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Guia Dib Especializado Dibtecnico Mat Vesp10
Guia Dib Especializado Dibtecnico Mat Vesp10
COMPETENCIA:
Construye curvas y circunferencias en dibujo oblicuo
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO:
PROCEDIMENTAL:
Construye curvas y circunferencias en dibujo oblicuo atendiendo los parámetros de diseño
ACTITUDINAL: mantiene buen interés y disposición para aprender los conceptos explicados en clases. Esto
lo conlleva al buen desarrollo de la clase y la buena asimilación de la misma.
Valora la importancia de la metodología y precisión el trazado de curvas y circinferencias
2. ORIENTACIONES GENERALES (INTRODUCCIÓN)
Estimados estudiantes en esta guía encontrarán los pasos necesarios para el correcto aprendizaje de los
temas mencionados en la presente guía y la importancia de los metales en el mundo moderno.
3. METODOLOGÍA:
Clases virtuales, guías explicativas, debates lecturas, mesas redondas, elaboración de textos, ilustraciones,
videos, aprendizajes cooperativos y colaborativos, socializaciones.
4. SITUACIÓN PROBLEMA
¿Cómo diferenciamos los metales? Los diferenciamos teniendo en cuentas sus propiedades que los
caracterizan.
5. CONTENIDOS O BASES TEÓRICAS
Dibujo oblicuo
Vistas en dibujo oblicuos
Solidos prismáticos en dibujo oblicuo
Generación de curvas y circunferencias en dibujo oblicuo
6. ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE.
Exposiciones
Lecturas
Consultas
Videos
Ilustraciones
Elaboración de textos.
Participación oral.
participación virtual
Trabajos grupales
En la presente lección, se le mostrará al estudiante como realizar circunferencias en las caras deformadas de la
perspectiva oblicua
Los contornos formados por circunferencias o arcos circulares, situados sobre las caras deformadas de un
dibujo oblicuo, se observan como elipses o arcos elípticos, debido a la posición dada en el modelo para su
representación.
La inscripción de una circunferencia en un cuadrado (contenida dentro del cuadrado), es el principio que se
aplica para la representación de la circunferencia y arcos circulares en dibujo oblicuo, donde el cuadrado se
proyecta como un paralelogramo de lados iguales y la circunferencia como una elipse inscrita en él; para su
trazado se procede de la siguiente manera (figura 1):
Trazar el paralelogramo de lados iguales al diámetro de la circunferencia que se va a representar.
Por el punto medio de cada uno los lados (A, B, C, D), trazar líneas perpendiculares a los mismos (color azul
en la figura 1), las cuales se intersectan en los puntos 1, 2, 3, 4 (puntos rojos), los cuales serán los centros
de los arcos para el tazado de la elipse)
Haciendo centro en los 3 y 4 y con una abertura del compás y con radio igual a la longitud comprendida
entre el punto 3 y A, trazar los arcos CA y BD, los cuales son los arcos menores
Código:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL ANTONIO PRIETO
Versión: 0
GUIA DE CLASE Vigencia: 25-03-2020
Con centro en los puntos 1 y 2 y con radio igual comprendida entre 1 y A, trazar los arcos AD y CB, los
cuales son los arcos mayores
De igual manera se procede para la cara lateral
ACTIVIDAD
1.
2.
Código:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL ANTONIO PRIETO
Versión: 0
GUIA DE CLASE Vigencia: 25-03-2020
Medidas en
mm
Escala1:1