CRONOGRAMA DE

EVALUACIÓN
NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA
PRUEBA FINAL DE LAPSO
 UNIDAD EDUCATIVA CRISTÓBAL ROJAS
PUERTO ESCONDIDO - EDO: ZULIA

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

LEA CUIDADOSAMENTE LAS

INSTRUCCIONES METODOLÓGICAS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
CIERRE DEL 3ER MOMENTO PEDAGÓGICO

Estimado Estudiante:

Para el cierre del 3er momento pedagógico la estrategia de

evaluación será a través de exposiciones digitales las cuales estarán
basadas en los temas ya investigado en el portafolio del mes de Mayo.

Se asignara por área y día el tópico a desarrollar; es importante

tener en cuenta los siguientes lineamientos:

 Uso obligatorio del uniforme escolar.

 Identificarse con nombre, apellido grado, docente e institución.

 Utilizar material de apoyo como laminas, mapas mentales o

conceptuales, gráficos y/o cualquier medio que permita realizar la

explicación del tema.

 La grabación del video debe ser no mayor a 5 minutos, donde el

estudiante pueda exponer el tema a investigar.

  Las exposiciones debe hacerse de forma clara, resumido, explicito,

pausado, bien pronunciado, utilizando como apoyo solamente la lámina.

No se evaluara aquellas exposiciones en donde el o la estudiante este

leyendo el contenido como: (Fichas bibliográficas, hojas de papel entre

otro)

 Las asignaturas de (MATEMÁTICA, FÍSICA) serán evaluadas de

forma práctica y en físico.

 Las asignaturas (INGLES, EDUCACIÓN FÍSICA, PREMILITAR

Y ARTE Y PATRIMONIO) serán exoneradas de esta evaluación ya que

se tiene suficiente material evaluado.

HORARIO DE EXPOSICIONES

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

22/06/2020 23/06/2020 24/06/2020 25/06/2020 26/06/2020
ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA:
Geografía, Ciencia Matemática, Educacion Castellano.
Historia. Bilógicas para la Salud
(GHC)
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PUERTO ESCONDIDO - EDO: ZULIA

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

Identidad y Soberanía
EXPONIENDO DESDE MI HOGAR

(Aéreas de Formación: Geografía, Historia, Ciudadanía.

PROFESORA: YORYINA VALLEJO

ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL

LUNES: 22/06/2020

1. Habla brevemente sobre Mohandas Karamchand Ghandi, más conocido como

“Mahatma” Ghandi.

a. ¿Dónde y cuándo nació?

b. ¿Por qué causo lucho en India?
c. ¿Qué consiguió con su lucha?
d. ¿Cuándo y cómo murió?
e. ¿Cuáles de sus frases han quedado para la historia?

LUNES: 22/06/2020

PROFESORA: FRANCESCA LÓPEZ

ASIGNATURA: HISTORIA DE VENEZUELA

1.- Habla brevemente sobre Ezequiel Zamora.

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CADA FAMILIA UNA ESCUELA

EXPONIENDO DESDE MI HOGAR

Ciencias Naturales

(Aéreas de Formación: Cs. Naturales, Bilogía, Salud)

PROFESOR: DIEGO VILCHEZ

ASIGNATURA: CIENCIAS BILÓGICA

MARTES: 23/06/2020

1.- Explica a través de un mapa conceptual o mental el papel de los seres vivos
en el reciclaje de los nutrientes.
 En el Ciclo de Carbono.
 En el Ciclo de Oxígeno.
 En el Ciclo del Nitrógeno.
 En el Ciclo del Agua.
 Plasma un dibujo sobre el ciclo que más te guste.
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CADA FAMILIA UNA ESCUELA

INVESTIGAR DESDE MI HOGAR

Matemática para la Vida

PROFESORA: JESSICA RICCIONE

ASIGNATURA: MATEMÁTICA

PRACTICA ESCRITA

MIÉRCOLES: 24/06/2020

1- Encuentre en las siguientes fracciones el decimal de una fracción y

señala cuales son los decimales:

a. c.

b. d.

2.- Determina la expresión decimal de las siguientes fracciones:

a. d.

b. e.

c. f.
3.- Encuentre en las siguientes fracciones el decimal de una fracción y señala
cuales son los decimales:

e. g.

f. h.

4.- Encuentre en las siguientes fracciones el decimal de dos fracciones y señala

cual es el porcentaje ideal:

a. c.

b. d.
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CADA FAMILIA UNA ESCUELA

EXPONIENDO DESDE MI HOGAR

Ciencias Naturales

(Aéreas de Formación: Cs. Naturales, Bilogía, Salud)

PROFESOR: DIEGO VILCHEZ

ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA SALUD

JUEVES: 25/06/2020

1.- Explica que es el Bullying

2.- Elabora un mapa conceptual en donde puedas hablar sobre las formas del
bullying.

 Verbal o Escrita.
 Física.
 Social.
 Material.
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CADA FAMILIA UNA ESCUELA

EXPONIENDO DESDE MI HOGAR

Idiomas
(Aéreas de Formación: Castellano y Ingles)

PROFESORA: YORYINA VALLEJO

ASIGNATURA: CASTELLANO

VIERNES: 25/06/2020

1.- Elabora un mapa mental en donde puedas hablar sobre los contenidos de esta
unidad, toma el concepto de la comunicación como punto central y, a partir de allí,
dibuja todas las ramificaciones principales que te parezcan necesarias para
integrar todos los temas que a continuación se presentan:

 Comunicación
 Elementos de la Comunicación.
 Situaciones Comunicativas no Estructurales
 Situaciones Comunicativas Estructurales