con el desarrollo del

SISTEMICO en 1968 la teoría familiar es el enfoque sistémico y los
general de los objetivo de este avances recientes en
sistemas (TGS) surge sistema en el que se neurobiología se abre
para dar explicaciones toma la un camino explicativo
sobre los principios de problemática por completamente distinto.
las organizaciones y cada uno de sus El alma da cuenta de
cuyo actor principal es miembros y luego diversos dominios
la familia, abarcando en el conjunto. De fenoménicos que
de una manera mas allí parte la emergen a partir del
profunda su intervención operar biológico de los
comportamiento, teniendo en cuenta seres humanos. Ella no
comprensión y la estructuración que es, por lo tanto, una
evolución. tenga la familia es sustancia adicional,
El proceso de decir, como es su diferente del cuerpo,
desarrollo del ser organización. que, junto con éste
humano, al último, nos constituye.
igual que ocurre en Esta solución al
cualquier otro problema del misterio
organismo del alma humana fue,
vivo, se enmarca en por lo demás, intuida
una serie de sistemas tiempo atrás por
relacionados unos con algunos filósofos. Está
otros, que son presente, por ejemplo,
distintos en Baruch Spinoza,
escenarios de quién, en oposición a
interacción con el Descartes, rechazaba el
ambiente. Esta dualismo – la noción de
cuestión, esencial en la existencia de dos
la biología, ha sido sustancias – y postulaba
tenida que la única realidad
en cuenta por que existía era la
Bronfenbrenner realidad natural y que
(1987), quien la todo lo demás provenía
ha aplicado al sistema de ella. De la misma
familiar, considerando forma, esta misma
que la familia es el intuición vuelve a
sistema que define y aparecer en Nietzsche –
configura en mayor influido por la de
medida el desarrollo Spinoza – quien nos
de la señala que el alma no es
persona desde su otra cosa que uno de los
concepción. nombres que le
Adaptando el modelo otorgamos al operar del
ecológico en la cual cuerpo. 
nos permite verla A partir de lo anterior,
,amera en la que la la propuesta de la
persona se relaciona. ontología del lenguaje
toma el término del
alma, pero le confiere
un sentido diferente del
que nos entrega la
tradición filosófica del
dualismo. Desde nuestra
 perspectiva, el alma es
la forma de ser
particular que asume un
determinado individuo.
Pero este nuevo término
nos permite ir también
más allá del individuo y
hablar del alma o de las
formas particulares de
ser que caracterizan a
sistemas sociales
humanos, como lo son
la familia, las
organizaciones, las
asociaciones, o las
naciones, entre muchos
otros.
Echeverría Rafael
(2017)
Newfield Consulting
Instituto de Ontología
del Lenguaje
recuperado de :
http://ficop.org/bibliotec
aficop/140-el-enfoque-
sistemico

Presentado por: Juliet Moron COD: 1047120015

Presentado por: Nathalia Ceballos COD: 1085276864

 PRINCIPIOS TÉCNICAS E APORTES EN LA
ENFOQUE
TEÓRICOS INSTRUMENTOS ACTUALIDAD
COGNITIVO – La depresión es  Beck propuso el En la actualidad Hay
CONDUCTUAL una patología que modelo de la tratamientos eficaces para
afecta algunos depresión para la depresión moderada y
individuos, esta se explicar cómo se grave. Los profesionales
encuentra produce y las pautas sanitarios pueden ofrecer
constituida por para realizar un tratamientos psicológicos,
alteraciones tratamiento, para ello
como la activación
cognitivas, parte de los esquemasconductual, la terapia
somáticas y a los que considera cognitiva conductual y la
conductuales; es responsables de las psicoterapia interpersonal,
considerada como interpretaciones que o medicamentos
un problema en la se realizan antidepresivos, como los
salud pública a (Rivadeneira, De inhibidores selectivos de
nivel mundial ya Hab, y Minici, 2013).la recaptación de
que más de la Este modelo serotonina y los
mitad de la cognitivo postula tres
antidepresivos tricíclicos.
población ha conceptualizaciones: Los profesionales
padecido en algún la triada cognitiva, sanitarios deben tener
momento de su los esquemas presentes los posibles
vida un episodio cognitivos y errores efectos adversos de los
depresivo y se en el procesamiento antidepresivos, las
calcula que afecta de la información posibilidades de llevar a
a más de 300 (Baringoltz, 1987). cabo uno u otro tipo de
millones de La tríada cognitiva se
intervención (por
personas refiere a tres patrones
disponibilidad de
(Organización de pensamiento, el conocimientos técnicos o
Mundial de la primero es la visión del tratamiento en
Salud, 2018). El negativa de sí mismo,cuestión) y las
DSM-V, clasifica este es la forma cómopreferencias individuales.
a los trastornos se percibe la persona;
Entre los diferentes
depresivos en: la visión negativa del
tratamientos psicológicos
trastorno futuro que suele ser a tener en cuenta se
depresivo mayor, desesperanzador encuentran los
trastorno porque se tiene tratamientos psicológicos
distímico, pensamiento de que cara a cara, individuales o
distimia, trastorno nada se solucionará; y
en grupo, dispensados por
depresivo por la visión profesionales o por
sustancias y por terapeutas legos
negativa de un mundo
afección médica, supervisados.
que confabula para
trastorno de
crear situaciones Los tratamientos
 psicosociales también son
eficaces en los casos de
desregulación depresión leve.
afectiva del ánimo
Los antidepresivos
y trastorno
pueden ser eficaces en la
disfórico
depresión moderada a
premenstrual.
grave, pero no son el
Además, la
tratamiento de elección en
depresión se
los casos leves, y no se
produce con más
deben utilizar para tratar
frecuencia entre insuperables (Ruiz,
la depresión en niños ni
los 18 y 29 años, Díaz, y Villalobos,
como tratamiento de
dos veces más que 2012). Según Lozano
primera línea en
en las personas y otros (2016), la
adolescentes, en los que
adultas mayores, triada tiene una
hay que utilizarlos con
se inicia con relación directa con el
cautela.
mayor prevalencia mantenimiento de la
hacia los 20 años. depresión.
 Explorar las  La terapia de la La psicología humanista
expectativas y psicología breve descubrió vario enfoques
HUMANISTA
metas del cliente humanista (PBH) entre estos están Los
hacia las consiste en satisfacer enfoques múltiples que
intervenciones. las necesidades del nacieron del humanismo
paciente en el son los siguientes: El
Indagar las
presente. El objetivo Enfoque Centrado en la
problemáticas del
es atender la situación Persona (C. Rogers), La
cliente de forma
evitando Gestalt (F. Perls), La
autentica y
acontecimientos del Programación Neuro
colaborativa, para
pasado enfocándose Lingüística P.N.L.
que genere
mas en la actualidad. (Grinder y Bandler), El
conciencia de sí
Esta terapia de la Análisis Transaccional o
mismo.
PBH se utiliza mas A.T. (E. Berne) , El
Un pionero del que todo en personas enfoque experiencial de
presente enfoque en con condiciones de las Emociones (L.
es Abraham desplazamiento y Greenberg), Psicoterapia
Harold Maslow, perdidad de un ser Experiencial y el
que postula la querido. Focusing (E. Gendlin), La
existencia de una Psicoterapia Sistémica,
Las técnicas de
tendencia humana Logoterapia (V. Frankl).
recolección de
básica hacia la Todos estos enfoques
información y de
salud mental, la hablan de un modo
intervención
que se particular y altamente
utilizadas son algunas
 de las que se emplean efectivo para hacer
en la investigación psicoterapia, sustentando
psicológica (método su aproximación
manifestaría como
clínico) y en la particular con una teoría y
procesos continuos
psicología una práctica acordes
de búsqueda de
fenomenológica-
auto-actualización
existencial: la
y auto-
entrevista clínica, la
realización. 
observación, el
cuestionario.

 Según Freud, las  Freud llegó a hablar Un cierto número de

bases de nuestra de que el mayor valor psicólogos
PSICOANALÍTICO clínicos trabaja desde la
personalidad del psicoanálisis no
quedan fijada a la es como psicoterapia, perspectiva “dinámica”,
edad de cinco sino como neopsicoanalítica, y se
años. herramienta para el han llevado a cabo
importantes
rastreo de lo
La forma en que trabajos teóricos y
inconsciente.
nos comportamos aplicados.
se encuentra Las estrategias Colombia ha tenido un
influenciada en metodológicas en las desarrollo relativo en
gran parte por cuales podemos hacer psicoanálisis y lo sigue
nuestros impulsos teniendo,
un abordaje de
ante todo, desde la
inconscientes, manera individual,
perspectiva de Lacan, sin
compuestas por social, grupal, etc; ser un líder
tres instancias o en el área a nivel mundial
psicoanálisis la
partes con
aplicabilidad de este ni a nivel
funciones al modelo en lo latinoamericano.
interior de ellas y relacionado con lo
entre ellas, social no ha sido la
denominadas: primera opción dado
que siempre se
Ello: donde
maneja con fines
converge todo el
clínicos y
reservorio de la terapéuticos sin
libido o todas las embargo, de acuerdo
pulsaciones del a los postulados ha
aparato psíquico sido adaptada, Freud
propuso la
Yo: regulador de
subjetividad como
las existencias
forma de
pulsiones internas acercamiento y
 y de los estímulos
externos.
Superyó: alude a
la conciencia
moral o normas
establecidas en el
interior de la vida
psíquica; y el
mundo exterior,
referido al otro y a
lo otro (la realidad
externa).
Utilizamos una
serie de
mecanismos de
defensa para
protegernos de la
información comprensión hacia el
contenida en sujeto para asi pasar a
nuestro lo social,esto resulta
subconsciente. una manera de
intervención.

 los principios de  Los instrumentos El objetivo final del

las organizaciones sistémicos son: enfoque Sistémico es su
SISTEMICO y cuyo actor modelo heurístico,
principal es la Las intervenciones explicativo, de progreso
familia, abarcando emocionales: van familiar, que permite una
de una manera dirigidas a detectar y intervención y la
mas profunda su cambiar ``como se modificación de los
comportamiento, sienten los clientes o comportamientos que
comprensión y la familia frente al generan desequilibrio y
evolución. problema, consigo brindar
El proceso de mismos, en relación una mejor estabilidad al
desarrollo del ser con otros o con individuo, con cada uno
humano, al ciertas experiencias``. de los sistemas en los
igual que ocurre cuales se encuentra
en cualquier otro sumergido.
organismo
vivo, se enmarca
en una serie de
sistemas
relacionados unos
 con otros, que son
distintos
escenarios de
interacción con el
ambiente. Esta
cuestión, esencial
en la biología, ha
sido tenida
en cuenta por
Bronfenbrenner
(1987), quien la
ha aplicado al
sistema familiar,
considerando
que la familia es el
sistema que define
y
configura en
mayor medida el
desarrollo de la
persona desde su
concepción.

Pantallazos
Matriz de contextualización grupal.

PROBLEMÁTICA PSICOSOCIAL: En el presente cortometraje se logra observar las

secuelas del conflicto armado, desde un enfoque propio de la víctima, marcando la
importancia que se debe dar afectados y ayudándolos por medio de orientación y manejo
adecuado de su problemática para lograr llevar una vida plena.
Desde hace solo tres años existe un plan de recuperación emocional para las víctimas del
conflicto. Más de 6’186.869 colombianos han guardado sufrimientos o lidiado con
abandonos y desarraigos por ocho, diez o quince años tras haber sido desplazados por
guerrilleros, paramilitares y por los enfrentamientos con la Fuerza Pública
CONTEXTO: El contexto de actuación del psicólogo es el Social/Comunitario.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=shHBEuYSosU
ENFOQUE ABORDAJE DESDE UN ENFOQUE
HUMANISTA Mediante el enfoque Humanístico, se realiza un
abordaje de sensibilización, donde los implicados se
sientan comprendidos, priorizando las necesidades
internas de los individuos, enfocándola a la moral
humana, involucrando un pensar comunitario y la
capacidad de vivenciar algún aspecto y ser capaz de la
aceptación de este hecho como lo es el desplazamiento
forzado.
Generando un cambio conductual, cognitiva y
emocional modificando o eliminando las conductas y
emociones des-adaptativas aprendidas. Dando énfasis
 en la importancia de la auto-aceptación dando la
expresión de lo personal y lo único que es cada ser
como base de tratamiento en pro del crecimiento
social.

Dándole la oportunidad a madres, padres e hijos a

cambiar su actitud y afrontamiento de las
problemáticas sociales.
SISTEMICO El abordaje que se aplicara por medio del enfoque
sistémico partiendo de los hechos atroces de violencia
en el marco del conflicto armado en nuestro país,
identificando las necesidades, caracterizar y tratar las
afectaciones psicológicas como consecuencia de los
hechos violentos, como las masacres, secuestros,
desaparición y desplazamiento forzado.

Teniendo en cuenta que la familia es un sistema,

compuesto por elementos en interacción dinámica, la
cual está inmersa en un sistema más amplio y a su vez,
sistemas más pequeños depende de ella.
La naturaleza de la interacción es "circular" y no lineal,
promulgando de la memoria colectiva como
instrumento de resistencia ante la historia actual del
conflicto armado, buscando lograr, a partir de ello, el
reconocimiento de las víctimas como sujetos de
derecho, en pro de reconstruir sus vidas y lograr una
reinserción social.
Adicionalmente, a partir de la revisión bibliográfica se
encuentran reflexiones sobre intervenciones desde la
perspectiva psicosocial (Aguilera, 2013; García, 2012;
Latorre, 2010; Wilches, 2010), las cuales se conciben
las víctimas como sujetos participantes y activos,
capaces de gestionar sus propios cambios sociales; y
también se le da lugar al experto en el campo de la
acción social, entendiéndolo como un facilitador, un
catalizador de esos cambios gestionados por la propia
comunidad víctima del conflicto armado.

La intervención familiar es el objetivo de este sistema

en el que se toma la problemática por cada uno de sus
miembros y luego en el conjunto. De allí parte la
intervención teniendo en cuenta la estructuración que
tenga la familia, es decir, como es su organización.

Tener una organización clara y que todos sean parte de

lo que afecta de manera positiva o negativa.
 El abordaje basado en lo cognitivo-conductual, con la
aplicación en corregir la conducta observable, que tiene
el paciente frente a algún tipo de acontecimiento por
medio de refuerzos y castigos, positivos o negativos.
Con todo esto se podría hacer una investigación donde
se busque establecer una efectividad de algunas
técnicas grupales (cognitivo-conductual) con una larga
búsqueda e inoculación que Implica la adquisición de
destrezas de afrontamiento y ensayo de estas.
Puede decirse que en estos abordajes prima el modelo
COGNITIVO-
de la psiquiatría biológica, en la cual «el síntoma,
CONDUCTUAL
hecho signo, define la enfermedad. […] [en este
sentido] la biografía del sujeto es, como mucho,
secundaria» (Desviat, 2015: 12). Una de las
consecuencias de esta objetivación es la reducción del
trauma a un evento que puede ser definido a priori y
generalizado a todos los sujetos, desconociendo la
dimensión subjetiva y singular de la vivencia
traumática (Gómez, 2004). el paradigma cognitivo-
conductual (Ministerio de Salud y Protección Social,
2017).
Un enfoque psicoanalítico ofrece una perspectiva que
es centrada en la simbolización de los actos de
conflicto que presenta todo ser humano, la posición de
la víctima y la responsabilidad subjetiva de los
personajes que hacen parte de la violencia armada.
El instrumento del psicoanálisis aplicable a nivel
PSICOANALÍTICO individual también es aplicable en la esfera de lo
social.
Realizando encuentros conversacionales con los grupos
(ubicados en la comunidad y en organizaciones
sociales, e instituciones), con implementación de
técnicas de análisis situacional.

CONTEXTO: El contexto de actuación del psicólogo es el Familiar.

HUMANISTA Es importante enfoque, la actitud que el Psico-
terapeuta frente al cliente sea la mejor, mediante la
aplicación de las técnicas, permitiendo así, la
autorrealización del cliente.
Su abordaje mediante lo familiar, por medio de la
psicoterapia breve humanista (PBH): surge como una
modalidad de terapia breve, que se centra en el
presente y por ende es de suma importancia partir
 desde un modo positivista, las cosas buenas que se les
ha presentado el estar en su actual residencia y en
como explotar sus atributos para el desarrollo acertado
del núcleo familiar.
En pro de que trabajen conjuntamente por un mismo
objetivo, dejando atrás lo que les aqueja y todo lo que
perdieron con ellas emociones negativas como el
rencor y la venganza. Centrándose únicamente en
avanzar de formar mancomunada con su hogar.
Empleando el análisis de posibles soluciones: Al
paciente se le preguntó qué había intentado para
resolver sus problemas. Se miró lo que el paciente
podría hacer en el “aquí y ahora” y se propusieron otras
alternativas que pudieran ayudar a solucionar sus
dificultades actuales, identificando varias posibles
soluciones tanto para el presente, como para el futuro
inmediato.
Siendo el enfoque que se centra en la familia, por
medio de una intervención emocional: la cual están
dirigidas a detectar y cambiar ``como se sienten los
clientes o la familia frente al problema, consigo
mismos, en relación con otros o con ciertas
experiencias``. Para ello, el terapeuta presta atención a
las emociones expresadas a través del lenguaje no
verbal de la familia.
SISTEMICO
Guiándolos como un sistema, al objetivo de superar
aquellas marcas que dejo el conflicto, creando vínculos
de amor y seguridad para manifestar sus
inconformidades y así trabajar conjuntamente
proyectándose en los proyectos tanto individuales
como grupales que ayudaran a avanzar
económicamente, afectivamente y socialmente al
hogar.
COGNITIVO- Mediante el presente enfoque se aplicará la TREC
CONDUCTUAL (Terapia Racional Emotiva Conductual) a las familias
implicadas en el desplazamiento, los problemas y
perturbaciones emocionales se explican a partir de la
forma como el individuo piensa, interpreta su
ambiente, las consecuencias y las creencias que ha
desarrollado sobre sí mismo, sobre otras personas y
sobre el mundo en general.
Biofeedback: incorporando 3 técnicas basadas
principalmente en la teoría del aprendizaje social: se
 basa en aprender nuevas conductas, que ayuden a la
dinámica familiar a saber enfrentar su problemática
conjuntamente y trabajar para superarlo de la manera
más asertiva posible.

Como base fundamental de este enfoque hay que tener

en cuenta que es la mente o “espíritu” humano, más
allá de las conductas o marcos comportamentales del
hombre mismo.
Este modelo ha tenido una restructuración en la cual
tiene la posibilidad de intervenir de manera social y asi
tener una comprensión subjetiva hacia la realidad de
PSICOANALÍTICO
las problemáticas sociales que de una u otra manera
aquejan y perturban a la sociedad.
Este modelo actualmente trata de ser mas subjetivo en
el campo de comprensión, considerando a las personas
que fueron victimas del conflicto armado en Colombia,
esta es una propuesta de intervención del psicoanálisis
a los problemas o situaciones que afectan a la sociedad.
Análisis del estudio del caso.

A escogencia grupal, se decidió realizar el análisis al cortometraje “Estoy bien”.

https://www.youtube.com/watch?v=XeUjIh4HXt0&t=9s

1. ¿Qué afectaciones psicosociales se evidencian en el personaje del cortometraje en las

dimensiones subjetiva, grupal e interpersonal, histórico cultural y sociopolítica?

R/ El personaje principal “Felipe” del cortometraje “estoy bien” presenta unas afectaciones

psicológicas en las cuales subjetivamente siente que no está haciendo nada importante en este

mundo, que día a día sigue una rutina y no se visualiza hacia el futuro, ha perdido el sentido de la

vida.

En la dimensión grupal y relaciones interpersonales es una persona que esconde sus

sentimientos y percepciones, no participa de manera activa, solo sigue las sugerencias de sus

compañeros de trabajo sin tener ninguna intervención, está inmerso en las redes sociales, pero

solo de manera pasiva, también evita tener contacto con sus seres queridos.

En la parte histórica cultural y sociopolítica, el personaje se encuentra dentro de una sociedad

en la que poco importa lo que este sintiendo la persona que se encuentra a su alrededor, el

personaje no se siente con la disposición y confianza de hablar de sus problemas personales,

sentimientos y emociones con nadie, puesto que cada quien solo vela por intereses propios.
2. ¿En qué contextos (organizacional, jurídico, familiar, comunitario, educativo y de la salud) es

posible realizar acompañamiento, de acuerdo con las afectaciones psicosociales

identificadas?

R/En el contexto familiar, ya que en la actualidad se sabe que el suicidio y el intento de

suicidio dejan muchas secuelas en la vida, la estructura y la dinámica tanto la del joven como de

su familia, esto marca un antes y un después del intento para todos. Por eso es importante el

trabajo de su grupo familiar, para sí entender que pasaría después del intento de suicidio con el

sujeto y con su familia.

Para la compresión del tema, a la actualidad pretende iniciar la realidad de los actores, a

partir de esta historia y la experiencia del individuo y la familia que vivieron la situación del

intento del suicidio. En el video se puede estudiar por medio de la investigación cualitativa,

especialmente en este caso a profundidad, se muestra que el sujeto busca el suicidio para dar

solución a su falta de adaptación en un medio donde cada uno piensa primero en sí mismo que en

los demás, la familia enfrentaría con este evento sentimientos de culpabilidad y tristeza por no

estar con el familiar.

El intento de auto-agredirse, actualmente es una problemática social que está en aumento

cada día por múltiples factores, encontramos lo racional, lo económico, lo emocional, lo social

ente otros. En cuanto a la investigación del suicidio esta tiene una gran importancia, la
prevención como tal, pues al estudiar este problema se visualizan factores y dinámicas que

precipitan a una persona a querer quitarse la vida, al igual que la forma como su entorno puede

ayudar a detectar y prevenir posibles desenlaces fatales.

3. Analizo y expreso si ¿es posible realizar procesos de acompañamiento psicosocial en

diferentes contextos?

R/El psicólogo es un profesional de la salud mental y emocional preparado para brindar

acompañamiento en cualquier ámbito de la vida, sin embargo, el tipo de herramienta a utilizar va

a depender del contexto. Cuando hablamos de acompañamiento psicosocial, podemos mencionar

los siguientes contextos:

Escolar: a pesar de que se trate de niños, estos también forman parte de una sociedad, por lo

tanto, es posible que se vean afectados por ciertos conflictos de la misma.

Organizacional: es probable que las empresas cuenten con su propio equipo psicológico, pero

más allá de la selección de personal, existe profesionales que se dedican a tratar trastornos como

el estrés, el cual también tiene un impacto a nivel social.

Comunitario: este contexto podría ser uno de los más involucrados con el acompañamiento

psicosocial, pues tiene un contacto directo con la sociedad. El psicólogo brinda charlas y talleres

sobre la convivencia y posibles conflictos que pudiesen estar afectando a dicha comunidad.
 Así mismo, se orienta hacia un enfoque social -comunitario, reconociendo que el impacto

inicial se presenta por los cambios en las condiciones de vida de las personas y las familias que

se ven obligadas a desplazarse, y encamina su aporte a la recuperación integral del ser humano,

en el marco de su entorno social, familiar y comunitario.

Así logra realizar el acompañamiento tanto a la persona que tiene el problema como a los de

su entorno, una terapia con el paciente donde este abiertamente pueda decir que le está pasando,

como se siente frente a un tipo de situación X y como este lo puede afrontar para que logre un

equilibrio y no se vea afectado ni él ni su entorno y quien lo componen.

4. ¿Es necesario que el psicólogo defina y adopte un enfoque disciplinar para realizar los

procesos de diagnóstico y acompañamiento individual?

R/ Se considera que lo ideal es adaptar el enfoque disciplinario para las intervenciones, en

muchos profesionales escogen uno máximo dos haciendo, fusión de lo que consideran un

enfoque completo, teniendo en claro que los psicólogos tienen una educación en su mayoría

bastante integral, es decir, tienen en cuenta todos los aspectos que puedan influenciar para su

diagnóstico, es importante que adopten un enfoque disciplinar para que su trabajo sea más

eficiente, se empapen en él y lo profundicen lo mejor que puedan. Logrando así un manejo

adecuado y sabio para un diagnóstico certero y oportuno.

5. Desde qué enfoque realizaría la comprensión de la problemática, cuál sería la descripción

explicativa del caso desde el enfoque seleccionado y cuáles serían los objetivos de

intervención y/o acompañamiento desde dicho enfoque?

R/Considero que referente al caso escogido, el enfoque que le daría un mejor manejo, sería

el humanismo; teniendo en cuenta que es el enfoque que centra en la importancia de las

necesidades internas de individuo, la descripción explicativa del caso “Estoy bien”, es el de un

individuo, cuya vida rutinaria empieza a crearle conflictos existenciales, comienza a sentirse solo

por el hecho de que los que lo rodean se encuentran centrados en un mundo virtual, sintiendo que

no encaja en su entorno, en un momento trata de hacer lo mismo que los demás pero no lo llena

como el esperaba.

Entrando en depresión, no queriendo contestar a las personas que, si lo notan diferente,

aquellos cercanos que si lo estiman y empezando a querer cometer un acto de autolesión al punto

de organizar todo y querer grabar un video. El protagonista no manifiesta tener nada, a todos les

dice que está bien cerrándose a expresar sus emociones, hasta el punto en el que alguien se lo

hace notar y le dice tú no estás bien, haciéndolo caer en razón que no está mal exteriorizar sus

emociones y expresar lo que lo aqueja. El video culmina con una frase “Presta atención, escucha

y ayuda”.

Los objetivo y acompañamiento del enfoque humanista conlleva de terapias en el cambio

personal, búsquedas espirituales y autodesarrollo, teniendo por sustento la sabiduría interna

inerte a cada ser y de la cual mantenemos un estatus optimo, supliendo las necesidades que se le

llegase a presentar. Se genera un cambio terapéutico en donde se involucra el presente, la

aceptación de los mismos y posibles cursos de acción, propone un énfasis en la importancia de la

auto aceptación dando la expresión de lo personal y lo único que es cada ser como base de

tratamiento.

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