VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE

PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y
ADULTOS

Orientaciones para cumplir con la evidencia de aprendizaje

 Realizar la siguiente lectura:

Las herramientas más utilizadas para realizar el oficio Mopa-mopa

son: Espátulas, tijeras, cuchillos, pinzas ,macetas, molinos, ollas,
peroles, lijas, brochas, botellas, reglas, compás, pinceles, cucharas
de palo, cuchillas, piedras para afilar, estantes de madera, yunques,
platos, platones, cepillos, pliegos de plástico, papel periódico,
costales o sacos, botellas, tablas de madera, plantillas, compás. Se
utilizan algunos equipos y máquinas como las siguientes: Hornilla de
carbón, Estufa eléctrica, Reverbero eléctrico, Molino.

En la siguiente tabla encontrara algunas de las herramientas

necesarias para realizar artículos mopa mopa.

 Definir la expresión algebraica y hallar el resultado según el

enunciado de la tabla.

Articulo Detall Anunciado Expresión Resultado

e Algebraica

Guía de evidencias de aprendizaje 1

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Espátulas 5 El 30% de las

espátulas
0.3 de X 0.3 * 5 = 1.5
tijeras 10 El doble de las 2 de X 2 x( 10 )= 20
tijeras
cuchillos 11 El quíntuplo de 5 de X 5 x (11)=55
los cuchillos
pinzas 6 La mitad de las X ÷ 2 + 3 (6 ÷ 2 )= 3 + 3 = 6
pinzas más 3
pinzas más.
macetas 4 La cuarta parte
de las macetas
más el
cuadrado de
las mismas.
cucharas 13 La suma de las 13+10x (13+10)x13 23
de palo cucharas de
palo más el
doble de las
espátulas
pliegos de 8 El doble de los 2 de X +5 2 x 8 = 16 + 5 = 21
plástico pliegos de
plásticos más
cinco.
papel 7 El doble de x+2y 2 x 7 = 14 – 3 = 11
periódico papel periódico
menos tres
pliegos de
papel.
costales o 25 Un tercio de los 1/3 x
sacos costales

Estufa 4 El triple de la 3 de X + 6 3 x 4 = 12 + 6 = 18
eléctrica estufa eléctrica
más seis.

 Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas.

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a. 2a2bc3 cuando a=3, b=4 y c=2

b. cuando b=6 y x=4

c.  cuando a= 6, b=4, y=2 y x=3

d. Cuando X = 10

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e. Cuando x= 2, y= 4

f. cuando w= -2, z= 5

 Completar la siguiente tabla según los ejercicios propuestos.

Sucesión Calcular Respuesta

1,4,7,10…. Calcula la suma de los

primeros 28 términos

1,5,9,13,17…. Calcula la suma de los

primeros 8 términos

3,6,9,12,15… Calcular la suma de

los primeros 18
términos
3,7,11,15,19… ¿Cuál es la diferencia
de la sucesión

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10,7,4,1… ¿Cuál es la diferencia

de la sucesión

2,4,6,8,10…. ¿Cuál es la diferencia

de la sucesión

En una progression
artimetica cuyo
primer término es 5 y
cuya diferencia es 4,
calcula el término
número 5
En una progresión
aritmetica de
diferencia 6, el
noveno termino es 72
¿calcular el primer
termino?
En una progression
aritmetica cuyo
prmer termino es 1 1
y cuya difernecia es ,
n termino vale 61
¿que lugar de la
sucesión ocupa este
término ?
En una progression
aritmetica cuyo
primer termino es 15,
el termino novena
vale 55 ¡cual es la
diferencia?

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 Hallar el término general de las siguientes ecuaciones.

a. 3, 6, 12, 24, 48, ...

an = a1rn – 1.

b. 4, 9, 16, 25, 36, 49, ...

c. 5, 10, 17, 26, 37, 50, ...

d. 6, 11, 18, 27, 38, 51, ...

e. 3, 8, 15, 24, 35, 48, ...

f. -4, 9, -16, 25, -36, 49, ...

g. 4, -9, 16, -25, 36, -49, ...

h. 2/4, 5/9, 8/16, 11/25, 14/36...

i.

 Resolver los siguientes problemas

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a. El siguiente corte de barniz tiene un perímetro de
37 cm, el lado mayor tiene 3 cm más que el que le
sigue en longitud, el cual a su vez tiene 8 cm más
que el lado más cortó. Hallar las longitudes de cada
lado en metros.
rectangular cuya área total no debe ser mayor 180
m2. En bodega cuenta con un trozo de lienzo
cuyas medidas son de base (x2 – 3x + 14) m y de
altura (7x+4) m, el necita saber si ese trozo le sirve
para la tarea a realizar. ¿Cuál es el área del trozo
del lienzo? ¿Si le sirve o no le sirve?

El valor de x es igual a 2

h=(7x+4)m

b= (x2 – 3x + 13)m
b. Juan requiere elaborar una bandeja de forma

Resolución de problemas:

1. Considera un conjunto de estudiantes (X) y un conjunto de edades (Y) , en que a cada estudiante le
corresponde un número que es su edad en años tome de referencia la siguiente tabla y grafique en un plano
cartesiano e identifique que clase de función es:

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Estudiante (Conjunto X) Edad (Conjunto Y)

Origen Imagen f(x)
Samuel 19
Sara 18
Milena 21
Carmen 18
Alberto 20
Ten en cuenta que una función (f) e s una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y (llamado
condominio) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único elemento f(x) del condominio (los que forman el
recorrido, rango o ámbito).
Teniendo en cuenta lo anterior identifica el dominio y condominio de la función).

2. El gobierno desea averiguar si el número medio de hijos por familia ha descendido respecto a la década
anterior. Para ello ha encuestado a 50 familias respecto al número de hijos y ha obtenido los siguientes datos:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2 1
Calcula la media, mediana y moda de los datos anteriores teniendo en cuenta las siguientes formulas:
Media:

Mediana:
par: n/2
impar: (n+1)/2

Moda: El dato con mayor frecuencia

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 Participar en el hilo de discusión que se creara para este tercer entregable que se encuentra en el foro de
aprendizajes que perduran a lo largo de la vida 2, este foro tiene un valor de cinco puntos y es
importante participar y debatir con sus compañeros sobre el siguiente interrogante.

Antonio le dice a dice a Eusebio: "si me das un barniz de pasto tendría yo el doble que tu" Eusebio le
contesta: " no seas tan listo, dámelo tu a mí, y a si tenemos los dos igual" ¿Cuántos barnices de pasto
tiene cada uno?

Criterios de Evaluación

Criterios de Evaluación Puntaje

Reconoce una expresión algebraica 0a2

Calcula de manera asertiva el valor numérico de una ecuación algebraica 0a4

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Identifica que es una sucesión. 0a2

Encuentra el término general de una sucesión. 0a4

Resuelve problemas identificando expresiones algebraicas y clases de funciones 0a6

Resuelve problemas utilizando nociones básicas de estadística 0a2

Total 0 a 20

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