GRADO: TERCERO DE PRIMARIA

SEMANA: 20
 EL ZORRO VIEJO Y EL ZORRO JOVEN

Padre -dijo un día el zorro joven a su padre, el zorro viejo-. Padre,

¡quiero volar!
¡Jovencito iluso! -respondió el viejo zorro-, ¡qué criatura tan indiscreta
eres! ¿Qué te figuras?
¡Padre, yo quiero volar! - repetía el muy loco.
¡Indiscreto, no tienes ninguna experiencia! -le increpaba el zorro viejo-
. ¡Tienes menos entendimiento en tu sesera que pelos tienes en la cola,
y quieres volar!
El zorrito se calló, pero no dejaba de mirar a los pájaros. Y el día que
cogió su primer ratón, creyéndose ya un zorro adulto, tan inteligente como
los adultos, volvió a decir:
¡Padre, voy a volar!
¡Loco! -le respondió el zorro viejo-, ¿no sabes que para eso se
necesitan alas?
Padre, volaré -volvió a insistir el obstinado zorro-. Y no te preocupes
por mis alas, que ya tienes demasiadas canas en tu pelaje.
Y nuestro héroe se hizo un par de alas, con plumas de gallina que
encontró delante de su madriguera. Luego subió a lo alto de una torre,
se lanzó por una ventana, y batió con fuerza las alas... Pero no le sirvió
de nada; caía al suelo silbando como una piedra. Para desgracia suya,
precisamente al pie de la ventana de la torre, había instalado su puesto
un fabricante de rastrillos; y allí tenía el hombre extendida sus mercan-
cías, un rastrillo junto a otro, todos con sus afiladas púas.
El zorro volador fue a caer precisamente en los dientes de un rastrillo.
Repuesto de su espanto y de su aturdimiento, sangrando, pudo escapar
de allí.
¿Qué tal, mozalbete? ¿Te ha gustado el vuelo? -le preguntó el zorro
viejo.
El vuelo me ha ido estupendamente, padre -respondió el zorrito,
quejándose-. Pero el aterrizaje es un invento del diablo.
¡Te está muy bien empleado -le respondió el padre - por no haberme
escuchado! ¿0 crees que los viejos no tenemos en la cabeza algo más
de lo que tiene un imprudente como tú?
 COMPRENSIÓN DE LECTURA
I.- Ordena las acciones del relato escribiendo del 1 al
6 según corresponda.

( ) Cayó sobre los dientes de un rastrillo.

( ) Pasó un tiempo y el zorrito preparó sus alas.
( ) El zorro joven quería volar.
( ) Luego, escapó espantado y herido.
( ) Intentó volar pero no pudo.
( ) No seas imprudente, le dijo el zorro viejo.

II.- Responde

1.- ¿Cómo reaccionó el padre cuando el hijo insistía en

volar?

2.- ¿Por qué quería volar el zorro joven?

3.- ¿Con qué hizo sus alas el zorrito?

4.- ¿Por qué el zorrito se creía adulto y tan inteligente?

III.- Dibuja otro final de la historia, donde intervengan los
siguientes personajes: señor Oso, búho y un hada.
Luego, explica brevemente.
OTRO FINAL DE LA HISTORIA.

IV.-Escribe (V) si el enunciado es verdadero o (F) si

es falso.

( ) El zorro joven era un chico muy prudente.

( ) El zorro viejo se burlaba del zorro joven.
( ) Le costó caro al zorro joven su deseo de volar.
( ) La experiencia del zorro viejo debió ser escuchada.
( ) El zorro viejo se alegró con la caída del zorrito.
( ) El vuelo fue excelente para el zorrito.

V.- ¿Cuál es la enseñanza del texto?

IMPRIMA LA LECTURA Y PEGAR EN

EL CUADERNO.