FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

Tarea 1 - Reconocer las Características y Entornos Generales del

Curso.

WENDY SULAY BELEÑO FUENTES

TUTORA: Amalfi Babilonia Zambrano

GRUPO: 112001_370

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Programa Psicología

Septiembre 2020
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ----------------------------------------------------------- 3
Objetivo General -----------------------------------------------------------4
Objetivo Específicos ------------------------------------------------------- 4
JUSTIFICACION-------------------------------------------------------------5
Actividad No. 1: Actualización del Perfil-----------------------------------6
Actividad No. 2: ----------------------------------------------------------- 7
Actividad No. 3: ------------------------------------------------------------8
Actividad No. 4: ----------------------------------------------------------- 9
Actividad No. 5: ------------------------------------------------------------9
Actividad No. 6: -----------------------------------------------------------10
Conclusión -----------------------------------------------------------------11
Referencias Bibliográficas ------------------------------------------------ 12
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo pretende que tengamos los conocimiento previos de

los conceptos y de la importancia que tienen estos para llevar a cabo
diferentes actividades dentro de una organización o empresa y así
detectar las necesidades del entorno a fin de considerar la satisfacción
de las mismas, la fundamentación de gestión integral en las área
económica, administrativa y contables son esenciales e indispensables
en nuestro diario vivir, que desde este punto de análisis da a las
empresas su concepto sobre su punto de equilibro y/o perdida por el
cual se priorizan las ideas y las acciones a seguir.
OBJETIVO GENERAL

Recibir la información general del curso, mediante un reconocimiento

previo de los temas a tratar durante el desarrollo del curso

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los

fundamentos económicos, administrativos y contables.
 Desarrollar estrategias innovadoras frente al manejo de una
organización mediante la integración de área económica,
administrativos y contables.
 Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos
económicos, administrativos y contables.

 
 JUTIFICACION

Este trabajo fue realizado con el fin de ver los conocimientos

previos y el alcance que tenemos de ver con otros ojos lo
administrativo y rentable. para poder apuntar al crecimiento, la
oportunidad de ver la capitalización objetiva; y a la vez realizar un
estudio de las diferentes temáticas y conceptos como la economía,
administración y contabilidad ya que en un mundo globalizado
basado en la competitividad en donde la calidad, el ambiente y la
seguridad en toda organización deben ser direccionadas desde el
punto de vista de la gestión como actividades para dirigir y
controlar desde una relación de integridad como sistema integral.
Actividad No. 1: Actualización del Perfil: Cada estudiante debe
actualizar su perfil con una descripción personal, colocar su fotografía
(Debe ser una fotografía actual, no se aceptan fotos que no
correspondan, mascotas, logos, escudos, emoticones, entre otros) y
todos aquellos datos que el estudiante considere importante compartir
para fortalecer la comunicación con su grupo y su Tutor de Grupo
Actividad No. 2: Presentación en el Foro: En el Entorno de Aprendizaje
se encuentra el Foro para el desarrollo de la Tarea 1, individualmente,
cada estudiante debe:
• Presentación personal ante el Tutor y los Compañeros de grupo,
identificando los respectivos nombres tanto del Tutor de Grupo como
de los Compañeros del Grupo; el nombre del Director de Curso y el
No. de su Grupo.
Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del Curso, (son los tres
recuadros que aparecen en la parte central de curso): Responder:

• ¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que

se realiza en cada uno de ellos de forma puntual y resumida
Son 3 entornos los cuales relaciono a continuación:
El entorno de formación inicial
esta divido en tres internamente que es: Presentación Agenda -
Acuerdos. donde se ve el procedimiento de como navegar en el Aula
virtual. se mantiene informado con la agenda del curso para sus
tiempos, se hace el introductorio de la presentación del curso. además,
están incluidas cada una de las normas y políticas dadas por la
institución.
Foros Informativos: es allí donde podemos tener aclaraciones y apoyos
en cuanto a la plataforma virtual y de la materia que se está viendo.
Acompañamiento Docente: nos permite estar más cerca de los tutores,
teniendo más orientación de las actividades y acompañamiento del
docente.
Entorno de Aprendizaje
esta divido en dos internamente que es:  Esquema del curso académico:
nos permite conocerán su descripción, estructura, contenidos y forma de
evaluación. Es esencial que antes de desarrollar cada Tarea nos
apropiemos de los referentes bibliográficos, tanto para la construcción
en equipo de los trabajos colaborativos como para nuestro aprendizaje
personal con miras en un adecuado desempeño profesional, Desarrollo
estrategia de aprendizaje: nos permite conocer los contenidos y las
referencias bibliografía del curso, contiene las guías de actividades que
vamos a desarrollar en el curso y los foros para interactuar con los
compañeros y tutores, aportando ideas y generando aprendizajes
significativos.
Entorno de Evaluación
En este entorno pueden ver su retroalimentación y puntajes de las
Tareas desarrolladas en el curso y nos permite realizar la entrega de los
trabajos que realizamos en el transcurso de este.
Actividad No. 4: Apropiación de la Agenda: Descargue la Agenda del
Curso ubicado en el Entorno de Información Inicial, sobre la misma
responda:
• Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de
las Tareas y fechas de entrega de cada una de ellas.

Tareas Puntajes Fechas de entrega

Tarea 1 25 08/ SEP / 2020

Tarea 2 120 05/ COT/2020

Tarea 3 120 02/ N0V/2020

Tarea 4 110 30/NOV/2020

Tarea 5 125 12/DIC/2020

Actividad No. 5: Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado

en el Entorno de Aprendizaje, léalo comprensivamente y responda:
• ¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?
El syllabus es un esquema pedagógico de los cursos que sirve como una
herramienta que demuestra de manera metódica y ordenada de cada
materia; Al estudiante le sirve como medio de base inicial para estar
preparado para la investigación de cada tema y su metodología.

Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras:

• ¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en
su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en
la UNAD?

Cuando definimos economía, la defino como el análisis que se le hace a

una empresa, municipio, departamento o país. para que sirve analizar
su crecimiento y puntos de equilibrio que se pueden hallar. Como lo
usuaria en mi vida se sabe que hay que apuntar a dar calidad y buenos
servicios teniendo como base su punto de equilibro y musculo financiero
para tener puntos de alertas y estrategia de reducir los peligros
económicos. En la empresa lo haría basado en los costos vs los
resultados recibidos y tenidos en cuenta para rendir informe ejecutivo
de cómo va la trazabilidad de crecimiento o perdida.
• ¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la
Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?

Es la dirección estrategia para llevar con planeación las actividades y

para qué sirve nos sirve para promover cambios necesarios y estudios
de visión y calidad. En mi vida profesional la uso para demostrar
serenidad y actuaria bajo análisis de cada asignación que tenga a cargo
para así demostrar resultados. En la empresa el uso que le daría es de
reorganizar algunas áreas que no dan rendimiento previo a el análisis de
desempeño y resultados en cuanto a la oportunidad de la información.

• ¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la

Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?
La contabilidad es el sistema para llevar el registro de los activos y
pasivos contables de una empresa. esto nos sirve para llevar un control
adecuado de las inversiones, como la usaría en la empresa a través de
las personas idóneas para que lleven el control de los gastos compras y
así ver cómo ha crecido los activos de la empresa para demostrar que
los controles deben ser bastantes estrictos.
 CONCLUSION.

Mediante este trabajo podemos concluir la importancia que tiene

conocer y poder interpretar las disciplinas de administración, economía y
contabilidad, para poder tomar decisiones asertivas y responsables en
nuestro diario vivir, teniendo en cuenta las disciplinas o temáticas
anteriormente mencionadas al momento de desarrollar proyectos
sociales, profesionales u organizacionales.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) España. Pp. 3-20. Editorial

McGraw-Hill. Recuperado de:
 
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?do
 
cID=11046797&ppg=5
 
 
Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía?
[Archivo de Video]. Recuperado
de: https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M