Segundo parcial de Psicolingüística

1) A partir de la lectura de los textos de Van Dijk, Sperber y Wilson y Flower y Hayes,
elabore un cuadro comparativo teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

El contexto

Los procesos y principios cognitivos, las operaciones mentales y las reglas que intervienen en la
comprensión y la elaboración de textos

La memoria

La relevancia

Concepciones teóricas con las que discuten y dialogan

La importancia de sus conclusiones para la práctica docente

2) Escriba un texto que dé cuenta de las semejanzas y diferencias que relevó.