SOLUCIONES QUIMICAS

Giselle Teheran Mejia,1 Pieranyela Parejo2, Anyelis Molina,3 Lauren Barreto,4

Andrea Quintero5
1
Universidad popular del cesar, Facultad de Ciencias de la Salud, Valledupar,
Colombia
Correspondencia: gteheran@unicesar.edu.co
LINK VIDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=0zq9hkWs-
qA&feature=youtu.be&ab_channel=ANDREAVALENTINAQUINTEROMONTOY
A

Introducción
El presente informe presente da a conocer los resultados obtenidos tras la
práctica realizada de manera virtual. Las soluciones se definen como mezclas
homogéneas de dos o más especies moleculares o iónicas. Las soluciones
gaseosas son por lo general mezclas moleculares. Sin embargo, la solución en
la fase liquida son indistintamente mezclas moleculares o iónicas. Cuando una
especie molecular o iónica se dispersa hasta el grado de que, a una
temperatura dada, no se disuelva más, se dice que la solución está saturada.
Los componentes de una solución son las sustancias puras que se han unido
para obtenerla y convencionalmente reciben los nombres de soluto y solvente.
Este último es el componente que se halla presente en mayor cantidad. Para
expresar la concentración de las soluciones se utilizan los términos de diluida y
concentrada. Pero estos términos son imprecisos, ya que no indican la cantidad
de soluto disuelto en una cantidad dada de solución o de disolvente, es decir, la
concentración exacta.
Al momento de preparar soluciones hay que tomar en cuenta varios aspectos,
en el análisis químico son de particular importancia las "unidades" de
concentración, y en particular dos de ellas: la molaridad y la normalidad.
También punto de equivalencia, fracción molar, la concentración decimal, entre
otros. (Colegio Berchmans, Guía soluciones químicas. Docente Jaime Castillo
G. Cali. Colombia)

Objetivos
 Comprender la importancia del proceso de preparación de soluciones
 Conocer el empleo del término concentración de una solución y las unidades
de concentración: porcentaje en masa (% p/p) y molaridad (M).
 Aprender a calcular y preparar soluciones y diluciones de diferentes
concentraciones

Resumen
Para el ejercicio de esta práctica se realizaron distintas soluciones, las cuales
nos enseñaron la utilidad de cada una de las situaciones experimentales, y su
utilización en el momento adecuado además la exactitud que debemos tener a
la hora de pesar y medir más y volúmenes respectivamente. En esta práctica
realizada se logró aprender cómo hacer cálculos y como llegar a
materializarlos, preparando soluciones tales como lo es agua con sal (H2O +
NaCl). Cabe resaltar la importancia del uso de las soluciones en nuestra vida
cotidiana y de lo que se utilizara en el futuro de nuestras vidas profesiolmente
hablando. Junto con los cálculos a partir de fórmulas químicas y físicas, que
desprendieron un resultado exacto del uso que se utilizara de cada
componente de su peso, masa, volumen y concentración para cada mezcla de
cada una de las soluciones preparadas. (Colegio Berchmans, Guía soluciones
químicas. Docente Jaime Castillo G. Cali. Colombia)

palabras clave
cálculos, concentraciones, exactitud

keywords: calculations, concentrations, accuracy

Asbtract
For the exercise of this practice, different solutions were carried out, which
taught us the usefulness of each of the experimental situations, and their use at
the right time, as well as the accuracy that we must have when weighing and
measuring more and volumes respectively. In this practice, it was possible to
learn how to make calculations and how to get them to materialize, preparing
solutions such as water with salt (H2O + NaCl). It should be noted the
importance of the use of solutions in our daily lives and of what is used in the
future of our lives profesional speaking. Together with the calculations from
chemical and physical formulas, which gave an exact result of the use that was
used of each component of its weight, mass, volume and concentration for each
mixture of each of the solutions prepared
Marco teórico
Las unidades físicas de concentración vienen dadas en masa o en volumen. La
primera es la comúnmente usada. Por ejemplo, una solución al 10% m/m
contiene 10 gramos de soluto en 90 gramos de disolvente. Se utilizan
soluciones % m/m; % v/v, % m/v.
Las unidades químicas en la que se expresan las concentraciones son los
moles y los equivalentes – gramos. Se utilizan soluciones molares, normales y
mólales.
Molaridad: es un valor que representa el número de moles de soluto disueltos
en un litro de solución (mol / L). Para preparar una solución de una molaridad
dada, se pesa la cantidad calculada de la sustancia (soluto), se disuelve en una
pequeña cantidad de solvente (agua destilada u otro) y finalmente se completa
hasta el volumen deseado con el solvente.
Normalidad: un valor que representa el número de equivalentes – gramos de
soluto
contenidos en un litro de solución (equiv.gr./ L). Muchas veces es conveniente
expresar la concentración en unidades de masa empleando la molalidad.
Molalidad: es un valor que representa el número de moles de soluto disueltos
en un kilogramo
de disolvente (mol / Kg. disolv.).

Metodología
Preparar las soluciones y diluciones que se indican a continuación, para lo que
previamente debe realizar los cálculos pertinentes, y tomar los datos de los
frascos o botes de reactivos a utilizar. Todo el material que utilizado debe estar
perfectamente limpio.

1- Porcentaje volumen /volumen.

Reactivo: colorante azul en polvo.
● Preparar el soluto con un sobre de colorante azul y 100 ml de agua
● Preparar 200 ml de una solución al 10% y 1%
2- porcentaje masa volumen
¿Qué cantidad de gramos de Nacl se requieren para preparar 200 ml de una
solución de NaCl a una concentración de 10%m/v

3- Molaridad
Preparar 250 ml de solución de ácido acético 0,3 M a partir de una solución de
ácido acético concentrada al 80% m/m y una densidad 1,84g/ml.

✔ Fórmula del ácido acético: CH3COOH; Peso atómicos: C= 12; H=1; O=16

✔ Molaridad= Moles de soluto / litro de solución

✔ m/m= de cada 100 gramos de solución hay 80% de soluto

Cálculos:
a) Con regla de 3 resolver: ¿si 0,3 moles deben estar en un litro de solución,
cuantos moles deben estar en 250 ml?
b) Con el peso molecular del ácido acético, calcule, ¿a qué cantidad de gramos
de ácido acético corresponde el resultado del inciso A?
c) Con él %m/m y la densidad calcular ¿Qué volumen deben tomar de la
solución concentrada para agregar el número de gramos del resultado del
inciso B?

¿Cuántos gramos de soluto se necesitan para preparar 200 ml de solución de

sacarosa
(C12H22O11) al 4M?
Peso atómico: C= 12; H=1; O=16
Molaridad= Moles de soluto / litro de solución
¿Cuáles es la molaridad de una solución que contiene 20g de sacarosa?
4- Diluciones a partir de soluciones con volumen y concentración
conocida.
Reactivo: Kola
Formula= V1*C1 = V2*C2
● A partir de una solución a concentración 20X, preparar 100ml de una solución
a concentración 1X y 5X y 10X.
● A partir de 100ml de Kola concentrada a 20X, preparar una solución con
concentración a 5X.
5- diluciones seriadas
Con la kola, realizar diluciones seriadas de 1/10, 1/100, 1/1000 y 1/10000.

A partir de la dilución 1/100.000, realizar diluciones de 1/120000; 1/230000 y

1/300000.
Formula, Dilución final= Dilución inicial * Factor de dilución

RESULTADOS
Soluto colorante azul 100ml
Solvente 200ml de agua
Preparar al 35%
 Se preparó el sobre azul en 100ml de agua
 Preparación al 35%
v volumen de soluto
% = ×100
v volumen de solucion

Se despeja la ecuación ya que es al 35%

v
35 %
v ×200 ml
colorante azul= =70 mL
100
Tomamos una probeta y adicionamos 130ml de agua y 70 ml de colorante para
completar 200ml de nuestra solución.
 A partir de la solución al 35% se requiere sacar una solución al 15%
 Preparación

Formula= v1*c1= v2*c2

35% * v1=15% x 200ml

Despejamos

15 % ×200 ml
V1= =85.7 ml
35 %

Lugo tomamos una probeta y agregamos 85.7 ml de colorante y 1143m

de agua para completar 200ml.

 De la solución al 15% se toma una y se le agrega 101 ml de agua.

1× 15
C2= =0,15 ml=0,15 ml
101
Con una micropipeta tomamos 0,15ml del colorante azul y le agregamos
hasta llegar a 101

2. %masa/volumen

¿Qué cantidad de gramos de NaCl se requieren para preparar 200ml de

una solución de NaCl a una concentración de 10% m/v

m masa de soluto
Formula= % = × 100
v volumen de solucion

Despejamos

10 g /ml ×200 ml
NaCl= =20 g
100

3. molaridad
 Moles en 1 litro 0.3moles cuantos moles se necesitan para 250ml
de solución.

1. 0,3 moles 100ml

x 250ml= 0,075moles

2. 1mol de ácido acético 60g

0,075moles x= 4,5g
3. 1oog de solución 80g soluto
x 4,5g
 x= (100g solución x4,5) /80g =5,6 g

1ml 5,6 g ácido acético

X= (4mol x200ml) (100ml) =0,8 moles

1ml 342,2g
0,8m x =273,76
¿Cuantos gramos de soluto se necesita para preparar 200ml de solución de
sacarosa (C12H22O11) al 4M? peso atómico: c= 12; H=1; O=16 Molaridad=
Moles de soluto/ litro de solución.

Sacarosa=342

4m 1mol
Solución 200ml

M= moles soluto/ L solución

=4m/ 0,2L

0,8 C12H220X (342,2) / (1ml) = 273,76

4moles 100ml solución

1ml 342,2

0.8m x

=273,72

4. reactivo: Kola Formula= v1*c1=v2* c2

V1 (20mg/ml)= 100ml ¿)
100 ml
V1=
20
V1=5ml
V1=0,005L

b. v1(20mg/ml) =100ml(5mg/ml)
 100 ml(5)
v1=
20

v1= 25ml
v1= 0,025L

10 mg
C. v1 (20mg/ml) =100ml ( )
ml
V1= 50ml V1= 0,050L
Conclusión
Al terminar esta práctica (preparación de soluciones químicas) podemos
concluir que con el desarrollo experimental de la presente práctica nos pudimos
percatar de que la concentración de una solución depende directamente de los
factores de molaridad y porcentaje (%p/p), (%v/v) y (%p/v) las cuales son
propiedades que determinan las características de una solución con lo cual se
puede saber qué tan básicas y ácidas pueden ser está soluciones.

Bibliografía
https://sites.google.com/site/quimica11alianza/temas-de-clase/solucione-
quimicas