ESCUELA: ENCARNACIÓN CABRERA C.C.T.

: 22DES0029G TURNO: MATUTINO

GRADO: 3° GRUPO: “B y C” PERIODO: 1ER.TRIMESTRE S9
ASIGNATURA: HISTORIA TERCER GRADO DOCENTE: JUAN WILLIAM GILBERTO ÁVILA

BLOQUE Las culturas prehispánicas y la conformación del virreinato de Nueva España

PROPÓSITOS Que los alumnos pongan en práctica e integren habilidades, actitudes y valores en el desarrollo del trabajo de cierre, resaltando la
organización y el trabajo en equipo.
Que los alumnos identifiquen elementos, y objetos que siguen vigentes desde la época prehispánica y del virreinato, y que han servido como
influencia para la elaboración de objetos en la actualidad.
Que los alumnos reconozcan costumbres o tradiciones de la época prehispánica y del virreinato que siguen vigentes.
Que los alumnos desarrollen habilidades escritas, verbales y no verbales en la presentación de un trabajo de investigación.
COMPETENCIAS QUE SE Comprensión del tiempo y del espacio históricos
FAVORECE Manejo de información histórica
Formación de una conciencia histórica para la convivencia

CONTENIDO ACTIVIDADES APRENDIZAJES REFERENCIAS

ESPERADOS

Temas para A partir de esta semana comenzaremos a utilizar el Que los alumnos: Libro de Texto
analizar y libro de texto o el libro de texto virtual que se pág.: 14-19
reflexionar: Investiguen las http://santillanacontigo.com.mx/libromedia/horizontes/chs3/mobile.html
encuentra tanto en la sala virtual como en
materiales en la plataforma de Classroom. transformaciones de
*Panorama del la cultura y de la vida
periodo *Realiza un resumen de la página 14 a la 19, te cotidiana a lo largo
servirá para recordar algunos datos del ciclo escolar del tiempo y valoren
Mesoamérica, anterior donde también vimos la película: su importancia.
Aridoamérica, APOCALYPTO.
Oasisamérica https://youtu.be/JMpbOhp1NNo

* Realiza a ESCALA la línea del tiempo, puedes

apoyarte de hojas de cuadro chico o grande, hojas
milimétricas o simplemente de tu regla para hacerla
de manera proporcional (en otras palabras para que
no se vean unos espacios muy estrechos y otros muy
largos) pags. 18 y 19