Gilberto Ruiz Rincón

Código 1.016.043.276
Grupo 243004_1
Electrónica digital
Tarea 1 Actividad de Pre saberes

Introducción
En el presente trabajo se verán reflejados los conceptos básicos de circuitos digitales y uso
de herramientas computacionales, para la nueva temática que emprenderemos en este curso,
aquí se contextualizara el curso de Electrónica Digital, desarrollaremos ejercicios en el
software EdaPlayGround, y daremos respuesta a las preguntas plasmadas en la guía tarea 1
– actividad pre saberes, necesarios para el curso que tiene como objetivo identificar las
diferentes compuertas lógicas y sus respectivas tablas de verdad que se deben manejar para
poder desarrollar en forma adecuada la asignatura que se está cursando “electrónica
digital”, para esto se realizó una lectura previa del material de apoyo suministrado por el
tutor en el entorno de conocimientos, además de que se utilizó como apoyo adicional la
herramienta de internet para profundizar y aclarar dudas de los conceptos que se manejaron
en el presente informe.
Gilberto Ruiz Rincón
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Tarea 1 Actividad de Pre saberes

Objetivos

General
Reforzar los conocimientos adquiridos en los semestres anteriores mediante la realización
de los ejercicios plasmados en la guía de actividades, y adquirir nuevos conocimientos.

Específicos

1. Desarrollas los ejercicios propuestos en la guía de actividades de forma correcta.

2. Participar en el foro de la actividad con la solución individual de cada punto.
3. Comprobar de forma práctica las diferentes teorías planteadas
4. Alcanzar la nota máxima.
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1. Actualización de perfil y presentación:

Actualizar el perfil con foto e información y realizar un aporte en el foro con la evidencia.
Realizar aporte en el foro con información personal como: Nombres, apellidos, correo,
Skype, intereses de la asignatura y semestre actual.

2. pre saberes

2.1 Objetivo: Contextualizar el curso de Electrónica Digital

• Revisar el siguiente OVI: http://hdl.handle.net/10596/22561

• Describa con sus propias palabras qué es una compuerta lógica y que función
cumple en el diseño de los circuitos digitales:
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Las compuertas lógicas son circuitos o componentes que permiten obtener

diferentes resultados teniendo en cuenta los valores ingresados, estas se comunican
mediante el sistema binario (0,1), en electrónica el 0 indica apagado y el 1
encendido equivalente a 0 voltios (-) y 5 voltios (+) respectivamente.
Compuertas lógicas
 Not
o 74LS04
o Contiene 6 compuertas
o Tabla de la verdad
A Z
1 0
0 1

 And
o 74LS08
o Contiene 4 compuertas
o Tabla de la verdad
A B Z
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0

 Or
o 74LS32
o Contiene 4 compuertas
o Tabla de la verdad
A B Z
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
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Objetivo: identificar las diferentes compuertas lógicas y sus respectivas tablas de verdad.
El estudiante debe completar la siguiente tabla. Observar el ejemplo de la primera fila
correspondiente a la compuerta AND. De esta forma debe desarrollar las restantes 6 filas.
Compuerta Esquemático Tabla de la verdad Operación
lógica lógica
AND Entrad Entrada Salida
a B C
A
0 0 0
𝑪=𝑨∙𝑩
0 1 0
1 0 0
1 1 1

OR Entrad Entrada Salida

a B C
A
1 1 1 C=A+ B
1 0 1
0 1 1
0 0 0
NOT Entrada Salida
A C C= Á
0 1
1 0
NAND Entrad Entrada Salida
a B C
A
0 0 1 ´
C= A∗B
0 1 1
1 0 1
1 1 0
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NOR Entrad Entrada Salida

a B C
A
0 0 1 ´B
C= A+
0 1 0
1 0 0
1 1 0
XOR Entrad Entrada Salida
a B C
A
0 0 0
C=A* B́+ Á *
0 1 1
1 0 1 B
1 1 0
XNOR Entrad Entrada Salida
a B C
A C=AB +A B́
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1
3. Registro y prueba del software EdaPlayGround:
Realizar el registro en el software online EdaPlayGround. Las instrucciones para hacer
registro y una prueba de este software se encuentran en el Entorno de Aprendizaje Práctico
Simulado. La evidencia que deberán subir en el informe será una impresión de pantalla,
donde se muestre el diseño y la simulación de una compuerta AND (ver video en el entorno
de Aprendizaje Práctico). Además de la descripción de cada una de las líneas.
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