Unidad 3.

Acción psicosocial en la Salud

Paso 4 .análisis del caso las ollas

Presentado por.

Diana Marcela Medina

Angie Carolina Angulo

Diana Patricia Gomez

Monica Marcela Tobon

Yaneth Orozco

Grupo N° 403032_103

Presentado a: Tutora.

Cristian Yecid Martinez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Acción Psicosocial y Salud

Programa de Psicología

Mayo 2020
 Introducción

Durante la siguiente actividad se evidencia el trabajo practico donde se evidencia un caso

que nos permite adquirir  nuevos conocimientos y afianzar los conocimientos ya adquiridos

en nuestra formación profesional, así mismo lograr apropiarnos de las temáticas planteadas

en el curso, en este sentido poder aterrizar y contrastar la información adquirida con las

realidad individual en el campo de la salud, de esta manera adquirí los elementos necesarios

para consolidar, potenciar el aprendizaje e incrementar nuestra capacidad intelectual como

herramientas al desarrollo de nuestras competencias para la formación integral como seres

humano y profesional.

El consumo de sustancias psicoactivas es un problema de grandes dimensiones que afectan

un alto porcentaje de la población, especialmente a los jóvenes. En algunos sectores, debido

a diversas problemáticas, en su mayoría asociadas al abandono estatal, y a las precarias

situaciones socioeconómicas que afrontan, este flagelo se ve multiplicado y causa

desbordes sociales de alto impacto.

En el presente trabajo y gracias a la ayuda del simulador virtual, se analiza el caso de

una comunidad particular que afronta esta problemática y que encuentra en una comunidad

religiosa ayuda que no siempre es suficiente pero que puede de alguna manera mitigar sus

alcances.

Por medio del análisis de la situación a través del desarrollo de la matriz Descripción

General del caso, Análisis del caso desde las Teorías en Salud y la Matriz de plan de acción

realizada por los integrantes del curso dimos a cabalidad la propuesta

 Objetivos

Objetivo principal

 Lograr que como estudiantes fortalecer las competencias para la evaluación

diagnostica de las diferentes problemáticas sociales que se presentan en la sociedad.

Objetivos específicos

 Lograr realizar las posturas críticas y reflexivas del rol como psicólogo a través de

un caso psicosocial presentado.

 Interpretar conceptos, modelos y herramientas propias de la psicología de la salud

para efectuar diagnósticos psicosociales.

 Lograr la comprensión de las dimensiones sociales, psicológica, medio ambiente y

salud y posteriormente formular un plan de acción con el fin de proponer

intervenciones comunitarias que mejoren la calidad de vida de las comunidades.

 Matriz 1. Descripción del Caso Las Ollas.
Descripción de la problemática
Zonal: (Rural o Urbana)
Nombre de la comunidad
Caracterización de la población
(Edad, sexo, condición socio
económica, problemas de salud
asociados, etc).
Problemas sociales  asociados
Matriz 2. Análisis del caso desde las Teorías en Salud.
Modelos/Factores Factores socio
de Análisis culturales
Modelos de Establecer medidas
El consumo de sustancias estupefacientes es uno de los más graves
fenómenos que hoy vive la sociedad.  Miles de jóvenes y adultos, sin
importar su condición socioeconómica viven en la adicción,
abandonando su mundo y su vida, y entregándose de lleno al consumo.
Urbana: Zona céntrica de una ciudad principal
Olla “La cueva”
Es una comunidad que se encuentra ubicada en la zona céntrica de una
ciudad principal.
Cuenta con una población entre hombres y mujeres y está
aproximadamente entre 300 a 400 personas de todas las condiciones
socioeconómicas, edades y culturales los cuales tienen alguna
adicción de sustancia psicoactiva.
Cuentan con persona profesionales y analfabetas.
Tienen un CAI de policía.
 La delincuencia
 Muertes violentas
 Deterioro de la salud física y mental.
 Altos niveles de inseguridad del adicto.
 Violaciones
 Riñas
 Drogadicción
 Violencia intrafamiliar
 Alcoholismo
Factores
Constructos hipotéticos
Cognoscitivos
El acercamiento y Generando un ambiente de motivación e
Creencias en Salud como trabajo social y acompañamiento por interés, posibilita que tanto quienes
(MCS) apoyo espiritual, han parte de la comunidad consumen, como las demás personas de la
sido factores que es un factor que comunidad, se vean participes en la
buscan llegar y atraer posibilita el interés de fomentación de prevención de estas
a las personas que cooperar en la sustancias y de promoción en la salud.
consumen las rehabilitación y la Manejo y gestión de riesgos a través de
sustancias formación de estrategias para evitar molestias a nivel
psicoactivas, sin estrategias para individual en la salud, la calidad de vida y el
embargo no son restablecer las bienestar de los individuos y quienes les
suficientes para la medidas de salud que rodean estas estrategias se deben centrar en
rehabilitación y favorezcan a quienes la promoción de hábitos y practicas
generar una mejor son consumidores y a saludables y de autocuidado para evitar al
condición de vida. las personas cercanas. máximo conductas de riesgo que aumenten
la vulnerabilidad al consumo de sustancias.
  Prevención a factores
de riesgo como el
Se debe crear más
consumo de
interés por parte de
sustancias
las entidades
psicoactivas
territoriales de salud
trabajando desde el
realizando campañas
modelo de corte
para poder desarrollar
cognitivo conductual, a
actividades
través de su
interactivas dirigidas
reforzamiento
desde la niñez, en las
determinara la actitud
que se resalte la forma
de expresión
como desde cada
materializada hacia el
entorno se puede
consumo de
fortalecer factores
sustancias
protectores y
psicoactivas, por
preventivos donde se
consiguiente su actitud
les den a conocer las
acerca de un objeto,
secuelas de las
es necesario que
sustancias
atienda a la
psicoactivas ya que
información que se le
generan descontroles
trasmite, que
directos en el sistema
 nervioso central, que comprenda el
desencadenan argumento y sus
procesos que afectan conclusiones y que al
directamente la experimentar o
conciencia, orientación anticipar los beneficios
y demás funciones que van aparejados
psíquicas del individuo con el nuevo punto de
teniendo vista acepte cambiar
repercusiones directas su opinión o actitud.
en el comportamiento
individual y colectivo

Teoría de la Acción Las personas que son La conducta de ejercer Las actitudes se asocian con las creencias
Razonada/Acción consumidoras no un control o manejo de acerca de los resultados de la conducta y con
planeada siempre son lo que conlleva a la evaluación de los mismos, también se
(TAR/TAP) conscientes del daño consumir sustancias asocian con la percepción que tiene la
en la salud que esto psicoactivas, se puede persona acerca de lo que piensan sus pares
les causa, sobre todo dar en las personas significativos de la importancia de poner en
cuando recién caen en según lo que asimilan práctica el comportamiento y la motivación de
esta práctica, por lo en el entorno, la forma la persona para complacer o no a esos pares.
tanto, para generar un en como los pares
cambio en dichas demuestran un interés
personas lo principal en que se realice el
es que estos acepten cambio y en que se
que están siendo brinde apoyo,
afectados y alterados; promueve que dichas
actividades donde se personas crean que
fomente positivamente puedan ser posible y
los beneficios de no que se prestarán los
consumir sustancias recursos necesarios
psicoactivas y a tener para ello.
expectativas
favorables acerca de
los beneficios que se
puedan obtener con
 su uso, teniendo en
cuenta además a las
personas que están en
su entorno, valorando
de manera positiva el
hecho de que ellos
quieran recuperarse.

Teoría de la La autoeficacia apunta Basado en el caso, los Los sujetos que puntúan alto en autoeficacia
Autoeficacia a la creencia de la drogadictos tienen mantienen niveles bajos de consumo de
persona sobre las puntuaciones bajas de alcohol y estos niveles de autoeficacia
habilidades para autoeficacia y por modulan las habilidades y el consumo de
realizar una actividad.  tanto están más drogas.
expuestos a no resistir
   
la tentación del
La autoeficacia consumo, esto sugiere Los jóvenes que no consumen tabaco ni
percibida se refiere a que con menor alcohol reportan altos niveles de autoeficacia
la capacidad que la autoeficacia la y autoestima.
gente cree tener para intención es más
ejercer control sobre fuerte para el
su motivación y mantenimiento del
comportamiento y consumo. Esto,
sobre su ambiente generando un
social. comportamiento

  inadecuado, el cual se
vuelven agresivos y
De acuerdo al caso, la
presentan un estado
falta de
de conciencia
empoderamiento de la
irregular.
comunidad frente a la
situación de la  

drogadicción y Los altos niveles de

problemas familiares. autoeficacia tienen

consecuencias
beneficiosas para el
 funcionamiento del
individuo y su
bienestar psicosocial.

Teoría de la Se podrían realizar Actividades y talleres Realizar observaciones desde la psicología,

motivación a la programas donde se donde se les motive a de forma indirecta para luego construir
Protección (TMP) les motive a la parte producir cambios en deductivamente un cuerpo de proposiciones
deportiva y su ambiente, a que que enuncian hipótesis con funciones
participación con la sean capases de descriptivas, predictivas y fundamentalmente
comunidad ya que seleccionar la explicativas acerca de los fenómenos
esto exige un información de su psicológicos concebidos y denominados
compromiso físico, entorno, procesarla y desde el consumo de sustancias
psicológico y social. El transformarla de psicoactivas.
estudio de la acuerdo a las
motivación, también necesidades que se
exige tomar en les presentan,
consideración la realizando los
interconexión que se comportamientos
produce entre los pertinentes en su
diversos factores que proceso de adaptación
intervienen en el continua
proceso de decisión,
que tiene como
resultado una acción
concreta y que se
expresa y manifiesta
en un contexto
sociocultural que
define las
oportunidades y
límites del
comportamiento
puesto en acción.

Establecer: Existen varios factores predisponentes como:

Factores
Predisponentes:  Influencias sociales

(elementos,  Afectaciones emocionales o motivacionales

estímulos o  Crianza de los padres
factores que  Pobreza
predisponen para la  Ambientes tóxicos
adopción del  Conflictos familiares
comportamiento  Impulsividad por determinantes factores
problema)  Tolerancia heredara
 Inicio de consumo en edades tempranas
 Ser hijo de padres consumidores
 Experiencias de trauma y/o abusos
 Depresión o ansiedad
 Factores económicos

Igualmente una de las principales causas del consumo de estupefacientes son los
problemas familiares, otra causa es la poca atención de los padres a sus hijos y viceversa, la
falta de comunicación, la falta de confianza entre los miembros de la familia, el poco afecto,
la falta de dialogo.

La curiosidad también hace parte de una de las razones por las cuales las personas
empiezan a consumir alcohol y a su vez sustancias alucinógenas, dado que en varias
ocasiones se presenta por el hecho de curiosear y conocer lo que probablemente se siente,
convirtiéndose esto en uno de los principales factores que inciden en esta problemática.

Factores  Correcta educación  sobre las dogas y adicción

Reforzadores:  Ausencia de trastornos psicológicos

(Elementos o  Rasgos de personalidad resilientes

factores que  Baja impulsividad

acentúan o  Buenas estrategias de afrontamiento de los problemas

refuerzan el  Autocontrol
mantenimiento de  Apoyo psicosocial
la conducta  Apoyo de padres o familiares cercanos
problema)  Apoyo social con un entorno emocional adecuado
  

Matriz No 3. Matriz de plan de acción.

Ejes de Teoría de Salud Objetivo Principal Acciones en Salud Articulación con otras
Acción (desde la educación y acciones
comunicación en salud)
Problemática La teoría de ü Implementar  Estrategia de Fortalecer los factores
población autoeficacia fue estrategias de información en   salud protectores y buscar las
“Las Ollas” propuesta por prevención y mental, factores de herramientas necesarias
Bandura como un promoción para la riesgo y protectores  para mitigar cada una de
modelo unificador reducción de todo tipo con enfoque las problemáticas que se
para explicar el de violencia. diferencial donde se presentan en la
cambio conductual, promueva  la comunidad.
 
el define la adopción de hábitos
 
expectativa de Realizar un proceso
en salud mental
autoeficacia como de aprendizaje para relacionados con la
Establecer mecanismos

“la convicción de fortalecer el potencial prevención de todos

de comunicación con

que uno puede de las personas y entidades

los tipos de violencia ,
ejecutar promover la salud. gubernamentales a fin de
prevención de suicidio
satisfactoriamente crear estrategias a fin de
Favorecer que la y  prevención de
la conducta prevenir cualquier
familia tome consumo de SPA),
requerida para afectación que pueda
conciencia de que  Proceso de
producir un verse afectados niños,
tiene una amplia aprendizaje que,
resultado” niñas, adolescentes y
capacidad de mediante el diálogo de
jóvenes en cuanto al
  influencia sobre los saberes, pretenda
consumo de
hijos en materia de construir o fortalecer
Para enfrentar el estupefacientes
prevención de el potencial de las
tema de consumo
de estupefacientes conductas de riesgo y, personas para  
como un problema entre ellas, la del promover la salud,
Alianzas público –
de salud pública y consumo de drogas y gestionar el riesgo en
privadas y comunitarias
así reducirlo a Facilitar a la familia salud y transformar
orientadas a la inclusión
través de estrategias y recursos positivamente los
educativa, laboral,
prevención y que permitan su determinantes
tratamiento. actuación de un modo sociales. cultural, deportiva, de
vivienda y transporte de
Especialmente adecuado en lo que  Educar a la
fortalecer la respecta a la las personas con
primera infancia,
prevención primaria educación y a la consumo de sustancias
adolescentes y adultos
para evitar que más prevención de psicoactivas a partir del
mayores
personas hagan conductas de riesgo reconocimiento de sus
 Contacto directo
parte de este en los hijos. potencialidades.
con las personas
problema. consumidoras,  

Se debe involucrándolas a la
Involucrar policía de
implementar red de participación.
infancia y adolescencia y
políticas públicas  Promoción de
prevención ciudadana, a
frente al problema programas
fin de crear campañas en
de consumo de comunitarios con
los sectores más
estupefacientes objetivos pertinentes.
vulnerables de las
antes, durante y  Prevención ciudades principales y
después de que se adecuada por medio así buscar acercamiento
presente de profesionales, a jóvenes y niños que se
ayuda social y vean inmersos en esta
Enfrentar el tema
comunitaria hacia la problemática
de consumo de
concientización de
sustancias Promover espacios
prevenir la
psicoactivas como reflexivos para el
problemática.
un problema de crecimiento de
 Más atención
salud pública y así habilidades relacionadas
médica y psicológica
reducirlo a través al fomento de hábitos
 Empoderar a la
de prevención y comunidad sobre la saludables.
tratamiento. problemática.
Interés, atención y apoyo
Especialmente  Programas de
de entidades
fortalecer la promoción y
gubernamentales para
prevención primaria prevención para lograr
atender este problema de
para evitar que más impactar
adicción, es necesario la
personas hagan positivamente la
intervención de
parte de este población
profesionales en el tema.
problema. Además,  Construcción de
la reintegración Fortalecimiento en las
actividades
social. nuevas oportunidades en
alternativas para la
cuanto a educación,
Implementación de prevención del
trabajo e incorporac
políticas públicas consumo de drogas.

frente al problema  Más oportunidades

de consumo de de estudio.

sustancias
psicoactivas, antes,
durante y después
de que se presente
 Conclusiones

Con la realización de este trabajo se logró interpretar los conceptos, modelos y

herramientas propias de la psicología de la salud para lograr los diagnósticos psicosociales

de esta, para así buscar propuestas de intervenciones comunitarias que mejoren la calidad

de vida de la población trabajada.

     Mediante el simulador virtual y el estudio de caso,se pudo adquirir conocimiento,

desarrollar destrezas de manera práctica y realizar un diagnóstico clínico sobre pacientes

virtuales, a través del descubrimiento y la construcción de situaciones hipotéticas, lo cual

estimulo el trabajo en equipo y la discusión grupal.

      El estudio del caso en el simulador,  nos permitió ahondar en  una problemática social

que sufre gran mayoría de la población colombiana, como es el consumo de sustancias

psicoactivas, las cuales se asocia a otra gran variedad de problemáticas como son el hurto,

la discriminación, la violencia intrafamiliar, etc, induciendo a unos factores de riesgo

mucho más avanzados.

      Generar acciones, como mecanismos de promoción y prevención, es la manera como,

nuestro rol de psicólogos debe pensar en ayudar a este nivel de población y sus familias,

quienes son víctimas también de esta problemática psicosocial.

 Referencia bibliográfica

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HarmDX8QFjABegQIAxAC&url=https%3A%2F%2Fwww.raco.cat%2Findex.php

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