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UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIA II
LICDA. MÓNICA GARCÍA
PARCIAL NÚMERO 2
YAKELIN EUNICE GONZALEZ DEL VALLE 2182315

CASO FB
FB es una adolescente de 15 años, originaria de Salcajá, perteneciente al colegio para señoritas
Encarnación Rosal y se encuentra actualmente en el grado de segundo básico. Forma parte de una
familia tradicional, integrada por ambos padres y dos hermanos; una hermana mayor de 17 años, y un
hermano menor de 11 años. Practica la religión católica y es referida por la orientadora escolar para
recibir tratamiento psicoterapéutico, el cual se le ha facilitado desde el año pasado.
La consultante relata que desde hace aproximadamente 3 años, tiene una relación conflictiva con su
mamá. Esta la rechaza, la excluye se inclina por la hija mayor (que se encuentra en el grado de 6to
parvulario) la que le hace sentir desplazada e ignorada. Se denota un profundo malestar debido a esto,
lo cual genera una actitud desafiante, escaso control de impulsos y una respuesta agresiva a los
estímulos aversivos de su entorno. Menciona que tiempo atrás tiraba las cosas y gritaba al estar
molesta.
Por otra parte, comenta haber tenido problemas con su grupo anterior y así mismo con una de las
hermanas del establecimiento. Actualmente se encuentra repitiendo segundo básico con un nuevo
equipo. Tiene una compañera dentro de la clase con la que no se lleva bien, lo cual genera malestar a
nivel general. Menciona sentirse mejor integrada a este grupo, pero tiene conflictos frecuentes con su
amiga más cercana.
Además, Fernanda ha tenido problemas severos respecto a su alimentación, lo cual viene de la mano
con una serie distensión de su propio cuerpo, se ve gorda y se empeña en que mantener un acintura de
60cm. Ha disminuido su peso y el doctor le dijo que tiene desnutrición, anemia y gastritis. Ella comenta
que no le gusta casi nada de lo que come, el dinero para su refacción lo regresa y no tiene apetito.
Usualmente la comida es lo que más le causa conflicto en casa con sus padres.
Cabe mencionar que tiene obsesiones compulsivas frecuentes y practica ciertos rituales; los cuales
según comenta, son dirigidos por una voz que le acompaña y le habla todo el tiempo. La demanda a no
comer si su estómago no se lo está pidiendo, a contar las cosas, a contener sus emociones, a decirle que
está gorda a detenerla de hacer lo que quiere e insistirle de rumiar en sus pensamientos.
Dichas obsesiones le causan mucha ansiedad por lo cual se rasca hasta herirse gravemente la piel, tanto
en las mano, como en los brazos. Los rituales que practica roban su atención y le quitan mucho tiempo.
Usualmente consiste en contar todo frecuentemente y revisar varias veces si ya realizó alguna acción.
La conducta desafiante de Fernando genera disputas y problemáticas tanto en ambiente familiar como
escolar. Las maestras refieren que no presta atención, se niega hacer trabajos u es irresponsable con sus
tareas y proyectos. La última unidad perdió 6 materias y más de una vez ha discutido con alguno de sus
catedráticos, perdiendo el sentido de respeto. Además, el escaso control de impulso no le permite
responder de forma adecuada o asertiva hacia aquello que le molesta o disgusta, lo cual le trae
problemas. Finalmente, cabe mencionar que le da placer genera dilemas entre personas que tiene a su
alrededor.

1. Motivo de la Consulta
“”

2. Datos relevantes
 Es referida por la orientadora escolar
 Conflictos con su madre
 Rechazo por parte de su mamá
 Actitud desafiante
 Escasos control de impulsos
 Respuestas agresivas
 Estímulos aversivos de su entorno
 En tipos pasados tiraba las cosas y gritaba al estar molesta
 Bajo rendimiento escolar
 Conflictos con su amiga
 Trastornos alimenticios
 Baja autoestima
 Diagnosticada con la enfermedad de Anemia, desnutrición y gastritis
 Obsesiones compulsivas frecuentes
 Sufre de ansiedad lo cual provoca que se agrade la piel
 Disputas y problemáticas en su entorno
 Conductas desadaptadas con sus catedráticos

3. Corrientes a utilizar

En este caso de la paciente FB se utilizará las tres corrientes ya que se necesita que se pueda
indagar con profundización la historia clínica de FB utilizando las siguientes:
- Psicoanálisis
En esta corriente podemos ayudar a FB a que pueda sostener ciertos impulsos instintivos
que ella ha reprimido durante este tiempo, ya que ella ha generado que permanezca la
conciencia en lo inconsciente lo que le está afectando a FB, así mismo en esta corriente
podemos trabajar con más profundización de la historia del paciente en relación con el
conflicto que está generando con su mamá, buscar lo que en sí lo que le está perjudicando
tanto en lo cognitivo como las conductas que ella está presentando, uno de los términos que
se puede trabajar en esta corriente como lo indica Freud la mente humana ( ELLO-EGO-
SUPERYO ) ya que estos son fundamentales.

- Cognitivo:
Se trabajará esta corriente para que le permita a FB a recuperarse de los efectos o las
consecuencias que le están perjudicando desde tiempos atrás, ya que los pensamientos y las
emociones que le provocan le repercuten considerablemente a su salud mental, también
ayudará a que la paciente a que ya no pueda interpretar negativamente cada comentario que
ella se realiza al rechazar su cuerpo, su estado físico, ya que esto le produjo un trastorno
alimenticio, esta corriente me ayudará al aplicarla con ella, para que sus pensamientos sean
más positivos y pueda reducir las distorsiones cognitivas, ya que esto se produce cuando FB
deforma mentalmente la realidad. A través de esta corriente también permitirá que FB pueda
controlar los procesos mentales en cuanto a sus pensamientos de sí misma.

- Conductual:
Esta corriente ayudará a tener un análisis funcional de la conducta de la paciente, ya que es
acá donde se puede observar las conductas desadaptadas que manifiesta FB en cuanto en las
áreas familiares y escolar, así mismo reforzar las conductas adaptables y eliminar las
desadaptables.

 Las corrientes se trabajará en el siguiente orden.


Cognitivo Psicoanálisis Conductual

4. Objetivos Terapéuticos

1. Generar un cambio de comportamiento positivo, en donde el paciente pueda eliminar la


conducta desadaptada, obteniendo un cambio dentro de su entorno familiar y escolar que le
permita tener una convivencia sana.

Corriente Conductual
(Corto Plazo)

2. Modificar en el paciente sus pensamientos inadecuados, reconociendo los pensamientos


negativos para implementar los pensamientos positivos.

Corriente Cognitivo
(Mediano Plazo)

3. Restaurar la capacidad de amarse a sí misma, tomando las mejores decisiones de su vida que
le permitan sanar su relación con su mamá, logrando una estabilidad mental y emocional.

Corriente Psicoanálisis
(Largo Plazo)
4. Técnicas a utilizar

Cognitiva

 ESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
Se utilizará está técnica con FB ya que los pensamientos que ella genera en cuestión
a su forma de ser físicamente, están perjudicando ya que se ha diagnosticado con
enfermedades de anemia, desnutrición y gastritis a causa de los trastornos
alimenticios que ella presenta, pues la meta o el fin de usar está técnica son:
Primero: que la paciente pueda cambiar los hábitos cognitivos, como lo que son las
auto confirmaciones irracionales por afirmaciones racionales
Segundo: Identificar la emoción dolorosa que ella está presentando a casusa del
desinterés y la falta de amor que ella siente que su mamá lo está generando. Ya que
esto le provoca ansiedad y enojo.
Tercero: Señalar los pensamientos disfuncionales que presenta la paciente
Cuarto: así mismo la paciente pueda describir una forma alternativa y sana ante la
situación de la cual ella prevea.
Tarea:
Se le pide al paciente que pueda reflexionar acerca de que pensamientos ha tenido
que le lleven a sentirse mal y que los pueda anotar en su agenda o donde ella quiera,
luego ella pueda crear autor registros, donde pueda anotar.
1. Describir la situación
2. Lo que piensa
3. Lo que siente

 Técnica de Autocontrol
Está técnica ayudará a la paciente para que pueda tener una autogestión que le
permita ser autónomo de adaptarse de lo que le rodea dentro del área familiar que
serían sus hermanos y su mamá, escolar con los catedráticos y sus amigos con los
que se relaciona. Asi mismo dentro de ella poder mantener una conducta y
pensamientos estables, combatiendo con las obsesiones compulsivas que le generan
pensamientos de delirios que le hablan todo el tiempo, esta técnica de autocontrol
ayudará a la paciente para facilitar el aprendizajes de patrones de conducta en la que
la impulsividad de que ella realice ciertos rituales se aplaquen.
Así mismo esta técnica ayudará para que FB pueda controlar sus impulsos y
reacciones que presenta en el ámbito familiar y escolar para cuando ella se presente
a pensamientos y conductas desadaptadas ella pueda tener un control emocional, y
con buenas mejores condiciones a enfrentarse a las dificultades o de las respuestas
agresivas.
Tarea: pedirle que cuando ella sienta un momento de ira o de enojo pueda relajarse,
realizando una técnica de respiración del triángulo donde ella hará una serie de
ejercicios inspiración, espiración, como se ve en la siguiente imagen.
 Entrenamiento en solución de problemas
Está técnica permitirá que la paciente pueda afrontarse a las situaciones que está
presentando tanto como los conflictos con su madre, como los conflictos que le
generan en el establecimiento, esas se van dando en el transcurso de las terapias en
las que ella realizará, con el propósito de enfrentarlas en donde ella se le presente la
problemáticas.
Así mismo la paciente tiene que identificar el problema o de donde surge los
problemas, y poder dar una solución en cuanto a la relación con su madre.

Psicoanálisis

 Asociación libre
Está técnica ayudará a la paciente a sacar a flote los conflictos que ha reprimido, en
cuanto la terapia se le indica a la paciente que debe decir todo aquello que valla
apareciendo en su mente, con la más libertad tratando de ser sincero, así mismo esto
permite que ella pueda abrir la puertas hacia lo inconsciente para dar a conocer los
recuerdos o deseos de la infancia, así mismo se pueda desarrollar el proceso más
cercanos hacia los pensamientos e impulsos inconscientes.
Tarea: que la paciente pueda llevar a su imaginación todos aquellos pensamientos
que le hacen sentir mal, o que de alguna manera le generen conflictos, que los pueda
logar a identificar.
 Técnicas de Resistencia
Está técnica ayudará a que la paciente pueda desbloquear los pensamientos que están
siendo reprimidos, como la relación con su madre y sus hermanos, la convivencia de
ellos en su tiempo de infancia.
Tarea: que la paciente le pueda escribir una carta a su mamá, anotando todo aquello
que le gustaría que su mamá lo supiera, desde la infancia hasta ahora, así mismo
realizara desbloqueos de pensamientos reprimidos

 Catarsis
En esta técnica ayudará a la paciente a que pueda desahogarse, contando lo que le
molestó o que le causa porque ella siente ese conflicto con su madre, el por qué no
puede tener esa conexión, tratando que ella pueda desbloquear los recuerdos o
vivencias vividas, así mismo pueda tener una liberación.

Conductual

 Técnicas Operantes
En esta técnica ayudará al paciente a que pueda modificar su conducta, para obtener
hábitos alimenticos que le pueda ayudar a mejorar su estado de salud.

POSITIVO NEGATIVO
A la paciente se le puede inculcar que Quitar o limitar algo que si le gusta, se le
debe realizar las 3 comidas del día y las quitará algo que a ella le pueda gustar, si
porciones de refacción, si cumple con aún no cumple con sus responsabilidades
estas tareas se le premiará con un o tareas que fueron dejadas para que su
regalo que sea de su interés, esto le mente se pueda distraer y realizar los
ayudará para que pueda evitar de tiempos de comida y que le pueda dar
pensar en que tiene que tener buena apetito, para así tener una vida saludable
figura, creando nuevas actividades.

 Asertividad
Está técnica ayudará a para que la paciente le permita expresar sus emociones
libremente y sin alternos, para defender sus derechos en este caso el rechazo que
siente por parte de su mamá, los gustos e intereses. Así mismo le ayudará a entender
sus límites personales, así como la de los demás en relación al ámbito escolar (con
sus compañeros y docente) enseñándole a controlar las comunicaciones pasivas o no
asertivas, en este sentido ella no puede defender sus límites personales, y entonces
permite que sea agresiva una de las técnicas es el Disco rayado que ella le permitirá
que tenga claro lo que quiere y mantener el mismo discurso, repitiendo con claridad
y otra vez el mismo mensaje.
 Análisis Funcional del comportamiento
En esta técnica me ayudará para organizar la información de FB, comprender las
conductas que está temiendo FB en cuanto el rechazo de su madre consecuencia de
comportamiento como en su entorno, así mismo identificar de manera funcional las
conductas, formulando una hipótesis de asociación (Antes, Conducta, Después)
condicionamiento clásico, condicionamiento operante, obteniendo un mantenimiento
de la conducta del problema, esto ayuda a que pueda identificar el ambiente que
influye sobre la secuencia que le define dicha conducta de Fb.
Con esta técnica ayudará para que se pueda lograr un cambio terapéutico mejorando
su conducta de un amanera eficaz.

Rechazo de su madre, exclusión Conducta desadaptada Técnica de extinción


y resentimiento que le da Actitud desafiante, Conflictos Ayudar a mi paciente a eliminar
mayor importancia a su con su amiga y con los las conductas desadaptadas a
hermana mayor docentes, comportamiento una conducta adaptada
descontrolado.

5, La paciente FB presenta una mala relación con su madre y parte desde que ella siente el rechazo o
piensa que fue sustituida por su hermana mayor, por lo que hace que ella piense de esta manera, así
mimos queriendo llenar ese vació que ella siente por la falta de atención a su mamá y lo hace teniendo
un mecanismo de defensa, ella está llamando la atención de su mamá por medio de sus conductas
desadaptadas, la mala alimentación, todo esto genera conflictos interpersonales como interpersonales,
el comportamiento desadaptado en ámbito escolar. Por todo esto le genera que ella tenga baja
autoestima, de no aceptarse incondicionalmente, pues con las técnicas que se empelan es para apoyarla
y que ella se pueda encontrar consigo misma, aclarar sus ideas en cuánto a su madre, asi mismo
desbloquera y que ella pueda realizar un Insight.

5. Determinar si necesitará el apoyo de alguna persona además de la del paciente.

Si la paciente necesita tener una terapia con su mamá, para sanar heridas que hay, y la mala
comunicación entre ellas.
Caso 2

M,L, es una mujer de 22 años de edad, graduada de perito contador, casada de religiosa católica, es la
hija menor número 3 de 7 hermanos. Nace en el seno de una familia humilde de chijilaj, sus padres
están casados, además creció con la figura de un padre ausente por migración.

Desde temprana edad ella comenta haber sido una niña tranquila, sonriente y feliz, a quién le afectó
mucho la ausencia de su padre, comenta también que se vio afectada por el comentario de uno de sus
tíos materno quien le decía (eres una burra) además menciona que siempre ha sido muy sensible a las
críticas.

A una edad temprana cuando se quedaba en casa de una de sus tías, sus primos mayores
aproximadamente de 18 años la intentaron violar, la obligaron a quitarse la ropa y le tocaron partes
íntimas. Ella siempre ha guardado este acontecimiento y nuca quiso comentarlo con nadie, porque cree
que si su papá hubiera estado con ella en el país le habría creído. Pero su mamá le hubiese dicho te lo
estas imaginando.
Llega a consulta por qué se siente afectada por la criticas la causado su matrimonio ya que su esposo
tiene 43 años de edad y la relación que ellos mantuvieron antes de casarse estuvo llena de problemas
porque tenía otras novias ¿del mismo lugar donde viven ambos, esto a M,L, le acusaba mucha
frustración y llanto pues no entendía porque S la lastimaba de esa manera. Aunque ella le reclamaba él
negaba todo, pero en una ocasión ella decide terminar la relación con S y le pide que no la busque más
porque lo que S empieza a llegar hasta su casa para pedirle perdón. Después de un tiempo ella lo
perdona y regresan con la condición que el iba a cambiar, al mes se comprometieron y aunque su
familia no estuvo de acuerdo alegando que él es mucho mayor, su padre le dijo “si eso te hace feliz está
bien” comenta ahora que son casados él ha cambiado me trataría bien.

1. Motivo de Consulta
“Vine con usted hace algunos días, para hablarle de mi boda y ya me case”
2. Datos relevantes
 Figura de un padre ausente
 Es muy sensible
 Intento de violación ( cuando tenia
 Problemas en su matrimonio (antes de su boda)

3. Corrientes a utilizar
Se utilizará las tres corrientes Psicoanálisis y Cognitivo ya que necesita complementar en la
historia clínica la cual se utilizará de la siguiente manera.
1. Psicoanálisis
Se utilizará esta corriente ya que M.L. necesita poder desbloquear los recuerdos reprimidos
que ella obtuvo en su infancia en relación al acoso sexual que ella fue víctima por parte de
sus tíos, estos recuerdos le hacen causar conflictos en el ahora de su vida, así mismo la
ausencia de su padre. Se utilizarán diferentes técnicas y tareas que le ayudará a M.L.
2. Cognitivo:
Esta corriente ayudará a que la paciente pueda procesar todos sus pensamientos no
observables, así mismo se conoce que las ideas o formas de información y como estas
influyen en su respuesta emocional y conductual, en relación como ella se siente y que se
puede hacer al respecto. Así mimos reducir las distorsiones cognitivas que le afectan en
cuanto a la critica que ella recibe y esto le afecta. Así mismo en cuanto a su pensamiento.
3. Conductual
En esta corriente se modificará la conducta de la paciente para que pueda obtener un
aprendizaje y se aprenda de diversas maneras mediante la experiencia, la observación y
como se pueden plantear los procesos de conocimiento clásico u operante, se espera cambiar
el comportamiento en su vida, tanto en su nuevo matrimonio con familiar.

Las corrientes se trabajarán en el siguiente orden.

Cognitivo
Psicoanálisis

4. Objetivos Terapéuticos

1. Mejorar las conductas en cuanto a la relación familiar con el cónyuge y con otros
miembros de la familia.

Conductual

Corto Plazo
2. Restaurar el suceso traumático durante su infancia, para desencadenar los recuerdos y
así puedan ser liberada de los recuerdos reprimidos.

Psicoanálisis

Mediano plazo

3. Mejorar la conciencia, la autoestima, el estado de ánimo y el pensamiento claro.

Cognitivo

Largo Plazo

4. Técnicas a utilizar

Psicoanálisis

 Catarsis
La paciente pueda desbloquear los pensamientos reprimidos y pueda experimentar el
sentir de sus emociones y lo que le afecta en realidad en este caso todos aquellos
recuerdos que de niña le afectaron por medio del abuso que sus tíos y la usencia de
su padre es uno de los factores que ella necesita desahogar, para generar un cambio y
esto la pueda ayudar.
Tarea: Realizar una carta para su papá, escribiéndole todo lo que ella siente y piensa
de él tiene que escribirla a mano, y al final de la carta agradecerle por lo que ella
quiera, así mismo se le pedirá que la lleve a la siguiente sesión.
En la sesión se le aplicará la técnica de la silla vacía, para que ella pueda hacer una
confrontación y una manera de sacar todo lo que ella piensa y siente acerca de la
ausencia de su padre.
 La Silla Vacía
Se aplicara la técnica de la silla vacía.
Primer paso, se realizará la confrontación física de la paciente con la silla vacía
donde la paciente se coloca en la posición de la silla vacía adelante del individuo.
Se le indica al paciente que pueda proyectar imaginariamente en la silla persona, o
sentimientos o parte de la personalidad con la que se va a producir un dialogo.
Se le dice al paciente que pueda describir la proyección, con el fin de fortalecer una
imagen imaginaria que se ha presentado.
Seguidamente se le pide a la paciente que pueda leer la carta en voz alta, leyendo
todo lo que escribió, así mismo dándole indicaciones necesarias de las cuales se
presentara.

 Asociación Libre
En esta técnica le permitirá al paciente para hacer algunos aspectos de las ideas de
los recuerdos que le resulten más traumáticos, para poder ser accesibles por la
conciencia, esto se logrará a través del lenguaje que se empleará.
 Técnica de Resistencia
Se aplicará está técnica con el objetivo de analizar la personalidad total de la
paciente, haciendo una transparencia deseable de lo que le ocurrió en su infancia ya
que esto le está perjudicando su vida actual.
Cognitiva

1. Técnica de Entrenamiento en resolución de Problemas


En esta técnica se aplicará con el objetivo de ayudar a la paciente durante las sesiones
con los diálogos que se van estableciendo para hacerlas frente a determinadas
situaciones que por si misma no ha sido capaz de solucionarlos. Así mismo se va
realizando de as siguiente manera
Orientación hacia el problema, guiar a la paciente de donde surgen los pensamientos
negativos en cuanto a sus problemas
Formular el problema y darle un énfasis en lo que ella cree que se está generando
Toma de decisiones la paciente deberá tomar decisiones conforme a las conclusiones
que ella misma va generando mientras va desplazando todas sus ideas.
2. Reestructuración Cognitiva
En este consiste el cuidado de pensamientos automáticos que son los pensamientos que
la paciente nos brindará, así mismo ayudará al paciente a considerar interpretaciones o
valoraciones, más realistas y adaptativas.
Está técnica es una estrategia para proporcionar nuevos hábitos en la paciente, a dejar
todo lo paso y que pueda vivir con paz en su nueva relación.
El fin para ayudar a la paciente es poder cambiar las ideas irracionales que proporciona.
Se emplea de la siguiente forma
- Cambiar las ideas irracionales por racionales siendo estas auto inducidas
- Identificar las emociones dolorosas que le causan al paciente
- Realizar afirmaciones que describen la forma de observar la situación y así misma sanarla.

Tarea:
- La paciente escribirá en una hoja todos aquellos pensamientos desadaptados que no le
genere paz, y siempre tenga inquietud cuando los piensa. Y en otro escribirá todos los
pensamientos acorde con la realidad.

PENSAMIENTOS
PENSAMIENTOS ACORDES
DESADAPTIVOS
CON LA REALIDAD
________________________ ________________________
________________________ ________________________
_____________________ _____________________

5. El caso de M.L. parte desde la separación que ella tuvo de su padre, la ausencia de él la
ha hecho que pueda proyectarse ante su pareja lo ve como una figura que a ella le hizo
falta desde la niñez que a pesar de la circunstancias que ella paso con él, de vivir
engañada, no le permitió dejarlo porque ella siente la necesidad de sentirse bien con el
protegida todo lo relacionado en cuanto a su papá, no dejando atrás lo que le paso con
sus tíos el intento de abuso sexual tiene mucho que ver psicológicamente, por tanto ella
necesita superar todos estos suceso que paso en su infancia. Se logrará con las técnicas
que se aplicará para mejorar su estabilidad emocional y mental.
Caso 3

1. Motivo de Consulta:
“Desde mi adolescencia he experimentado una baja autoestima, no tengo control de mis
emociones, esto es algo preocupante”
2. Datos Relevantes:
- Mala relación con sus padres y hermanos
- Su infancia fue muy difícil
- Enojo contra su padre
- Depresión
- Tímido
- Dificultad para relacionarse con sus amistades
- No ha tenido relación amorosa
- Inseguro
- Dificultad para tomar decisiones
- Baja autoestima
- Estados de ánimos deprimidos
- Trabaja y estudia clases de Inglés
3. Corrientes a utilizar
1. Psicoanálisis: se trabajará con esta corriente ya que necesita desbloquear todos los
recuerdos que le atraen de su padres golpeando a su madre, así también como todo esto le
afecto en cierta parte con su padre ya que lo ve como el enemigo de la historia.
2. Cognitivo:
Se trabajará después de psicoanálisis ya que todos los pensamientos negativos que le causan
en relación a la forma de como su papá golpeaba a su mamá, ha generado que sus
pensamientos sean negativos parte desde su infancia y no ha logrado a superar cada uno de
estos, por lo tanto esta corriente nos servirá para apoyar con las diferentes técnicas.
3. Conductual
Así mismo se trabajará está técnica para ayudarlo a modificar la conducta que le está
afectando en sus áreas donde se desenvuelve.

Psicoanálisis Cognitivo Conductual

4. Objetivos Terapéuticos
1. Restaurar la vida del paciente por medio de las técnicas para mejorar su estado físico y
mental.

Psicoanálisis

Largo Plazo

2. Modificar los pensamientos negativos que conlleva a la relación de su padre a causa del
suceso de su infancia.

Cognitivo

Mediano plazo

3. Generar un cambio de las conductas desadaptadas a conductas adaptadas, para mejorar


la vida del paciente por medio de las técnicas que ayudarán al cambio.

Conductual

Corto Plazo

5. Técnicas a utilizar

Psicoanálisis
- Técnica de Transparencia
Está técnica ayudará al paciente a explorarse así mismo de todo lo suceso durante su
infancia, entender la causa que le hizo que el fuera de esta forma, donde se puede
establecer un diálogo con el paciente de una manera correcta ayudándolo a
desencadenar todo aquello que le perjudico de cierta forma, se ayuda a que todas las
ideas y sentimientos acerca del vínculo con el padre, que cada vez que lo ve le provoca
enojo, que el aprenda a ser transparente con su padre.
Tarea: realizar una carta para su padre.

- Técnica de Catarsis: desbloquear todos aquellos pensamientos reprimidos y que le


causen dolor y angustia al haber enfrentado a su padre que golpeara a su madre. Asi
podrá realizar una liberación de sentimientos y culpa.
Tarea: entablar una relación con su padre, sin verlo como el malo de la historia, y poder
escribir todo lo que le provoca al verlo.

Cognitivo
- Entrenamiento de Autoisntruciones
Esta técnica se acompañará al paciente por una serie de instrucciones que se le darán
para que en base a ello pueda tener o guiarse por la conducta propia, conducta indicando
qué y cómo vamos hacer algo. Determinando problemáticas como la baja autoestima así
el paciente podrá generar auto verbalizaciones internas correctas que le ayudará a llevar
a cabo las acciones que se realizarán.
El paciente como tarea tendrá que analizar varios aspectos de su vida que le están
afectando y relacionarlo con el paso y ver lo que está afectando hoy en día, hacerle
saber por medio de instrucciones que el al final las tendrá que realizar.
- Técnicas en resolución de Problemas
A través de esta técnica ayudará a que el paciente puede hacer frente su problema por si
solo, lograr a desencadenar los pensamientos negativos que tiene contra sí y su familia,
se enfrentará a una ciertas de preguntas las cuales harán que el mismo pueda resolverlo
y puedan ser más constructivista.
Conductual

- Técnicas de habilidades sociales


Está técnica ayudará a que el paciente pueda interactuar con las demás personas en este
caso con sus amistades, para que él pueda involucrarse en actividades que le ayuden a
salir de su zona de confort poder relajarse y no frustrarse tanto en lo que ha pasado, pero
esto se logrará si se cumple contadas las técnicas y se puedan manejar de manera
eficiente. Estas son en base a las actitudes al paciente no a él en sí, para que a través de
sus experiencias pueda analizar y que necesita corregir en cuanto si le afecta en sus
habilidades y la manera de interactuar.
- Técnica de Extinción
Esta técnica ayudará a que el paciente pueda cambiar sus actitudes a través que el pueda
ver sus conductas pasadas de su infancia y como estas generan un problema y como el
puede lograr a identificarlo.

Antecedente Conducta Después


Suceso por qué le da Conductas desadaptadas Estos comportamientos
enojo ver a su padre, que Como le afecta la relación tienen como consecuencia
es lo que hace que pueda de su padre ante las un descontrol en su vida.
pensar o actuar de esta situaciones de que
manera ante su padre golpeaba a su madre

6. El hecho que su padre le pegaba a su madre el paciente quedo traumado con las escenas que aún
tiene guardadas en el subconsciente, y hace que todo eso genere problemas con su padre, porque no
puede verlo que se enoja, y así mismo as relaciones interpersonales no le ayudan ya que todo eso
genero que él pueda ser así, pero con las técnicas se ayudara a mejorar y tener una vida estable.
7. Se necesita abordar una Terapia Familiar

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