ACTIVIDAD VIERNES 28/08 - COMUNICACION

Escribimos nuestras anécdotas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Hoy escribirás anécdotas, para luego compartirlas con tus familiares y, así, fortalecer aún más los
vínculos de afecto.

Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Nuestra meta: Escribir anécdotas donde se relaten recuerdos gratos de nuestros

familiares.

Para iniciar la actividad de hoy, te invitamos a leer y recordar información sobre las anécdotas.

Te invitamos a leer el texto “Secretos de familia”.

Durante la lectura, observa con especial atención lo siguiente:
- El título de la anécdota.
- La extensión de la anécdota.
La estructura de la anécdota (inicio, nudo y desenlace).
- La forma de la presentación y la organización de las ideas.
- Las acciones directas, sorpresivas y espontáneas.
- Los recursos que se utilizan para mostrar la situación anecdótica.
- El lenguaje empleado.
 Secretos de familia
Cada vez que mi familia se reúne, compartimos anécdotas graciosas o

curiosas. Estas las escuché en el cumpleaños del tío Pancho.

Como habrás confirmado a partir de la lectura, las anécdotas presentan la siguientes características:

ESTRUCTURA SECUENCIA DE CONECTORES OTRAS

HECHOS

INICIO: Cómo Ejemplo: Luego, entonces, -Descripciones

empieza la *Visitaron a la abuela enseguida, de manera - Signos de puntuación
anécdota. Antonia. que, mientras tanto, de que denotan
*Se fue la luz. modo que, en emociones:
NUDO: La *Los primos dejaron de conclusión, por esta exclamación,
situación o el hecho jugar. razón, por lo tanto, interrogación, puntos
anecdótico. *La abuela y las tías porque, así que, de suspensivos y
prepararon un queque. suerte que, en paréntesis.
DESENLACE: *Cortaron el queque y consecuencia, - Expresiones
Cómo termina el estaba verde por dentro. después, de ahí, por
hecho anecdótico. *El tío Lucho lo llamó consiguiente, antes de,
“queque para debido a esto,
extraterrestres”. finalmente.

Ahora te toca …… ¡escribir las anécdotas!!!

Selecciona las anécdotas que recopilaste en las entrevistas a tus familiares Y escríbelas en tu
cuaderno u hoja de reuso. Decóralas.
Entrevista número 1
Muy buenas en esta oportunidad vamos a entrevistar a mi Papá sobre
alguna anécdota que haya tenido
Nombres y apellidos: Elvis David Ramírez cruz
Edad: 41.
Tema de la entrevista: mi primer ajedrez
¿Dónde sucedió? Sucedió en mi casa cuando vivía en Cerro de Pasco.
¿Cuándo sucedió? cuanto tenía diez años en el año 1985.
¿Cómo inició? Era navidad y mi papa todos los años traía juguetes de
su trabajo, casi siempre me tocaba una pelota pero ese año me levante
muy tarde y lo único que quedo era un juego de ajedrez.
¿Qué sucedió? Me puse muy triste y le reclame a mi papá y el me hizo
entender que ese juego me ayudaría mucho en mis estudios.
¿Quiénes participaron? Yo mi papá y mis hermanos.
¿Cómo terminó? Mi papá me enseñó a jugar el ajedrez que al final me
termino de gustar mucho.
¿Por qué recuerdas esa anécdota? Porque es la única vez que mi papá
me enseñó a jugar ajedrez.
¿Qué emociones te genera recordarla? Nostalgia, pena y alegría.
Muchas gracias por su participación.

ENTREVISTA 2
Muy buenas en esta oportunidad vamos a entrevistar a mi Mamá
sobre alguna anécdota que haya tenido
Nombres y apellidos: Patricia Verónica Franko Coahila
Edad: 41.
Tema de la entrevista: mi primer ajedrez
¿Dónde sucedió? Sucedió en mi casa cuando vivía en Tacna.
¿Cuándo sucedió? cuanto tenía diez años en el año 1994.
¿Cómo inició? Era mi cumpleaños y siempre recibía regalo de parte
de mi Papá.
¿Qué sucedió? El regalo siempre era una sorpresa. Cuando
amaneció vi en mi cuarto un costal y me moleste y dije ¿¡quién
puso un costal en mi cuarto?¡ y sin saberlo lo saque de mi
cuarto. Fui a la cocina y l pedí a mi papá mi regalo y me dijo que
ya lo había dejado en mi cuarto y pensé el costal, fui corriendo
a mi cuarto y abrí el costal y había adentro un peluche
gigantesco me alegre mucho y fui a agradecer a mi papá.
¿Quiénes participaron? Yo y mi papá.
¿Cómo terminó? Termino agradeciéndole mucho a mi papá.
¿Por qué recuerdas esa anécdota? Porque es la única vez que
mi papá me regalo un peluche grande.
¿Qué emociones te genera recordarla? Molesta y alegría.
Muchas gracias por su participación.

Para las anécdotas que escribirás, considera:

- Un título atractivo que recoja lo que tienen en común las anécdotas, como en el texto “Secretos de
familia”.
- Que cada anécdota tenga un título propio y distinto contenido.
- Una introducción motivadora, que invite a la lectura. Por ejemplo, en el texto se colocó “Cada vez que
mi familia se reúne, compartimos anécdotas graciosas o curiosas…”.
- Un lenguaje sencillo, con un tono de humor o gracioso.
¿Listo? Escribiste tus anécdotas, verdad? Esa es la meta!!!! Felicitaciones!!! (Si aún no las escribiste,
es momento que lo hagas)
Tómales foto y envíalas por wsp
¡A revisar y mejorar la escritura de las anécdotas!
Para revisar y mejorar las anécdotas que escribiste, elabora esta lista de cotejo en tu cuaderno o en
una hoja de reúso y complétala: (Responde con sinceridad y envía una foto )

Si

Si

Si

Si

Si

Si

Si

Si

Reflexiona
- En tu cuaderno o en una hoja de reúso, responde las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí hoy sobre la escritura de anécdotas?
Sobre sus características y la forma como hacerla.
¿Qué logré?
Logre decorar las anécdotas de mi familia.
¿Cómo lo hice?
Lo hice guiándome por la actividad de ayer.
¿En qué debo mejorar?
Debo mejorar en ser mas atento.
¿Qué debo hacer para mejorar?
Debo seguir estudiando con esfuerzos y esmero.

*Solo envía fotos donde se puede evidenciar las preguntas y tus respuestas.