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Entalpia experimental en reacciones de neutralización por medio de

calorimetría a presión constante

Oscar Daniel Arredondo Gañan

Arredondo.oscar@correounivalle.edu.co

Jhojan Estiven Sanchez

Sanchez.Jhojan@correounivalle.edu.co

Departamento de Química, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle

sede Yumbo, Colombia.

Resumen: En esta práctica se hicieron Datos, cálculos y resultados

algunos procesos, los cuales fueron Tabla 1.
determinar la capacidad calorífica del Tiempos de mezcla del experimento A
calorímetro, mediante una reacción de
neutralización para esto se utilizaron dos
ácidos (𝐻𝐶𝑙 𝑦 𝐻2 𝑆𝑂4 ) y una base (NaOH),
para después proceder con el cálculo
experimental de la entalpia en cada reacción
esto arrojo los siguientes resultados:
entalpias experimentales para el
experimento B, C Y D respectivamente
204,774 KJ/mol, 255,116 kJ/mol y 218,196
kJ/mol.

Palabras claves: entalpia, reacción de

neutralización, ácido y base.

Objetivos
 Determinar por medio del proceso de
neutralización, si una reacción es
exotérmica o endotérmica
 Calcular los cambios de entalpia que
suceden durante los procesos de
neutralización
 Determinar la entalpia de
neutralización de un ácido fuerte y
base fuerte
 Determinar el tipo de reaccion entre
una acido y una base

1
Tabla 2. Tabla 3.
Temperaturas de los reactivos Tiempos de mezcla del experimento B
Del experimento A
tiempo(m) temperatura(°C)
1 32,9
2 32,9
3 32,8
4 32,8
5 32,8
6 32,8
7 32,8
8 32,7
9 32,7
10 32,7
11 32,6
12 32,6
13 32,6
14 32,6
15 32,5
16 32,5
17 32,5
18 32,5
19 32,5
20 32,4
21 32,4
Gráfica 1. 22 32,4
Temperatura vs tiempo del experimento A 23 32,4
24 32,4
Tabla 4. 25 32,4
Temperaturas de los reactivos
Del experimento B 26 32,4
27 32,3
28 32,3
tiempo(m) temperatura(°c) disoluciones
29 32,3
1 25,5 H2SO4
30 32,3
2 25,8 NaOH
31 32,3
3 25,4 H2SO4
4 25,8 NaOH
5 25,5 H2SO4 Reacciones del proceso
6 25,8 NaOH 𝑯𝑪𝒍(𝒂𝒄) + 𝑵𝒂𝑶𝑯(𝒂𝒄) → 𝑵𝒂𝑪𝒍(𝒂𝒄) + 𝑯𝟐 𝑶(𝒍)
7 25,4 H2SO4
8 25,8 NaOH
𝑯𝟐 𝑺𝑶𝟒(𝒂𝒄) + 𝟐𝑵𝒂𝑶𝑯(𝒂𝒄) → 𝑵𝒂𝟐 𝑺𝑶𝟒(𝒂𝒄) + 𝟐𝑯𝟐 𝑶(𝒂𝒄)
9 25,4 H2SO4
10 25,8 NaOH

2

Tabla de resultados de experimento
A,B,C Y D.
Análisis de resultados
Esta es una parte fundamental del trabajo y
debe dedicarse especial atención. De
manera fundamentada deben analizarse los
resultados obtenidos. Esta sección es quizá
una de las más importantes, ya que en ella
Ud. debe mostrar que entiende el
experimento más allá del simple hecho de
completarlo. Está dedicada a permitirle el
presentar su explicación, análisis e
interpretación de los resultados obtenidos.
Este análisis debe conducir de manera
congruente a las conclusiones. Aquí se trata
del análisis de los resultados obtenidos a la
luz de los comportamientos o valores
esperados teóricamente. Específicamente la
discusión y las conclusiones se hacen con
base en la comparación entre los resultados
obtenidos y los valores teóricos que muestra
la literatura química, exponiendo las causas
de las diferencias y el posible origen de los
errores. Si hay gráficos, debe hacerse un
análisis de regresión para encontrar una
ecuación que muestre cuál es la relación
entre las variables del gráfico.
En esta sección Ud. debe poder explicar
¿cuál es el significado de estos
resultados?, dando respuesta a
preguntas tales como:
¿Qué resultados se esperaban?, ¿qué
resultados se obtuvieron? y ¿cómo puede
explicarse las diferencias entre lo esperado
y lo obtenido?, ¿Tiene alguno de sus
resultados algún interés técnico o teórico en
particular? ¿Cómo se relacionan sus
resultados con sus objetivos
experimentales?, ¿Cómo se comparan sus
resultados con aquellos obtenidos en
experimentos similares?, ¿Cuáles son las
ventajas y limitaciones de su diseño
experimental?, ¿Cuáles fueron las fuentes
de incertidumbre más relevantes? y ¿cómo
podrían evitarse en futuros experimentos?
¡SUGERENCIAS!
Sea particularmente cuidadoso en la
consideración de errores y problemas
presentados durante la ejecución y el
análisis del experimento.
3

Conclusiones
 El calor de neutralización de una
reacción es mayor cuando interactúa
con un ácido y una base fuerte que
cuando está presente UN ácido-base
débil ya que estas no se disocian
completamente y sus pares
conjugados absorben calor del medio
para su formación.
 La capacidad calorífica es
inversamente proporcional al cambio
de temperatura y directamente
proporcional a la entalpia de la
reacción
 Se puede decir que todas la
reacciones son exotérmicas, por que
liberan energía
 El calor de neutralización de un
sistema ácido débil-base fuerte
depende de la naturaleza del ácido y
de la base así como de la
temperatura y de la concentración
NUNCA COPIE CONCLUSIONES DE
OTROS TRABAJOS, las conclusiones
presentadas en su informe deben ser por
entero originales de los ejecutores del
experimento, siendo distinguibles de otros
informes realizados sobre el mismo
experimento, aun cuando se compartan
algunas opiniones con otros grupos de
trabajo. Recuerde que no podrá explicar algo
a alguien a menos que Ud. Lo entienda
primero. En esta sección puede también
criticar el experimento y hacer
recomendaciones para mejorarlo. Tales
recomendaciones y críticas, sin embargo,
deben enfocarse en el laboratorio como una
experiencia de aprendizaje. Comentarios
tales como quejas acerca de aparatos
defectuosos o la cantidad de tiempo que
tomó hacer la experiencia, etc., no son
apropiados para esta sección.
No repita textualmente lo mencionado en
su introducción. (Son cosas distintas)
¡SUGERENCIAS!
No trate de afirmar más de lo que los hechos
le permitan. Respalde sus afirmaciones con
evidencia, lógica, o referencias específicas
de la literatura. Establezca claramente lo que
Ud. ha logrado, junto con la incerteza
asociada a sus resultados, pero no haga
ninguna generalización amplia e infundada
Bibliografía
Deben citarse los documentos que han sido
utilizados para preparar el informe,
incluyendo los números de las páginas
consultadas. No se deben hacer citas
genéricas a textos sólo para llenar el
espacio.
Se consigna la bibliografía consultada y de
utilidad en la elaboración del informe. La
bibliografía de libros y/o artículos debe
ajustarse a las normas establecidas
internacionalmente.
Textos:
Autor(es), título del texto, edición, editorial,
ciudad y fecha y páginas consultadas.
Whitten Kennet W. y otros. Química General.
Tercera edición, Mc. Graw Hill, México, D.F.
Diciembre de 1991, pp 341-351.
Artículos de revistas:
Apellidos de los autores seguidos por las
iniciales del nombre, título de la revista, año,
volumen (en negrilla), número de entrega
cuando existe, número de la página.
George, G. N. J. Am. Chem. Soc. 1989, 111,
3182.
El texto deberá tener una redacción clara y
concisa, de preferencia se elaborará en un
procesador de textos, aunque se podrán
aceptar informes escritos a máquina o
manuscritos con letra legible.
4
Las unidades, las gráficas, las figuras, la
bibliografía y demás partes del informe 𝐻𝐶𝑙 + 𝑂2 → 𝐻2 𝑂 + 𝐶𝑙2
deberán seguir las normas usuales, en caso 2𝐻2 𝑂 + 2𝐶𝑙2 → 4𝐻𝐶𝑙 + 𝑂2
de duda, pregunten al profesor.
Cuando el objetivo de una práctica incluya la 𝐶𝐻3 − 𝐶𝑂𝑂𝐻 + 𝑁𝑎𝑂𝐻
medición de una cantidad física, deberá → 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝑁𝑎 + 𝐻2 𝑂
incluirse el resultado de dicha medición con
su incertidumbre, haciendo explícita la 𝐻2 𝑆𝑂4 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑁𝑎2 𝑆𝑂4 + 𝐻2 𝑂
manera en que fue obtenida. Algunas
prácticas sólo incluyen la realización de un 𝐻𝐶𝑙 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂
experimento para observar un fenómeno. En
tal caso, se espera una descripción detallada
y la explicación física correspondiente.
La evaluación de los informes es parte de la
calificación final, por lo que deben
esmerarse en su elaboración. Cuentan los
resultados obtenidos, pero también su
discusión. Cuenta de manera importante que
en el texto reflejen el entendimiento que
adquirieron sobre el tema.

ANEXOS

¿Por qué el termómetro debe estar limpio y

seco antes de ser sumergido en las
soluciones?
R// Debe estar limpio y seco para encontrar
la temperatura de la solución requerida,
también para no contaminar dicha solución

¿Podría usted determinar si una reacción es

exotérmica o endotérmica con solo conocer
el valor de ΔT? Explique.
R// Conociendo el valor de ΔT, podemos
determinar si una reacción es exotérmica o
endotérmica. Si el Sistema esta liberando
calor sera exotérmica, pero si el Sistema
esta absorviendo calor la reacción es
endotérmica

Debido a que la temperatura en el

laboratorio se mide en grados Celsius, usted
deberá tener presente que un intervalo en
grados Celsius corresponde a un intervalo
en Kelvin. Por qué?

Escriba ecuaciones balanceadas para las

reacciones entre los ácidos clorhídrico,
sulfúrico y acético y el hidróxido de sodio