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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MADRE MARÍA MAZZARELLO
Guía Metodológica Página 1 de 23
Flexibilización Curricular

Versión 3
Información Preliminar
Mecanismos de Comunicación
GRADO 4 PERIODO Tercer
Ciencias Naturales 5A
Asignatura(s) Artística 5B
Vinculada(s) en Código Clase
la Guía (Indicar
Metodológica plataforma)

IRMA ROCÍO BEDOYA RÍOS irma.bedoya@iemmazaarello.edu.co


Correo WhatsApp: 3053164206
Docente(s) Institucional
(Para el caso
que use
adicional su
WhatsApp,
incluir el
número)
Componente Pedagógico
Articulación con el Diseño
Pregunta Orientadora ¿ Qué me permite la integración de la literatura , con las artes plásticas ?
CIENCIAS NATURALES
-Reconocimiento del átomo como estructura fundamental de la materia, sus modelos y
repercusiones en la actualidad.
-Identificacion de la forma como estan organizados los elementos en la naturaleza, y su
aplicación en la vida diaria.
Indicadores de
Desempeño
.ARTISTICA
Vinculados
(Por favor indicar la -Elaboración de dibujos creativos que representan formas claras, aplicando las técnicas
materia y los adecuadas.
indicadores)
-Afianzamiento de tecnicas plasticas atraves de la integración con la literatura.

Semanas 3 a 10 del Fechas 3 de Agosto al 25 de Septiembre


periodo 3
Herramientas Tut Videos de apoyo :
Digitales de Apoyo
https://youtu.be/swcjamDFsn0
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https://youtu.be/11ZCG8ptDO4
https://youtu.be/VgLFikWD2TE
https://youtu.be/LS3N5hOxRPE

Tutorial como dibujar paisajes : : https://youtu.be/9zYNp74OgU8


Herramientas No -Libro: El Principito
Digitales de Apoyo . Guías metodológicas
Colombia Aprende
Proyectos Leamos el mundo
Institucionales Cuidando mi planeta
Transversalizados en Creando
la Guía Metodológica
Descripción y Evaluación
Desarrollo de Actividades y Retroalimentación
Descripción General La guia para el tercer periodo esta articulada de manera que se trabaje las áreas de ciencias
de la Guía naaturales y artistica.
contiene diferentes actividades que le permiten a la estudiante explorar materiales de una forma
dimánica y así acceder al conocimiento.
Esta organizada en 4 actividades propositiva y 4 encuentros sincronicos con el fin de aclarar
dudas y dar mayor viabilidad al desarrollo de las actividades propuestas , ademas cuenta con un
texto guia , que permite el desarrollo de las actividades linguísticas y artísticas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Articulación con Máster 2000

ASIGNATURA(S) NOMBRE DE LA ACTIVIDAD CALIFICABLE FECHA DE MEDIO


ENTREGA DE
ENTREGA
Ciencias Naturales- Encuentro sincronico explicacion guias NO 6 agosto
Artística 5 A: 12.30 am
5B : 1.00 p.m.
Ciencias Naturales- Actividad propositiva 1 SI 14 de agosto Edmodo
Artística La materia y sus características
Guía de lectura y separador
Ciencias Naturales- Encuentro sincronico NO 21 de agosto
Artitica 5 A: 12.00 a.m.
5B : 12.30 a.m
Ciencias Naturales- Actividad propositiva 2. SI 28 de agosto
Artistica El átomo como unidad fundamental de la materia
Ficha después de la lectura y puesta del sol.
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Ciencias Naturales- Encuentro sincrónico NO 4 de


Artística 5 A: 12.00 a.m. septiembre
5B : 12.30 a.m.

Ciencias Naturales- Actividad propositiva 3


Artística organización de la materia
cuadro de personajes
Ciencias Naturales- Actividad propositiva 4 SI 11 de
Artística tabla periódica septiembre
Principito en 3 D
Ciencias Naturales- Encuentro sincronico NO 18 de
Artitica 5 A: 12.00 a.m. septiembre
5B : 12.3O a.m
Observaciones Generales
En caso de requerir la presente Guía de Manera impresa (por dificultades de conexión a internet) deberá solicitarla al
Celular (o Whatsapp) 3135588072 y reclamarla posteriormente en la institución. Para su entrega se exigirá el
cumplimiento de los protocolos de bioseguridad establecidos por la Alcaldía de Medellín.
1. Los encuentros sincrónicos que se requieran para el desarrollo de la presente guía serán programados de
manera periódica por la institución; entendiendo la situación de conectividad de algunas estudiantes, estos
encuentros no serán considerados como obligatorios. Sin embargo, son una herramienta importante para
fortalecer los aprendizajes esperados para cada periodo. La programación de los encuentros sincrónicos podrá
consultarla en el siguiente enlace: https://sites.google.com/view/calendario-de-actividades-inst/p%C3%A1gina-
principal.
. Se recuerda que dichos enlaces son exclusivamente para estudiantes de la institución (en el grado y asignatura
señalada).
2. La presente guía se desarrollará con el mismo alcance para las estudiantes con acceso y sin acceso a internet. En
caso de tener la guía impresa, recuerde que los canales habilitados de comunicación son el correo de cada
docente (ver parte inicial de cada documento) y la línea de WhatsApp de coordinación 313 5588072 (esta línea
también recibe llamadas de celular).
3. Recuerde que NO todas las actividades entregadas van asociadas a una nota y que los componentes de autonomía
y responsabilidad hacen parte integral del proceso de evaluación formativa (y sumativa).
4. Al ingresar a un entorno virtual de aprendizaje (Página web, Google Classroom, Edmodo) cada estudiante deberá
identificarse adecuadamente con sus nombres y apellidos completos. Estos espacios son de uso exclusivo de las
estudiantes y no se autoriza a los padres de familia a ingresar a ellos (como estudiantes) salvo que el docente
encargado los autorice previamente.
5. Recuerde que adicional al presente material y a los encuentros sincrónicos periódicos, los docentes podrán
diseñar y producir material audiovisual para facilitar la comprensión de los ejes temáticos del presente periodo y
que su socialización podrá realizarla a través de las diferentes aulas virtuales (que se han establecido por
asignatura o Guía Metodológica).
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Los enlaces de estas aulas virtuales los podrá encontrar en el siguiente enlace:
http://www.iemmazzarello.edu.co/index2.php?id=70985&idmenutipo=6407
6. Tenga presente que a partir de la semana 5 del presente periodo se habilitará la plataforma Máster 2000 para
que pueda consultar en ella las notas de seguimiento y ver sus avances en el proceso de evaluación sumativa
que se describió en el aparte llamado “Cronograma de Actividades”. El enlace para acceder a Máster 2000 es:
https://login.master2000.net/ingreso/?A=105001001317&&
7. Posterior a la entrega de una de las actividades calificables señaladas en el cronograma de esta Guía
Metodológica, cada estudiante debe estar pendiente de su Aula Virtual o su portal de Seguimiento en Master
2000 para verificar el registro de su nota de seguimiento (mínimo 8 días después de la entrega de la actividad). En
caso de no ver su nota puede consultar a través del aula virtual de la Guía Metodológica o del correo electrónico
del docente la adecuada recepción de su trabajo.
8. A continuación se detallan las actividades y contenidos de la guía. Si no entiende algo relacionado con las entregas
o actividades propuestas, debe comunicárselo al docente a través de su rreo electrónico (o su aula virtual).

RECOMENDACIONES

-Recuerda realizar el separador del tercer periodo de cada materia y


escribir la pregunta orientadora, así como los indicadores.

-Algunas actividades no tienen nota asignada, pero sirven de apoyo


para tu conocimiento, por eso es importante realizarlas.

-Ten en cuenta la entrega de cada actividad y el tiempo designado,


así mismo las asesorías que se prestaran de las actividades por
medio sincrónico.

-Todas las actividades de artística se realizarán en la bitácora,


recuerda disponer de los materiales disponible para este periodo.

- Recuerda que te puedes apoyar en páginas como Colombia


aprende para afianzar tu conocimiento.

-Es necesario que establezcas un horario y espacio adecuado para


realizar la actividad.

-Si tienes alguna duda, recuerda los canales de comunicación:


correo:
irma.bedoya@iemmazaarello.edu.co
WhatsApp: 3053164206
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- Lee la ficha:
La materia y sus características.

-Realiza un mapa conceptual sobre el concepto de


materia y las características de la materia. en el
cuaderno o portafolio.

2.Consulta Las propiedades y cambios en la materia.

3.Apoyate en el siguiente video:


https://youtu.be/swcjamDFsn0
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ACTIVIDAD PROPOSITIVA 2
El átomo como unidad fundamental

 Observa el video:
 https://youtu.be/11ZCG8ptDO4

Responde

 -¿Qué es un átomo ?
 -¿Cuáles son las partes de un átomo?
 -¿Quíen formulo la teoria atómica?
 -¿Qué se encuentra en el núcleo del
atomo?
 -¿Qué se encuentra en la corteza?
 ¿De qué se forma una molécula ?
 -¿Por qué estan formado los
elementos ?

 Sigue el tutorial y dibuja un átomo:


 https://youtu.be/VgLFikWD2TE en el
portafolio-
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ACTIVIDAD PROPOSITIVA 3
Teoría atómica

1.Lee la ficha Teoría atómica, escribe en qué consisten


los modelos atómicos, responde:
Teniendo encuenta la siguiente informacion responde:
- ¿Cuál fue el primer modelo atómico?
 ¿Qué es tabla periodica ? - ¿Cuál de los modelos se llama budín de pasas?
 ¿Qué contiene la tabla periódica ? - ¿Cuál es el modelo que se tiene como referencia en la
 ¿Quién dseño la tabla periódica? actualidad?
 ¿Cómo estan organizados los elementos- en¿A quién se le atribuye el modelo atómico
la tabla
periódica ? planetario?
 Teniendo en cuenta la informacion de la ficha ,
representacion de los simbolos químicosRealiza
,en el en plastilina o con dulces uno de los modelos
espacio en blanco diseña tu símbolo químico con tu
atómicos:
nombre.
 Completa la tabla del principito. -Para afianzar tus conocimientos:
JUGAMOS A SER CIENTIFICAS : observa el video : https://youtu.be/LS3N5hOxRPE
Tomando el módelo de la tabla periódica , elaborá
una tabla con los nombres de los personajes del
“Principito “ y con todas las emociones ,simbolos y
valores que genere el libro incluye el nombre de
las personas de la familia o amigos que te evoquen
emociones iguales o parecidas.
Tendra como nombre la tabla periodica “EL
PRINCIPITO” , recuerda incluir colores.

Para afianzar tus conocimientos observa el video :


https://youtu.be/D0V-N3TrAkY

ACTIVIDAD PROPOSITIVA 4
ANEXO FICHAS CIENCIAS NATURALES
“Organización de la materia en la
naturaleza
Tabla periódica
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“EL PRINCIPITO” C -C E R
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ACTIVIDADES

ELABORA UN
REALIZA LA GUÍA SEPARADOR REALIZA LAS FICHAS
DE LECTURA DEL EN EL PORTAFOLIO
LIBRO DE LIBRO

Construye DISFRUTA DE LA
LECTURA
“EL PRINCIPITO “
en 3 D.

REALIZA UNA
PUESTA DE SOL DIBUJA UNA PUESTA DEL SOL , SIGUE EL
TUTORIAL :
https://youtu.be/9zYNp74OgU8

AJUSTA ESTOS
SEGÚN EL LIBRO COMPLETA LA PERSONAJES A LA
INFORMACIÓN. TENGA EN CUENTA COMO REALIDAD QUE VIVE EL
REFERENCIA EL CUADRO DE PERSONAJES. MUNDO EN LA
ACTUALIDAD.
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4.4,

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