Inspección La Magdalena Municipio de Quebradanegra Cundinamarca
Nombre del Estudiante__________________________________________________ Ciclo VI
Fecha____________ Asignatura Filosofía
SOCIOLOGIA: HISTORIA Y SOCIEDAD
LA SOCIEDAD COMO HECHO DE
EXPERIENCIA Si observamos atentamente cada una de las cosas que realizamos a diario, podemos constatar que todas nuestras actividades siempre están referidas a los demás. nuestras relaciones con las personas son de diversa índole: afectivas, interdependientes, profesionales y ocasionales. todo lo que hacemos, aunque nos parezca muy personal, lo hacemos en función de las otras personas. Por ejemplo, cuando escogemos la ropa que vamos a vestir o nos peinamos, lo hacemos pensando en los demás, en que nos vean bien. estas y muchas otras acciones nos indican claramente que los seres humanos somos seres sociales por naturaleza. NUESTRO DESARROLLO INTEGRAL SE LOGRA EN SOCIEDAD El ser humano nace capacitado para desarrollar una serie de facultades o potencialidades en el transcurso de su vida. ese potencial de energía está conformado por la capacidad de pensar, de amar, de decidir, de relacionarse con Dios y con las personas. El desarrollo equilibrado de estas capacidades es lo que constituye el desarrollo integral del ser humano. La sociedad favorece ese desarrollo en tres campos principalmente: • El biológico: El ser humano es definido, alimentado, atendido en su salud... • El psicológico: El ser humano recibe y da afecto, sentimientos, seguridad, estímulos... • El intelectual: El ser humano hereda y comparte con otras personas ideas, lenguas, normas, técnicas de trabajo... LAS ESTRUCTURAS SOCIALES Las estructuras son partes o secciones de la misma sociedad. Entre las estructuras sociales a las cuales el ser humano se siente más vinculado figuran la familia, el grupo profesional y la sociedad política. LA FAMILIA La familia es una estructura social integrada por la sociedad conyugal, formada por ambos cónyuges; y por la sociedad paterno-filial, derivada de la anterior. La importancia de la sociedad conyugal, como base de la familia se da en tres aspectos: 1. Suministra las condiciones normales para satisfacer tanto los instintos más elementales como las inclinaciones más elevadas de los cónyuges 2. Realiza plenamente el ideal humano, elevando el instinto a la altura del amor y arrancando al individuo de sus tendencias egoístas. 3. Asegura la disciplina del instinto sexual y realiza el sentimiento del amor. Además, procura la reproducción y propagación de la especie. En relación a los hijos, la sociedad conyugal tiene asignadas dos funciones principales: la económica, para atender las necesidades existenciales de los hijos, y la educativa, para contribuir con el desarrollo profesional e intelectual de los hijos, facilitando así su autonomía. EL GRUPO PROFESIONAL Todo ser humano, en razón de su trabajo, se inserta necesariamente en determinadas estructuras sociales de carácter profesional. Estas estructuras son la empresa y la agrupación laboral. • La empresa: es un grupo social integrado por personas --empresarios, empleados y obreros-- que se unen para producir bienes y servicios teniendo como base el capital colocado por los empresarios. • La agrupación laboral: denominada generalmente sindicato, es una estructura creada para defender los intereses económicos y laborales de los obreros, para velar por la dignidad profesional y por unas condiciones de trabajo dignas. LA SOCIEDAD POLÍTICA Es la estructura social conformada por los grupos humanos que viven en un mismo espacio geográfico, bajo leyes comunes. El término está relacionado con la palabra griega polis, y la latina civitas; por eso, sociedad política y sociedad civil significan lo mismo. El Estado es el órgano rector de esta estructura social. Concepto de socialización: es el proceso por el que el individuo biológico se transforma en individuo social por medio del aprendizaje y la transmisión de cultura. Este proceso se da en dos momentos: socialización primaria, que es el aprendizaje de roles o papeles específicos que se realiza durante la niñez en la familia, y la socialización secundaria, que es el aprendizaje de los elementos de la cultura de su sociedad. LAS CLASES SOCIALES Alta burguesía: controlan la banca, el comercio, la industria, los medios de comunicación y la política Baja burguesía: Altos empleados, religiosos, militares, etc. Clase baja: grueso de la población, empleados, obreros, trabajadores, etc. Subproletariado: Clase baja-baja. subempleados, vendedores callejeros, vendedores de semáforo. DESARROLLO DE COMPETENCIAS 1- ¿Qué tipo de actividades relacionales tenemos con nuestros semejantes? 2- ¿Qué capacidades conforman el potencial del ser humano a lo largo de su vida? 3- ¿Por qué la familia es la más importante en la estructura social? Explique 4- ¿Por qué para Colombia es importante que existan Sindicatos? Explique 5- ¿Qué es la socialización y cuáles son los momentos en los cuales se da este proceso? Explique. 6- ¿Por qué se considera que el Estado, es la base de la Estructura social?, explique con sus palabras 7- Elabore una pirámide de las clases y quienes la conforman 8- Escriba cuatro conclusiones.