cada espacio en la rediseños requiere valores requiero institución dónde este espacio desde fortalecer o lleva a cabo su lo ético y transformar como labor pedagógica? deontológico? maestro(a) para que cada uno de estos espacios se enriquezca ética y deontológicamente? El espacio El lugar donde se Basado en Es el medio del Institucional lleve la acción experiencias, por modelaje delos pedagógica va de la conjugardos maestros, que se mano con la dimensiones: la vincula laformación enseñanza, es un enseñanza de laética de valores con el lugar donde estén la profesional y el quehacerEn cada disposición y desarrollo devalores uno de los niveles se siempre irán de la en la experiencia de brindaespecial mano por que se vida.Difícilmente atención a la comparte un mismo puede haber participación pensamiento que es unaprendizaje ético enlaboral y a su vez, deseado por de la profesión si, hace uso de elquerer aprender paralelamente, no loscódigos hacer. hay un desarrollode deontológicos El colegio para el valores en la propia niño se convierte en institución unnuevo hogar donde interactúa,a través del lenguaje connuevas personas El espacio El mensaje Se maneja desde la La deontología se transferencial linguistico guía no parte de los “valores aplica ya la identificación, fuertes” de la fundamentalmente al sino la familia y de la ámbito de la moral; interpretación en el institución donde el es decir la redacción lugar que se lleva a estudiante desarrolla de las intenciones de cabo la clase deben el pensamiento y se los códigos, que ser entendibles y el superan las barreras enfoca la ética en estudiante debe temporales en el una manera del tener la capacidad espacio. deber, para que se para analizar desde conozca el que se inicia una fundamento ético y clase hasta el final. moral. El lenguaje es el medio a través del cual se realiza gran parte de la enseñanza, también mediante el cual los estudiantes muestran al profesor gran parte de lo que han aprendido El espacio textual