Está en la página 1de 10

CAPÍTULO 5

SOLUCIONARIO MATEMÁTICA

Triángulos

1. La alternativa correcta es B)

El complemento de un ángulo es lo que le falta a éste para formar un ángulo recto.

En radianes un ángulo recto corresponde a 100g , por lo tanto.

100g - 50g = 50g ; 50g es el complemento.

2. La alternativa correcta es D)

A partir de la información y del análisis de los triángulos RQT y SQT se tiene que:

α β

a ) 2β + 120° = 180°
b) 2β + α = 120°

2β 120º β
S Q R

Despejamos β de a) β=30°
CEPECH

Reemplazamos en b) y despejamos α

2 ⋅ (30°) + α = 120°
α = 120° − 60°
Preuniversitario, Edición 2005

α = 60°
capítulo 5 Solucionario Matemática

3. La alternativa correcta es A)

En área de un triángulo se determina como:


b⋅h
A∆ =
2
Como el área del triángulo isósceles del problema es conocida (S) y la base también (b), reemplazamos
en la ecuación.
b⋅h
S= , despejamos h
2
2⋅S
=h
b
2⋅S
h=
b

4. La alternativa correcta es C)

Del dibujo se desprende que:

α = ∠1 + ∠2 ,y
α = ∠3 + ∠4 , entonces
∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4
α+α

Por lo tanto: ∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 = 2α

5. La alternativa correcta es A

Analizando la información y los triángulos del dibujo tenemos que:


B
, como.
β = 60°
x
α + β = 110° , reemplazando β y despejamos α.
C α = 110° − 60°
E , finalmente.
60º 60º α = 50°
Preuniversitario, Edición 2005

2α + x = 180° , despejando x y reemplazando α.


x = 180° − 2 ⋅ (50°)
α α
β x = 80°
A D

Por lo tanto: x = 80º


CEPECH
capítulo 5
1 Solucionario Matemática

6. La alternativa correcta es B
E

40º B

*
*

A D

De la información tenemos que el ∆ ABC es isósceles de base AC , por lo cual:

∠BCA = ∠CAB = 70º, como EA es bisectriz del ∠CAB.

* = 35º

El ∠CAD = 90º 90° = 70° + ∠BAD , despejando


20° = ∠BAD

El ∆ ADE se tiene ∠EAD + ∠ADE + ∠DEA = 180° , reemplazando los valores correspondientes.
55° + 90° + x = 180°
x = 35°

Por lo tanto:

El ángulo AED es igual a 35°

7. La alternativa correcta es B
D C
x
CEPECH
Preuniversitario, Edición 2005

40º
A B

Como AB//DC, utilizando ángulos alternos internos:

x = 40º
capítulo 5 Solucionario Matemática

8. La alternativa correcta es B
L1 L3

z
L4

y
L5

x
x
15º 25º
25º
25º
L2

Utilizando triángulos:
a ) Z + 75° + 90° = 180°
b) Y + 50° + 90° = 180°
c ) X + 25° + 90° = 180°

Despejamos Z de a):
Z = 180° − 165°
Z = 15°

Despejamos Y de b):
Y = 180° − 140°
Y = 40°

Despejamos X de c)
X = 180° − 115°
X = 65°

X+Y+Z = 65°+40°+15°
X+Y+Z = 120°

9. La alternativa correcta es B)
Preuniversitario, Edición 2005

X
Utilizando las paralelas para “desplazar” X tenemos que:
α X
α + β + x = 180°
x x
β + + x = 180°
4 4
6x
= 180°
CEPECH

4
180° ⋅ 2
x=
3
L1 L2 x = 1200°
capítulo 5
1 Solucionario Matemática

10. La alternativa correcta es C)

El perímetro de un triángulo equilátero es igual a:

P ∆ = 3a , por lo tanto
3a = 16 3[ cm ] , despejando “a”
16
a= 3[ cm ]
3
Como se conoce el lado del triángulo podemos determinar su área.
a2 3 , reemplazando “a”
A∆ =
4
16
( 3 )2 ⋅ 3
A∆ = 3
4
2
16 ⋅ 16 ⋅ 3 ⋅ 3 , simplificando
A∆ =
3⋅3⋅4
4 ⋅ 16 ⋅ 3 3
A∆ = , simplificando y multiplicando
3⋅3
64
A∆ = 3[ cm 2 ]
3

11. La alternativa correcta es C)


B

α Del triángulo BAD se tiene:


20º
90° + α + 20° + 20° = 180°
α = 180° − 130°
α = 50°

20º
A C D

12. La alternativa correcta es B)


CEPECH

El área de un triángulo equilátero se determina por:


a2 3 , como se conoce el área despejamos
A∆ =
Preuniversitario, Edición 2005

4
a2 3
16 3 =
4
64 = a 2 , sacamos √vv
8=a

Por lo tanto el perímetro es 3a = 3 ⋅ 8 = 24[ cm ]


capítulo 5 Solucionario Matemática

13. La alternativa correcta es D)

El área achurada se determina por la diferencia entre área del cuadrado y del triángulo equilátero

Área cuadrado ABCD – Área triángulo equilátero.

a2 3
a2 −
4

14. La alternativa correcta es D)


C

√10
h=3

A p B
D q

Utilizando Pitágoras en el triángulo CDB, podemos determinar DB


2 2
h 2 + DB = BC , reemplazando los valores y despejando q
q = 10 − 9
q= 1
q =1
En el ∆ ACB tenemos que:

Utilizando Euclides

a) h 2 = p ⋅ q , reemplazando los valores y despejando p


9 = p ⋅1
p=9

b) c = p + q , reemplazando los valores de p y q


Preuniversitario, Edición 2005

c = 10

Utilizando Pitágoras

c) , reemplazando los valores

, despejando AC
CEPECH

, descomponiendo
capítulo 5
1 Solucionario Matemática

15. La alternativa correcta es E)


C

2k
√97
G
X
k

A 4 cm D 4 cm B

a) Como CD es bisectriz del ángulo distinto del triángulo ABC (isósceles), es coincidente con todas
las rectas notables, es decir: altura, transversal de gravedad y simetral.

b) Si G es centro de gravedad, la recta CD se divide en la proporción 2:1

CG : GD = 2 : 1

c) Además CD es altura por lo que el ∆ ADC y ∆ GDB son rectángulos.

Apliquemos Pitágoras en el ∆ ADC


2
4 2 + DC = ( 97 )2 , despejamos DC
DC = 97 − 16
DC = 81
DC = 9[ cm ]

Del punto b) se tiene que:

CG : GD = 2 : 1 , como
CG + GD = 9 , se obtiene que
2k + k = 9
3k = 9
CEPECH

k=3 , por lo cual


GD = 3[ cm ]
Preuniversitario, Edición 2005

Utilizando una serie Pitagórica en el ∆ GDB se tiene que:

x = 5[cm]
capítulo 5 Solucionario Matemática

16. La alternativa correcta es D)


C

1 cm

x y
A 2 cm B

Este triángulo rectángulo es semejante al triángulo siguiente.

30º

a
a
3
2

60º
a
2
Entonces por semejanza de triángulos:

Ángulo CAB = 60°


Ángulo ABC = 30° , por ángulos adyacentes suplementarios.
x = 120°
y = 150°

Por lo tanto la razón entre los ángulos x e y es:


x 120°
= , simplificando
y 150°
x 4
=
y 5

17. La alternativa correcta es C)

Por propiedad de las transversales de gravedad se tiene que:


Preuniversitario, Edición 2005

C
DG : GB = 1 : 2 , como DB =3[cm]
DG + GB = 3 , entonces
k + 2k = 3
D E
G
3k = 3
k =1 , por lo tanto
GB = 2k = 2[ cm ]
A
CEPECH

F B

CF es altura y además transversal de gravedad en el triángulo ACB. Utilizaremos el teorema de Pitá-


goras en el triángulo BFG
capítulo 5
1 Solucionario Matemática

2 2 2
FG + FB = BG , reemplazando los valores correspondientes
2
FG + 12 = 22 , despejando FG
FG = 3

Como FG : GC = 1 : 2, se tiene que la medida de CG = 2√3 , por lo que CF es igual a 3√3 . Calcula-
mos el área del triángulo ABC
b⋅h , reemplazando los valores
A∆ =
2
2⋅3 3
A∆ =
2
A∆ = 3 3[ cm 2 ]

18. La alternativa correcta es A)

Del dibujo se tiene que:

x + 90° + y = 180° , despejamos x


x = 90° − y

a) si x tomase el el mínimo valor

28° = 90° − y , el máximo valor de y sería


y = 62°

b) si x tomase el máximo valor

56° = 90° − y , el mínimo valor de y sería


y = 34°

19. La alternativa correcta es D)

Con la proposición 1) es suficiente ya que conocida el área del triángulo equilátero se puede determinar
las medidas de sus lados y con esta información determina la altura
CEPECH

a⋅ 3
h=
4
La proposición 2), también es suficiente.
Preuniversitario, Edición 2005
capítulo 5 Solucionario Matemática

20. La alternativa correcta es C)

Para responder satisfactoriamente la pregunta se deben utilizar ambas proposiciones juntas.


C
α 25º

90º

25º
A D B

Si el triángulo ABC es rectángulo y D punto medio de la hipotenusa, se tiene que:


α + 25° = 90°
α = 65°
Preuniversitario, Edición 2005
CEPECH

También podría gustarte