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ACCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD

Paso 3. Diagnostico contextual.

Angie Carolina Angulo Buitrago

Código. 1.120.582.224

Martha Luz Gomez

Grupo: 403028_97

Universidad Nacional Abierta y A Distancia _UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)

San José del Guaviare 14 de octubre de 2019


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Introducción

El presente trabajo pretende mostrar el diagnostico psicosocial realizado a la


comunidad seleccionada “Adultos Mayores. Es así que con la implementación del
instrumento que se emplearan para la realización de este diagnóstico (Metaplan,
mapeo participativo y mapeo de actores sociales); los cuales permiten conocer las
necesidades más importantes para poder diagnosticar a esta comunidad,
igualmente se dan a conocer el resultado general de este análisis junto con la
alternativa de solución a la problemática identificada inicialmente.
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2. Nombre y descripción de la comunidad sujeto de intervención.


Nombre: Exclusión social de los Adultos Mayores
Ubicación: municipio de San José del Guaviare, (Guaviare).

Se presenta el mapa político del municipio de San José del Guaviare, allí se observa en
el recuadro de color amarillo la ubicación actual del barrio 20 de julio, adulto mayor
como lugar donde se llevara a cabo la intervención.

3. Presentación de diagnóstico contextual de cada instrumento (metaplan,


mapeo de actores, mapa participativo) y descripción del resultado de cada
uno. Conclusión de los resultados generales del diagnóstico contextual
derivado de los instrumentos aplicados. (Responda a las preguntas del
diagnóstico contextual).
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Metaplan

El Metaplán se dinamiza con un conjunto de herramientas de comunicación

para ser usadas en grupos que buscan ideas y soluciones para sus problemas

para el desarrollo de opiniones y de acuerdos para la formulación de

objetivos, recomendaciones y planes de acción. Es la base primordial en la

elaboración diagnóstica de metodologías participativas como el caso del marco

lógico, el cual se orienta a la planificación estratégica para la construcción de

soluciones pertinentes y oportunas que combinen las potencialidades de los

actores sociales involucrados en el proceso.

La intención del Metaplán es que todos los miembros de la reunión

participen de una manera equitativa, sin que influyan en las opiniones

individuales, se busca facilitar la concentración y el entendimiento de las ideas,

usando "voz, oído y vista", con la presencia de un moderador por grupo, en

movimiento constante alrededor de la sala, que permita a todos los par ticipación.

Resultados:

Primera sesión:

¿En qué lugar?

En el ancianito y otras veces en campo

¿Qué características tiene la población?

Es un población en donde la exclusión social es uno de los principales motivos de

problemática, en donde no solo lo excluyen a los adultos mayores de la sociedad


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si no de la economía, el gobierno pueda que ayude económicamente pero el

porcentaje es muy bajito, los abuelitos sueles recibir las “migajas”, ya que no suele

ser prioridad para la ciudad.

También algunas dificultades se presentan en la comunidad entre ellas y las más

relevantes son:

 Ausencia de alumbrado público

 Daños en las vías de acceso a la comunidad.

 Se presentan problemas de convivencia entre los habitantes de la

comunidad (Compañeros).

 Problemas de poca comunicación entre los abuelitos

 La comunidad manifestó que existe una gran cantidad de

inconvenientes que los afectan (ausencia de servicios públicos

como alumbrado público, vías de acceso, pero lamentablemente se

sienten abandonados por las diferentes entidades

gubernamentales, pues las ayudas que estos brindas son muy

pocas y limitadas lo que perjudica que no tengan acceso a ellas, y

así mismo con estas ayudas puedan encontrar unas posibles

soluciones a las problemáticas que allí se evidencias; aunque en

las pocas ayudas o intervenciones que se reciben buscan que se

conviva en espacios sanos y libres esparcimiento donde permita a

toda una comunidad desarrollar su proyectos de vida.


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Segunda sesión:

¿Qué problemáticas identifica la comunidad? (fuentes de información

primaria, técnicas participativas de diagnóstico)?

Se identifica en la comunidad  las relaciones de los adultos mayores hacia

sus familiares, y  se pudo observar que la comunicación es muy mínima, ya que

los adulto se sienten traicionados y poco valorados por sus hijos o familiares y

esto suele tener un aspecto negativo para el adulto mayor, ya que después

suelen culpar su edad y se sienten tristes y desmoralizado 

¿Cuáles son las características del territorio en el que se encuentra la

comunidad?

Algunas de las características son:

-  Mal estado de las vías de ingreso principales.

-   El instituto cuenta con una sola enfermera  

-  El instituto fue remodelado y en este momento es de muy buen agrado

 - El instituto está en una parte centra, pero que suele estar muy sola

durante el día

También quiero dar un punto importante que es encontrar una mejor calidad de

vida y un buen vivir de la comunidad,

 Considero que para poder gestionar una mejor calidad de vida,

primero eso debe estar en cada Adulto mayor; teniendo en cuenta

que las intervenciones y ayudas son muy limitadas, por lo que aquí

es fundamental encontrar un sitio deportivo que ayude en el


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aspecto físico a los abuelitos donde se ocupen en su tiempo libre

entre otras cosas eso mejoraría la calidad de vida.

¿Cuáles son los principales actores comunitarios e institucionales?

Los actores principales son psicólogos, ya que ayuda a equilibrar y estabilizar a

los adultos mayores de una forma sana y creativa sin afectar ningún aspecto del

abuelito, también la secretaria de salud serían los actores que ayudara al

bienestar de los adultos mayores

¿Cuáles acciones se han realizado para solucionar el problema?

En esta población se puede manifestar que no se ha realizado ningún tipo de

acción que ayude a la comunidad de los adultos mayores, ya que esta suele ser

una comunidad excluida de la sociedad.

4. Descripción del problema o situación encontrada y para el abordaje

(condiciones actuales que afectan la salud comunitaria) y posible alternativa

de intervención.

Uno de los problemas más evidentes y que marca mucho a esta

comunidad es que, los familiares de los adultos mayores, suelen dejarlos en el

instituto y no se vuelven a comunicar con ellos, sin recordar que algunos de

estos abuelitos sufren de discapacidad motora leve, visual, cognitiva , motora

grave, prótesis miembro inferior y cuadripléjica, en el instituto se encuentra una

sola enferma lo que dificulta un poco más a la comunidad y esto se debe a que

la gobierno no tiene al instituto como prioridad para así mismo, poder tener
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varias enfermeras para que puedan atender a todos los abuelitos, la exclusión

es otro problema de esta comunidad que es muy notoria y es que la exclusión

social hacia los abuelitos es demasiado evidente ya que ni el gobierno ni las

entidades prestan atención a esta comunidad, allí la importancia que las

entidades municipales como departamental trabajen en proyectos de

construcción de una caseta recreativa para que por intermedio de estas puedan

ayudar a motivar física y psicológicamente. Y así los adultos mayores estén

más tranquilos y activos físicamente además que a estos se les garantice los

servicios de salud.

Mapeo participativo

Es una referencia de lo que se encuentre operando en el territorio. Se

pueden elaborar gráficos que permitan un mayor conocimiento del entorno

desde la ecológico, geográfico, económico, de la infraestructura, de los sitios

sagrados, de espacios de uso, de sitios de agrado, de desagrado, de riesgo,

entre muchos otros.


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Resultados:

Tomado de:
https://www.google.com/maps/place/Centro+de+atencion+al+Adulto+Mayor/@2.5594981,-
72.6370194,16z/data=!4m5!3m4!1s0x8e1777472bcd6937:0x89cef45ddf0424ce!8m2!3d2.5528475!4d-
72.6472547

 La población de las comunidades son víctimas de exclusión social.


 Las vías se encuentran en regulares condiciones, esta misma se encarga de
realizar el mantenimiento de estas vías con las herramientas que tienen a su
disposición.
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 El tiempo estimado de recorrido vía terrestre en motocicleta o vehículo del barrio


al centro del municipio que es donde están las mayorías de las entidades
territoriales y demás instituciones es de aproximadamente 5 minutos.
 La comunidad no cuenta con un pequeño campo deportivo.
 Las condiciones socioeconómicas de la comunidad en general son difíciles
 Las relaciones entre la comunidad y las Entidades Nacionales, gubernamentales
y municipales es mínima teniendo en cuenta que existe poca inversión e
intervención de estas para con la comunidad.

Mapeo de actores sociales

Es una técnica muy sencilla que permite identificar a todas las personas y
organizaciones que pueden ser importantes para la planeación, el diseño, la
implementación o la evaluación de un proyecto específico, como puede ser en
este caso el reconocimiento de los actores que apoyaran en el mejoramiento de
la problemática de la comunidad

Resultados:
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Defensoría ICBF

Gobernación Alcaldía

Comunidad

HOGAR
COMUNITARIO

LIDERES COMUNITARIOS ESTUDIANTES UNAD

POLÍTICOS ONG

Resultados generales del diagnóstico psicosocial


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Como resultado general de la aplicación de los instrumentos pertenecientes al

diagnóstico rápido y participativo se lograron identificar gracias al apoyo de la

comunidad las dificultades más notorias, así mismo se identifican las fortalezas y

debilidades de la comunidad en general, el entorno físico del lugar y así mismo

lograr identificar un problema, el cual mediante la implantación de una estrategia se

puede impactar notoriamente y como efecto a mejorar la calidad de vida de los

habitantes y sus alrededores a fin de tener una sana convivencia.

Fortalezas:
*La comunidad ha reconocido la dificultad y cree que mejorara la calidad de vida
*La comunidad se quiere reintegrar con la sociedad

Debilidades:
-Poca asistencia por parte de la institucional a nivel local y nacional para el
cumplimiento de la estrategia planteada.
-Falta de compromiso con algunos habitantes frente al trabajo o proyectos a
realizar.

Descripción del problema o situación encontrada y para el abordaje


(condiciones actuales que afectan la salud comunitaria) y posible alternativa de
intervención.
-Una de las tantas dificultades y entre ellas las que más se destaca y se busca
que se genere una intervención es; el abandono de los adultos mayores
mientras que sus hijos se olvidan de ellos , a ello es importante que el municipio
junto con el ICBF, busquen una forma de que sus hijos mantengan en contactos
con los adultos mayores y además que se haga una caseta para recreación
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donde los demás abuelitos cuando no estén en el hogar ocupen su tiempo libre,
además que se les brinde apoyo para que ningún adulto mayor este en mal
estado y se mejore los servicios de salud.

Incluir el diagnóstico rápido participativo (Evidencias de la realización del diagnóstico


rápido participativo con la comunidad: fotos participando en el DRP)
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Conclusiones

Con la realización de trabajo puedo concluir que se ha conocido la manera de

como emplear el diagnóstico rápido participativo en la comunidad, así mismo

conocer cuál es su fin, sus fortalezas y debilidades frente al proceso y la

implementación del mismo mediante sus diferentes instrumentos que lo componen,

conocer la fiabilidad del mismo y reconocer al amplia información que podemos

extraer de una comunidad mediante la implementación de este diagnóstico,

igualmente se sigue trabajando en la comunidad en pro de implementar de manera

acertada las estrategias para mitigar las dificultad identificadas en la comunidad a la

luz de la teoría mediante la implementación del modelo de intervención “modelo

cambio social”.

Cuadro trabajado en el foro

Estudiante Comunidad Resumen del ¿Cómo se visibilizan los modelos en la


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diagnostico problemáticas escogida? (revisar el  modelo de red


y  modelo de bienestar)
Angie Exclusión 1. Brindarle  a los Según en la problemática identificada el modelo de
Carolina social  hacia adultos mayores, más bienestar se podría hacer una intervención del
Angulo los adultos seguridad  respecto a estado de la economía y social, para mejorar las
mayores  en poder recibir salario y condiciones socioeconómicas y de salud de la
San Jose del que cuenten con un población.
Guaviare sistema de seguridad
En otras palabras este modelo ayuda a reducir la
social.
desigualdad  económica y desigualdad  social.
2. Crear en el gobierno
Esto con el fin de mejorar la calidad de vida de
una reflexión sobre  la
cada abuelito económicamente y socialmente ya
vulnerabilidad que
sea  dentro o fuera de una instituto del adulto
tiene los adultos
mayor.
mayores en
localidades  rurales  y
urbanas

3. hacer una estrategia


inter institucional que
vincule a las diferentes
dependencias del
gobierno  federal y de
otros ordenes de
gobiernos, a la
sociedad civil y a
distintas
organizaciones no
gubernamentales, para
sí poder realizar un
trabajo de inclusión
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social y mejorar las


condiciones de vida de
este grupo poblacional.
Aportes

Compañero 1 : Mariam Anyerly Santos

La población contactada por mi compañera, me parece que  es un problema de suma importancia que
suele afectar mucho a las familias no solo de esa localidad, si no que a cada rincón del país, y es que
es un problema que no empezó hace poco tiempo, este problema lleva muchos años  atrás y cada vez
va empeorando un poco más, considero que el hacer una intervención individualista ayuda  que pueda
profundizar y analizar cada aspecto de una persona y así comparar si hay algunas similitudes con otras
familias  y así saber cuál es el principal motor de este problema.

Compañero 2: Brayan Alexander Forero

La población que mi compañero escogió es muy interesante, ya que el principal objetivo a intervenir y
mejorar son a los niños de esa población  que están tan indefensos y que debido a esta problemática
se pueda formar y criar de una forma  inadecuada afectando poco a poco esta pequeña población, el
poder brindar a cada padre una charla es una buena idea ya que puede hacer coger conciencia a los
padre de familias  de que sus actos no son el mejor ejemplo para sus pequeños  
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Referencia Bibliográfica

Jiménez, B. M., & León, C. B. (2010). Factores y riesgos psicosociales, formas,


consecuencias, medidas y buenas prácticas. Universidad Autónoma de Madrid.

Extraído de link:

https://www.google.com/maps/place/Centro+de+atencion+al+Adulto+Mayor/@2.5594981,-
72.6370194,16z/data=!4m5!3m4!1s0x8e1777472bcd6937:0x89cef45ddf0424ce!8m2!3d2.5528475!4d-
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