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PREPA EN LINEA-SEP

ACTIVIDAD INTEGRADORA 5
EL RELATO

NOMBRE:
ASESOR VIRTUAL:
GRUPO:
FECHA:
1.- Establece los elementos de tu relato en la siguiente tabla:

TEMA Texto literario

TITULO El principito

NARRADOR Aquiescente

Hola, en el siguiente texto literario me propongo a


INICIO resumir el mensaje que el autor del principito, Antoine
de Saint-Exupéry nos comparte mediante su obra.

El Principito
Hola, en el siguiente texto literario me propongo a resumir el mensaje que el autor
del principito, Antoine de Saint-Exupéry nos comparte atreves de su obra litería, la
cual es una historia en la que un piloto y un pequeño principito se encuentran en el
desierto del Sahara, y quien al partir de su asteroide se aventura a diversas
travesías por el basto universo en busca de un amigo. 

El cuento nos la va narrando un piloto el cual no tenía con quien hablar, además
de también vivir solo. El piloto se había quedado atascado en el desierto del
Sahara al tener una avería con el motor de su avión, como el piloto se encontraba
a millas del lugar habitado más cercano se quedó a dormir en el desierto y en esa
noche escucho una vocecita que decía que por favor le pintara un cordero. 

El piloto como no creía lo que estaba escuchando decidió frotarse los ojos y quedo
sorprendido al ponerse de pie y ver un pequeño muchachito que lo observaba y
que al parecer no daba impresión de estar perdido, cansado, hambriento, con
miedo o incluso sediento. 
Incrédulo el piloto por lo que estaba viendo se propuso la idea de interrogar al
pequeño muchacho y quien este le seguía insistiendo a que le pintara un cordero. 

Ante la confusa situación el piloto decidió sacar de su bolsillo una hoja de papel y
se propuso a dibujar un cordero cuando entonces recordó que no sabía dibujar. 

El pequeño muchacho insistió en que le dibujara un cordero, y el piloto que no


había dibujado más allá de lo que ya dibujaba desde niño se puso a ilustrar una
boa que se había tragado a un elefante, y que en realidad se parecía más a un
sombrero. Mas sin embargo el piloto quedo sorprendido al escuchar que el
muchachito si había entendido el dibujo, pues a comparación de las múltiples
personas que habían visto el dibujo el muchachito sí que lo había entendido de
inmediato, pues este le hizo saber que se trataba de un elefante dentro de una
serpiente. 

El pequeño muchachito insistía en el dibujo de un cordero ya que no quedaba


satisfecho con los dibujados por el piloto. Fue entonces que el piloto tuvo la idea
de dibujar una caja, y en la que le aseguraba al principito que el cordero que él
quería se encontraba adentro, y fue entonces que el muchachito aseguro que era
exactamente igual al cordero que él quería. 

El piloto comenzó a platicar con el principito para conocer más sobre él, hasta
darse cuenta que su planeta del cual provenía no era más grande que una casa, y
así descubriendo que del lugar en donde el principito vivía era el asteroide B-612. 

Así es como los días van pasando mientras el piloto va reparando su avión, y a la
par también va descubriendo más sobre el principito y de las aventuras que este
tiene por el extenso universo, así contándole de los planetas que visita, las
personas que conoce y con las cual platica además de los objetos excéntricos que
hay se encuentran y que estos le revelan el valor de la amistad y del amor.

Esta obra que lleva por título, “El principito” de Antoine de Saint-Exupéry es para
mí una obra literaria que causa inspiración pues está lleno de aventuras que dan a
la imaginación múltiples escenarios, y que te adentra a misterios y preguntas por
resolver hasta encontrar un camino de regreso a casa. 

Enlace del audio: 

Google Drive: 

OneDrive:  

Entre las diferencias que encuentro yo, es que al relatar de forma oral resulta un
poco más complicado si no se tiene esa habilidad para poder dar el tono adecuado
al texto para así buscar sorprender al escuchante y dejarlo entretenido con el
relato. 
De forma escrita considero importante saber escribir pues si los párrafos no dan
seguimiento de forma adecuada, pues entiendo que llega a perder sentido la
historia, cayendo así en confusión el lector. 
En este trabajo busque la mejor manera poder hacer que lo que escribía tuviera
sentido y por ende que se entendiera lo que decía el texto. 
Fuentes consultadas

De Saint-Exupéry, A. (1943, 16 abril). El Principito. Biblioteca Digital Ilce.

Recuperado 16 de octubre de 2022, de https://bit.ly/3z8wf7N

Relato. (s. f.). Ecured.

Recuperado 16 de octubre de 2022, de https://bit.ly/3D2EPaj

El Relato. (2017, 15 diciembre). Prepa En Linea-SEP.

Recuperado 16 de octubre de 2022, de https://bit.ly/3SbPgwp

Imagen de la portada: https://bit.ly/3SeYNmM

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