Tema I.

Introducción a la investigación
Conferencia 2

1.5 El método científico. Etapas.

1.6 La investigación científica.
1.7 Las habilidades para la investigación
1.8 Las sociedades científica estudiantiles

Objetivo:

Método científico: se ha definido como una “regularidad interna del

pensamiento humano, empleada de forma consciente y planificada, como
instrumento para explicar y transformar el mundo”.

Es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas

de observación, reglas para el razonamiento, la predicción, ideas sobre la
experimentación planificada, los modos de comunicar los resultados
experimentales y teóricos.

Un método no es una receta mágica. Más bien es como una caja de

herramientas, en la que se toma la que sirve para cada caso y para cada
momento.

Etapas del método científico

- Observación
- Hipótesis
- Verificación de la hipótesis: es la que conforma la investigación científica.

Investigación científica:

La palabra investigación proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir,

indagar, seguir vestigios). De ahí se desprende una conceptualización
elemental “averiguar o descubrir alguna cosa”.

La investigación científica es una actividad de finalidad cognoscitiva que

comprende un conjunto de acciones planificadas que se emprenden con el
propósito de resolver total o parcialmente un problema científico determinado.

Una conceptualización más operativa podría ser, por ejemplo, la que exprese
que la investigación científica, en general, es una herramienta teórico-práctica,
un medio o una vía que tiene el investigador para dar solución total o parcial a
los problemas que se manifiestan en su quehacer profesional, conocer la
naturaleza de estos para transformarla y así satisfacer las necesidades e
intereses de toda la sociedad en lo que al problema investigado se refiere,
aumentando y enriqueciendo el conocimiento humano y contribuyendo al
desarrollo de la ciencia en cuestión.

Proceso de la investigación científica:

El proceso de la investigación científica se refiere al conjunto de acciones que

se deben realizar para que el desarrollo de esta llegue a su destino final.
Independientemente del tipo de investigación que se lleve a cabo y del
problema científico que se debe solucionar. Estas acciones o etapas son:

1. Planificación: está muy vinculada con el desarrollo socioeconómico,

cultural y científico-técnico alcanzado en la época contemporánea, de
modo que se entiende como una premisa o condición del desarrollo, y a la
vez como resultante de este.
2. Organización: la organización de la investigación son aquellas estructuras
permanentes del sistema de ciencia y tecnología, cuyo origen y misión
básica son la ejecución y la coordinación de actividades de ciencia e
innovación tecnológica en determinado campo del espectro cognoscitivo, y
que se caracterizan por constituir unidades administrativas con estructura
definida, ya sea de índole independiente, o de subordinación parcial o total
a otras instituciones.
3. Ejecución: En esta etapa se ejecutan los pasos planificados anteriormente
y, en general, consta de los momentos siguientes:

 Recolección de la información mediante métodos, procedimientos,

técnicas e instrumentos seleccionados al efecto (creación de bases de
datos).
 Procesamiento de la información obtenida manual o
computacionalmente.
 Resumen de la información: construcción de tablas y gráficos
estadísticos, construcción de indicadores, elaboración de esquemas,
figuras, etcétera.
 Análisis e interpretación de la información obtenida.
 Elaboración de las conclusiones y
recomendaciones del trabajo.
4.Evaluación: tarea que no es fácil organizar, pero de vital importancia es la
relacionada con la evaluación de la investigación científica, la cual enfrenta
muchos problemas complejos y decisivos por naturaleza. La evaluación no
constituye un capricho, se trata de saber ¿qué se obtiene con el esfuerzo
realizado? y ¿cómo se revierte en el beneficio de la sociedad?

Redacción del informe final

El informe final es el documento donde se recogen todos y cada uno de los
pormenores de la investigación en forma escrita. Su propósito no es la
comunicación consigo mismo, sino con la comunidad científica.

¿Qué es un informe?
Un informe es un instrumento cuya finalidad es informar a una o varias
personas, ya sea de manera oral o escrita.

Son registros planeados y formales de la información transmitida a los

individuos para que la apliquen a la planeación, implantación, control y
problemas de decisión.
Un buen informe constituye una de las herramientas fundamentales para la
toma de decisiones; sin embargo, un informe inadecuado puede conducir a
tomar decisiones incorrectas y dar al traste con la actividad involucrada.

Sociedades científicas estudiantiles

Una sociedad científica es una asociación de especialistas o eruditos de una
rama del conocimiento o de las ciencias en general que les permite reunirse,
exponer los resultados de sus investigaciones, confrontarlos con los de sus
colegas, especialistas de los mismos dominios del conocimiento y difundir sus
trabajos a través de una publicación especializada.

En Cuba, las sociedades científicas deben contribuir al desarrollo de la

investigación y la aplicación de los logros de la ciencia y la técnica.

Las adscritas al Ministerio de Salud Pública, favorecer la elevación del nivel de

salud de la población hacia estadios cualitativamente superiores, y colaborar en
la divulgación de los principales logros científico-técnicos, introducción de
tecnologías avanzadas y nuevos métodos profilácticos y terapéuticos en el
ámbito de su especialidad.

El Consejo Nacional de Sociedades Científicas de la Salud es el órgano

encargado de coordinar y asesorar las actividades científicas e investigativas
de las diferentes especialidades de las ciencias médicas, y mantiene una
estrecha vinculación con todos los Consejos Provinciales de Sociedades
Científicas de la Salud.

Estas agrupaciones de carácter científico deben contribuir al desarrollo de la

investigación y la aplicación de los logros de su ciencia, mediante la
organización de actividades para el debate, propiciar la permanente
actualización de su disciplina científica y en el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación; además deben crear fondos documentales
donde se registren los resultados de su quehacer investigativo y las
experiencias de las mejores prácticas de sus miembros, así como la edición de
revistas científicas que los representen y les permitan darse a conocer ante la
restante comunidad científica.

Por ello los responsables de sus juntas directivas deben enfatizar en estos
elementos:
Sociedades Científicas
Alergología Anatomía Patológica
Anestesiología y Reanimación Angiología y Cirugía Vascular
Cardiología Cirugía
Cirugía Maxilo-Facial Cirugía Pediátrica
Coloproctología Dermatología
Gastroenterología Genética Humana
Gerontología Hematología
Imagenología Medicina Física y Rehabilitación
Medicina Intensiva y de Emergencia Medicina Interna
Morfológos Nefrología
Neumología Neurología y Neurocirugía
Obstetricia y Ginecología Oftalmología
Oncología y Radiocirugía Otorrinolaringología
Pediatría Prótesis Estomatológica
Reumatología Urología

Trabajo independiente.
Investigue sobre la clasificación de la investigación científica y en qué consiste
cada una de ellas.

Bibliografía
Metodología de la investigación para las Ciencias de la Salud. Leticia Artiles
Viscval, Jacinta Otero Iglesias, Irene Barrios Osuna. Edit. Ciencias Médicas.
2008.