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SENSOPERCEPCIÓN

Actividad 4 – Demostración “confiabilidad de los sentidos”

Juan Gabriel Chilito Hoyos

ID. 100062984

Karla Ginnery Gualdrón Claros

ID. 100063210

María Camila Gómez de los Ríos

ID. 100068739

DOCENTE. Margarita Rosa Ahumada Gutiérrez

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología Virtual, II Semestre

Riosucio, Caldas

26/04/2020

ANEXO 1
Anexo 1: Demostración: “confiabilidad de los sentidos (Tomado y Adaptado de Pereira, F.
(2002). Sensopercepción, manual de demostraciones, ejercicios y prácticas experimentales.
Universidad del Bosque. Colombia).

…Es común pensar que el medio ambiente que nos rodea es idéntico al resultado de nuestra
observación. Como nos valemos de los sentidos para observar, tenemos la tendencia a
confiar en ellos de tal manera que estamos convencidos de que no nos engañan. Pero: ¿Qué
tan confiables son nuestros sentidos?

En esta primera demostración, intentaremos poner a prueba nuestro sentido visual.

Objetivo: determinar qué tan confiable es nuestra visión de la realidad.

Sujetos: usted mismo puede ser sujeto, así como otras personas a su alrededor (en total 20
por grupos).

Materiales: utilice las figuras que aparecen abajo y una regla graduada en milímetros.

Procedimiento: siga los pasos que se enuncian a continuación:

1. Observe la primera figura (figura A).

2. Diga si las líneas horizontales que forman los cuadrados negros y blancos son o no
paralelas.

3. Ahora observe la otra figura (figura B).

4. Diga cuál de las dos líneas tiene mayor longitud la línea AB o la línea BC.

5. Confirme ahora sus juicios. Para la cada figura verifique con la regla si
efectivamente las líneas de la figura son o no paralelas (A) y mida cuidadosamente
las líneas de la segunda figura (B)

Resultados:

¿Cuáles fueron los resultados de la primera observación?

¿Cómo se comparan dichos resultados con los obtenidos después de la verificación?

¿Qué podría decir ahora de la confiabilidad de su visión de la realidad?


Figura A:

Nombre de las Diga si las líneas Después de lo observado

personas que horizontales forman los confirme sus juicios

participaron cuadros negros y blancos

son o no paralelos

Lisbed No Incorrecto

Eliana Si Correcto

Victor Hugo No Incorrecto

Liseth Si Correcto

Jhon Fredy Si Correcto

Nombres ¿Cuáles fueron los ¿Cómo se ¿Qué podría decir

Participantes resultados de la comparan dichos ahora de la

primera resultados con los confiabilidad de su


observación? Diga obtenidos después visión de la realidad?

si las líneas de la verificación?

horizontales que

forman los

cuadrados negros

y blancos son o no

paralelas.

Wilson Alberto SI Igual. Las líneas si Que es muy buena

Torres Reinoza son paralelas

Juliana Torres NO Desigual. Creí que Mala, creí que no eran

Gualdrón no eran paralelas, paralelas, las líneas se

se ven veían desiguales

distorsionadas las

líneas.

Santiago Torres NO Desigual. Estaba Mala, creí que no eran

Berrio seguro de que no paralelas, las líneas se

eran paralelas veían desiguales

Karla Ginnery SI Igual. Las líneas si Que es muy buena.

Gualdrón Claros son paralelas

Nombre de las Diga si las líneas Después de lo observado

personas que horizontales forman los confirme sus juicios

participaron cuadros negros y blancos


son o no paralelos

Juan David si Correcto

luz Si Correcto

William Si Correcto

Anderson No Incorrecto

Carlos Si Correcto

Figura B:

Nombre de los participantes Cuál de las dos líneas tiene Confirme sus juicios de lo

mayor longitud la línea AB observado

o BC

Jhon Fredy AB Incorrecto

Lisbed AB Incorrecto

Eliana AB Incorrecto

Victor Hugo AB Incorrecto

Liseth AB Incorrecto

Nombres ¿Cuáles fueron los ¿Cómo se ¿Qué podría decir

Participantes resultados de la comparan dichos ahora de la


primera resultados con los confiabilidad de su

observación? Diga obtenidos después visión de la realidad?

cuál de las dos de la verificación?

líneas tiene mayor

longitud la línea

AB o la línea BC

Wilson Alberto AB Desigual. Las Mala, jure que la línea

Torres Reinoza líneas tienen la AB era de mayor

misma longitud. longitud, para mis ojos

estaba más larga.

Juliana Torres AB Desigual. Las Mala, a simple vista se

Gualdrón líneas tienen la puede observar que la

misma longitud. línea AB es de mayor

longitud.

Santiago Torres AB Desigual. Las Mala, jajajaja, creí que

Berrio líneas tienen la la línea AB era más

misma longitud. larga.

Karla Ginnery AB Desigual. Las Mala, jure que la

Gualdrón Claros líneas tienen la línea AB era de mayor

misma longitud. longitud, para mis ojos

estaba más larga.

Nombre de las Cuál de las dos líneas tiene Después de lo observado

personas que mayor longitud la línea AB o confirme sus juicios


BC
participaron

Juan David AB Incorrecto

luz AB Incorrecto

William AB Incorrecto

Anderson AB Incorrecto

Carlos AB Incorrecto

Descripción de manera grupal sobre los datos que obtuvimos y analizamos dando

respuesta a las preguntas planteadas en el instructivo.

¿Cuáles fueron los resultados de la primera observación?

⮚ En la primera observación, el 80% de las personas que vieron la figura A

coinciden en que las líneas son paralelas y el restante respondieron lo

contrario.

⮚ En la figura B el 100% de personas dan como respuesta que la línea AB tiene

mayor longitud que la línea BC.

¿Cómo se comparan dichos resultados con los obtenidos después de la verificación?

⮚ Después de la verificación (figura A), las personas encuetadas que dijeron que

las líneas no eran paralelas cambiaron de postura y solo una se mantuvo en


que así se hubiera verificado con regla, la imagen le hacía

ver que las líneas en algún punto se encontraban.

⮚ Después de la verificación (figura B), el 100% de las personas dicen que,

aunque la regla da como respuesta que las líneas son iguales su percepción

visual les dice que la línea AB se continúa viendo más larga.

⮚ ¿Qué podría decir ahora de la confiabilidad de su visión de la realidad?

⮚ Aunque el acto e observar parezca un proceso simple consideramos que ello va

a depender de nuestros procesos cognitivos y conocimientos previos, como en el

ejercicio de la figura B que, aunque mediante una regla pudimos verificar que

la longitud de las líneas es igual, nuestros ojos nos siguen diciendo que son

diferentes llevándonos a dudar de que tan confiable pueda ser nuestra

percepción visual.

Discusión:

Revise un libro de Sensación y Percepción e intente explicar el fenómeno

observado.

¿Qué implicaciones tiene para la vida cotidiana?


⮚ Las actividades cotidianas dependen en gran parte de

nuestro sistema visual, convirtiéndose este en uno de los sistemas más

relevantes puesto que la mayor parte de las labores en nuestro diario vivir se

desarrollan con la información que recibimos a través de nuestra retina,

partiendo de algo tan simple como ver la hora en nuestro reloj o celular, hasta

actividades en las que la vida de otras personas depende del manejo de la

información que obtenemos con nuestros ojos, tales como una cirugía o pilotar

un avión.

¿Tiene la ciencia alguna explicación para el fenómeno?

⮚ La explicación para este fenómeno se basa en las llamadas, leyes de la

percepción, enunciadas por un grupo de investigadores de la psicología

moderna denominada Gestalt. Estos enunciados explican como el cerebro

humano organiza los elementos que percibe.

La ley de figura y fondo dice que esta comprensión se efectúa en forma de recortes,

percibimos zonas en las que centramos la atención que llamamos figura, y

zonas circundantes que quedan en un plano de menor jerarquía, a la que

denominamos fondo.

La ley de la organización, expresa que los elementos son organizados en figuras lo más

simétricas, regulares y estables que sea posible, esto incluye el sentido de

perspectiva, volumen y profundidad, ya que el cerebro prefiere las formas

integradas completas y estables.


La ley de cierre afirma que las formas cerradas y acabadas son más

estables visualmente lo que hace que tendamos a completar con la imaginación

las formas percibidas buscando la mejor organización posible.

La ley del contraste revela que la posición relativa de los diferentes elementos incide

sobre la percepción de las cualidades de los objetos, como el tamaño.

Gestalt: postula que las imágenes son percibidas en su totalidad como forma o

configuración y no como mera suma de sus partes constitutivas, sostiene que la

mente se encarga de configurar todos aquellos elementos que pasan a formar

parte de la mente gracias a la acción de la percepción o al acervo de la

memoria. Como sus principales autores encontramos a Max Wertheimer,

Wolfgang kÖhler, Kurt Koffka, Kurt Lewin.

Referencias
● Introducción a la percepción Manzano Mier, María  Editorial

Félix Varela  2005 recuperado de

https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/detail.action?

docID=3191638&query=teorias+de+percepcion+visual

● Ilusionario.es (s.f.). Guía de ilusiones ópticas. Creadotecnia. Recuperado de 

http://www.ilusionario.es/#GEOM

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