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Informe Laguna Pedregal Flora Fauna PDF
Informe Laguna Pedregal Flora Fauna PDF
LAGUNA DE EL PEDREGAL
(FLORA Y FAUNA)
Museo de Historia Natural, UNAH
24 de noviembre de 2015
1
Informe de Gira de Campo Laguna del Pedregal
Lic. Ana E. Augustinus Contraparte, Técnico Vida Silvestre, Instituto Nacional de Conservación
y Desarrollo Forestal, Áreas Protegidas y Vida Silvestre.
Índice
1. Equipo de Trabajo Museo de Historia Natural 2
2. Introducción 4
3. Objetivos 5
3.1. Objetivo General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.2. Objetivos especı́ficos Botánica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.3. Objetivos especı́ficos Ictiologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.4. Objetivos especı́ficos Herpetologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.5. Objetivos especı́ficos Mastozoologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
4. Metodologı́a 7
4.1. Área de estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4.2. Giras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4.3. Muestreo Flora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.4. Analı́sis Estadistico/Estimación del número de plantas . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.5. Muestreo Ictiologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.6. Muestreo Herpetologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.7. Muestreo Mastozoologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.8. Preservación e Identificación de las especies de Fauna . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
4.9. Análisis Estadı́sticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.10. Material y Equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5. Resultados 14
5.1. Flora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5.2. Estimación del número de especies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
5.3. Ictiologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5.4. Herpetologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5.5. Mastozoologı́a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6. Conclusiones y Recomendaciones 18
6.1. Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
6.2. Recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
7. ANEXOS 21
2. Introducción
Las comunidades en genereal se encuentran estrechamente ligadas a los cuerpos de agua, de esta
manera hay una interacción entre agua y ecosistemas. Uno de los primeros indicios de esta inter-
acción es la composición y estructura de la vegetación, la cual estara influenciada en determinada
medida en las especies animales semiacuáticas y terrestres que habiten el las cercanias de un cuerpo
de agua determinado.
En Honduras habitan muchas especies de peces de agua dulce, estas se ven influenciadas por las
caracterı́sticas del cuerpo de agua (cantidad de oxı́geno disuelto, velocidad de la corriente, cercania al
mar, altura a la que se encuentre entre otras). Las especies del grupo de Herpetofauna se encuentran
divididas en dos grandes grupos, Anfibios y Reptiles. Los anfibios se encuentran muy relacionados
a los cuerpos de agua, entre ellas las lagunas.La distribución e importancia ecológica de las especies
de anfibios es por tanto muy importante en cuerpos de agua. En cambio algunas especies de reptiles
han evolucionado para poder habitar ecosistemas tanto húmedos como secos. Los Mamı́fero son un
elemento importante en la estructura de los ecosistemas, estos han evolucionado a diferentes estra-
tegias adaptativas para su supervivencia. Hay especies voladoras (Murcielagos), terrestres (Ardillas,
Conejos, ratones y otros) ası́ como especies consideradas acuáticas, como la Nutria. Es importante
conocer la dinámica de las especies que habitan cuerpos de agua como la laguna del Pedregal. Ya que
estos habitats se consideran muy importantes desde el punto de vista ecológico.El uso del suelo, en-
tre ellas la deforestación y la urbanización puede realizar cambios en microclima de la cuenca donde
se situa el cuerpo de agua, lo que afectara la vegetación y esto conlleva el cambio de temperatura y
humedad relativa y por tanto de vegetación, lo que tendra impacto en las especies y sus poblaciones.
3. Objetivos
3.1. Objetivo General
Determinar las especies de plantas (Botánica) y fauna (Ictiologı́a, Herpetologı́a y Mastozoo-
logı́a) presentes en la zona de interés y presentar conclusiones y recomendaciones de acuerdo
a lo encontrado.
Recorrer el sitio de interés para colectar las plantas con flor y/o fruto.
Determinar especies de flora usando las caracterı́sticas morfológicas de estas, esto en la medida
de lo posibilidades que la técnica permite.
Realizar análisis estadı́sticos (Estimación de especies Chao1-bc, Curva Especies Área) que
permitan estimar el número de especies probables en el área de influencia directa, ası́ como
calcular ı́ndices de diversidad , riqueza (Shannon, Simpson)
Realizar el muestreo de las especies mediante diferentes métodos de captura a mediante reco-
rridos a diferentes horas del dı́a.
Realizar análisis estadı́sticos (Estimación de especies Chao1-bc, Curva Especies Área) que
permitan estimar el número de especies probables en el área de influencia directa, ası́ como
calcular ı́ndices de diversidad , riqueza (Shannon, Simpson)
Realizar el muestreo de las especies mediante diferentes métodos de captura (Redes de Neblina,
Trampas Sherman, Trampas de Golpe) y a mediante recorridos a diferentes horas del dı́a.
Realizar análisis estadı́sticos (Estimación de especies Chao1-bc, Curva Especies Área) que
permitan estimar el número de especies probables en el área de influencia directa, ası́ como
calcular ı́ndices de diversidad , riqueza (Shannon, Simpson)
4. Metodologı́a
4.1. Área de estudio
El área de estudio se encuentra en el Municipio de Distrito Central al oeste de la ciudad capital
de Honduras, tiene un área aproximada de 60.56 hectáreas (Ver figura 1)
La Laguna del Pedregal esta emplazada en un cono volcánico colapsado, la geologı́a predominante
del área total son coladas de basalto de inicios del cuaternario [2].
4.2. Giras
Se realizó una gira preliminar por parte del equipo de técnicos para conocer el área de estudio,
y conocer los miembros de la comunidad que hicieron la solictud de colaboración al ICF (ver figura
2), además verificar las condiones el acceso y calcular los tiempos de muestreo y el material y equipo
necesario. Luego se realizarón tres giras de campo, 10-12 de abril para levantamiento de datos de
campo.
Figura 2: Personal Técnico del MHN en entrevista con miembro de la Comunidad. Laguna El
Pedregal 2015
Por transectos:
Se estableció 4 transectos en las diferentes formaciones vegetales presentes en la zona de
estudio (ver figuras 3 y 4). Se definió como estratos el área de la laguna (L), la vegetación en
cerro (C), el pie de cerro (PC) y los pastizales en las orillas de la laguna (P).
Figura 3: Vegetación de Laguna (L) y Vegetación de los Pastizales cercanos a la Laguna (P), Laguna
El Pedregal 2015
Figura 4: Vegetación de Cerro (C) y Vegetación del Pie de Cerro (PC), Laguna El Pedregal 2015
Cada transecto tiene 50 metros de largo y se reviso 4 metros a ambos lados del transecto, lo
que contabiliza una área de 400m2 por transecto y un total de 1600m2 muestreados. De igual
forma cada transecto fue subdivido en 5 sub transectos (uno cada 10 metros lineales) para el
manejo eficiente de la información (ver figura 5).
Recorrido general:
De igual forma se recorrió el área de estudio, en este se colectó todas la plantas con flor y/o
fruto que permitiesen su posterior determinación, se identificó las plantas, en la medida de lo
posible, a pesar no poseer flores o frutos.
Los resultados de ambos enfoques se presentan en la lista de plantas presentada en los resul-
tados.
Figura 6: Personal Técnico del MHN revisando transecto y colocando redes de neblina para colecta
organismos de Mastozoologı́a, Laguna El Pedragal 2015
Figura 7: Personal Técnico del MHN e ICF preparando organismos Laguna El Pedregal 2015
5.- Acetatos (3 )
15.- Etiquetas
5. Resultados
Se realizó una gira preliminar para conocer el sitio. Esta gira fue coordinada por personal técnico
Instituto Nacional de Conservación y Desarrollo Forestal, Áreas Protegidas y Vida Silvestre (ICF).
Posteriormente se realizaron tres giras de campo los dias 10, 11 y 12 de Abril de 2015
5.1. Flora
A continuación se presenta la lista de plantas, esta lista es resultado de la aplicación de claves
taxonómicas a las muestras botánicas colectadas, se utilizó la flora de Nicaragua [14] para cumplir
este fin. Las sglas se corresponden a lo descrito en la sección de Muestreo Flora para los transectos
realizados.
60
●
●
●
●
●
●
●
●
50
●
●
●
●
●
40
●
Riqueza
●
30
●
●
20
●
10
●
0
5 10 15 20
Subparcelas
5.3. Ictiologı́a
Las especies de peces encontradas en la laguna son representantes de dos familias, Poeciliidae y
Cichlidae, ambas presentes en todo Honduras. las especies encontradas fueron:
Ciprinodontiformes Familia Poeciliidae
Archocentrus sp (Guapotillo)
Dada la poca diversidad de especies y que la alguna se podria considerar como un ambiente cerrado,
no se puede aplicar una prueba estadistica de riqueza ni de predicción de especies.
5.4. Herpetologı́a
De los recorridos realizados alrededor de la laguna y en los transectos se encontraron siete
especies, representante de tres familas de anfibios y tres familias de reptiles:
Amphibia Familia Bufonidae
5.5. Mastozoologı́a
De los recorridos realizados alrededor de la laguna y en los transectos se encontraron una especie
de murcielago de la familia Phyllostomidae, orden Chiroptera tres especies de ratones de la familia
Cricetidae, orden Rodentia y se avisto un carnivoro de la familia Canidae:
Chiroptera Familia Phyllostomidae
Dada la poca diversidad de especies encontradas y avistadas, o se puede aplicar pruebas esta-
disticas de estimador de riqueza de especies.
6. Conclusiones y Recomendaciones
6.1. Conclusiones
En base a lo observado y a los datos obtenidos se emiten las siguientes conclusiones:
1. La Laguna El Pedregal es un sitio muy alterado por actividades humanas, extracción de leña,
Aguadero de vacas y caballos, lavado de ropa, baño de personas y quema.
3. Los productos derivados del lavado de ropa y del baño de personas también aportan nutrientes
al sistema que llevaran a la degradación del mismo
4. El agua de la laguna representa una fuente de contaminación para la salud humana, esto
debido a que se da de aguar en el cuerpo de agua a vacas y caballos, los cuales pueden tener
parası́tos que afecten la salud de las personas que utilizan el agua para actividades de uso
doméstico humano (Lavado de ropa y baño).
6. El estrato en el que se encontró más plantas fue el pie de cerro (32), seguido por el pasto (19),
el cerro (14) y la laguna (13). Algunas de las plantas se encontraron en más de un estrato.
7. Debido a que las plantas pueden ser determinadas únicamente a través de su flor y/o fruto, la
totalidad de las plantas presentes en el área de interés no se pueden establecer con una sólo
visita. Se recomienda la continuada visita del sitio para lograr identificar la totalidad de la
flora de el sitio.
6.2. Recomendaciones
De acuerdo a las conclusiones se brindan las siguientes recomendaciones:
1. Promover el uso adecuado del suelo en la Launa El Pedregal con el fin de reducir, controlar y
mitigar las actividades que estan generando un impacto negativo.
2. Promover la educación ambiental en las comunidades que hacen uso del agua de La Laguna
El Pedregal
3. Con el fin de proteger la laguna se recomienda gestionar el área completa de captación hı́drica
de recarga de la laguna, esta tiene una área aproximada a 72.34 hectáreas. El área propuesta
para protección tiene un área aproximada de 60.56 hectáreas, el área compartida entre ambas
áreas es de 46.38 hectáreas. En la figura 9 se presenta la cuenca de la laguna, el área propuesta
de protección y el área compartida entre ambas.
5. Continuar con el monitoreo de las especies en la zona, ya que de acuerdo a la entrevista con los
miembros de la comunidad en el sito se encuntran otras especies de animales, como conejos,
culebras, serpientes y otros.
Referencias
[1] Willian A. Bussing. Freshwater fishes of Continental waters of Costa Rica/ Peces de las Aguas
continentales de Costa Rica. Number 468 pp. San Jose Costa Rica, 2002.
[2] M. J. Kozuch, 1991. Mapa Geológico de Lepaterique 2758 III, Secretaria de Comunicaciones
Obras Públicas y Transporte, Instituto Geográfico Nacional, Segunda Edición, Escala 1:50,000.
[3] Gunther Köhler. Reptiles of Central America. Offenbach (Herpeton) 367 pp, 2003.
[4] Gunther Köhler. Amphibian of Centra America. Offenbach (Herpeton) 378 pp, 2011.
[5] James R. McCranie. A checklist of the amphibians and reptiles of honduras, with additions,
comments on taxonomy, some recent taxonomic decisions, and areas of further studies needed.
Zootaxa, 3931(3):352–386, 2015.
[6] James R. McCranie and Gunther Köhler. The anoles (reptilia: Squamata: Dactyloidae: Anolis:
Norops) of honduras. systematics, distribution, and conservation. Bulletin of the Museum of
Comparative Zoology, 14(1):1–280, 2015.
[8] Jari Oksanen, F. Guillaume Blanchet, Roeland Kindt, Pierre Legendre, Peter R. Minchin, R. B.
O’Hara, Gavin L. Simpson, Peter Solymos, M. Henry H. Stevens, and Helene Wagner. vegan:
Community Ecology Package, 2015. R package version 2.2-1.
[9] F. N. Poeser. Geographic variation in poecilia bloch and schneider, 1801 (teleostei: Poeciliidae),
with descriptions of three new species and designation of lectotypes for p. dovii günther, 1866
and for p. vandepolli van lidth de jeude, 1887. Proc. Biol. Soc. Wash, (116):356–379, 2003.
[10] QGIS Development Team. QGIS Geographic Information System. Open Source Geospatial
Foundation, 2015.
[11] R Core Team. R: A Language and Environment for Statistical Computing. R Foundation for
Statistical Computing, Vienna, Austria, 2013.
[12] Fiona Reid. A field guide to the mammals of Central America and southeast Mexico. Oxford
University Press: New York, 2009.
[13] Sanford D. Schemnitz. Research and Management Techniques for Wildlife and Habitats. The
Wildlife Society Bethesda, Maryland, 1996.
[14] W. D. Stevens, C. Ulloa, A. Pool, and O. M. Montiel, editors. Flora de Nicaragua (Tomos I,
II, III). Monogr. Syst. Bot. Missouri Bot. Gard., 2001.
7. ANEXOS